Kinh nghiêm khai thác tốt kênh hình trong giảng dạy môn Lịch Sử 8 bậc THCS
Kinh nghiêm khai thác tốt kênh hình trong giảng dạy môn Lịch Sử 8 bậc THCS
... Kinh nghiêm khai thác tốt kênh hình trong giảng dạy môn Lịch Sử lớp8 bậc THCS 1/ TÊN ĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM KHAI THÁC TỐT KÊNH HÌNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 BẬC THCS 2/ ĐẶT ... :!M37PP4;76L$ 8 0* Đinh Thị Bích Nga Trường THCS Phù Đổng – Đại Lộc – Quảng Nam 9 Kinh nghiêm khai thác tốt kênh hình...
Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn lịch sử 9
... Đề tài: Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn Lịch sử 9
1. Tên đề tài:
Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn
Lịch sử 9
2. Đặt vấn ... sách giáo khoa môn Lịch sử bậc THCS, Đổi mới phương
pháp dạy học, làm công tác thanh tra…tôi xin được nêu Kinh nghiệm vận
dụng kỹ thuật dạy học tích cực t...
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... gian trong dạy học lịch sử. ................ 2.4.4. Kết hợp việc sử dụng kênh hình với với hệ thống câu hỏi nhằm tạo biểu tượng không gian trong dạy học lịch sử. ................. 2.4.5. Sử dụng ... việc sử dụng kênh hình nhằm tạo biểu tượng nói chung, biểu tượng không gian nói riêng trong dạy học lịch sử ở trường THCS, phương pháp dạy học ở trường THCS...
LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... dục giới tính cho học sinh trong giảng dạy môn Sinh học 8 ở trường THCS GV: Dương Thị Thu Hà LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ... Phòng GD&ĐT huyện Vĩnh Cửu – Trường THCS Lê Quý Đôn Trang 1
Lồng ghép giáo dục giới tính cho học sinh trong giảng dạy môn Sinh học 8 ở trường THCS GV: Dương Thị Thu...
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8
... Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8 I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong những năm gần đây, việc ... vào dạy học môn Ngữ văn để đem lại hiệu quả cao trong dạy và học. I.3 THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM - Từ hai năm học gần đây, trong nhà trường đã sử dụng tương đối phổ biến mô hình...
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8
... Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8 I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong những năm gần đây, việc ... vào dạy học môn Ngữ văn để đem lại hiệu quả cao trong dạy và học. I.3 THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM - Từ hai năm học gần đây, trong nhà trường đã sử dụng tương đối phổ biến mô hình...
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8
... Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8 I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trong những năm gần đây, việc ... vào dạy học môn Ngữ văn để đem lại hiệu quả cao trong dạy và học. I.3 THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM - Từ hai năm học gần đây, trong nhà trường đã sử dụng tương đối phổ biến mô hình...
Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa lý 8
... lâm
Trờng THCS trung mầu
o0o
SáNG KIếN KINH NGHIệM
Sử dụng giáo án điện tử
trong giảng dạy môn Địa lý 8
Ngời viết : Nguyễn Đình Dũng
Tổ chuyên môn : Tự nhiên
Hà Nội: 3 - 2009
Sử dụng giáo ... giúp cho đề tài của tôi đợc tốt hơn và có hiệu quả trong dạy học.
Xin chân thành cảm ơn!
Nguyễn Đình Dũng Trờng THCS Trung Mầu
Sử dụng giáo án điện tử trong giảng...
Gián án SKKN-MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8
... dễ hình dung cụ
thể các đối tượng nghiên cứu.
Từ những lí do thực tế trên đây, chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài:
“MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ
GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8
1
Bài ... DUNG
I.Giới thiệu:
Khai thác các mô hình có ở phòng thiết bò dạy học ở trường THCS
Xuân Trạch – Bố Trạch.
1. Mô hình nửa cơ thể người.
2. Mô hình bộ xương.
3. Mô hình...