BÀI VL 12 CHƯƠNG I

BÀI VL 12 CHƯƠNG I

BÀI VL 12 CHƯƠNG I

... trục toạ độ. - Khi 0; 0; 0 ph v a Fp p p : Vận tốc , gia tốc, lực phục h i ngợc chiều v i chiều dơng trục toạ độ. II. B i Tập. B i 1. Một chất i m có kh i lợng m = 100g dao động i u hoà theo phơng ... của m khi mắc m vào hệ lò xo trong hai trờng hợp: a) Hai lò xo mắc n i tiếp. b) Hai lò xo măc song song. B i 2. Hai lò xo L 1 ,L 2 có cùng chiều d i tự nhiên. khi treo một vật có k...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 11:11

113 146 0
Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2 5. Viết thu hoạch sáng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trình “Học tập từ xa”: Sau m i b i giảng em hãy viết ... Thực hiện b i tập lần 1 5. Viết thu hoạch sáng tạo Phần: B i giảng nâng cao 1. Đọc lần 1 chậm và kĩ • Đánh dấu n i dung chưa hiểu 2. Lấy vở ghi tên b i học r i thực hiện c...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:04

29 5,2K 11
Bài giảng: Khái niệm về khối đa diện (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

Bài giảng: Khái niệm về khối đa diện (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

... kh i lập phơng. B i tập 5: Hãy phân chia một kh i tứ diện thành bốn kh i tứ diện b i hai mặt phẳng. B i tập 6: Hãy phân chia kh i lăng trụ ABC.A'B'C' thành ba kh i tứ diện. B i ... BCDE. Ngợc l i hai kh i đa diện ACDE và BCDE đợc ghép l i thành kh i đa diện ABCD. Hoạt động Hãy phân chia kh i tứ diện thành bốn kh i tứ diện b i hai mặt phẳng. Kết quả M i kh...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:09

10 3,6K 5
Bài giảng: Cực trị của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Cực trị của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2 5. Viết thu hoạch sáng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trình “Học tập từ xa”: Sau m i b i giảng em hãy viết ... Thực hiện b i tập lần 1 5. Viết thu hoạch sáng tạo Phần: B i giảng nâng cao 1. Đọc lần 1 chậm và kĩ • Đánh dấu n i dung chưa hiểu 2. Lấy vở ghi tên b i học r i thực hiện c...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:12

41 6,1K 1
Bài giảng: Phép đói xứng qua mặt phẳng (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

Bài giảng: Phép đói xứng qua mặt phẳng (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

... đ i v i m i i m M trong không gian M = F(M) khi và chỉ khi M trùng v i I. Chứng minh rằng nếu i m M khác I thì F biến M thành M' sao cho I là trung i m của MM'. B i tập 5: Cho hai ... v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2 5. Viết thu hoạch sáng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trình “Học tập từ xa”: Sau m i b i...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:14

18 2,5K 2
Bài giảng: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2 5. Viết thu hoạch sáng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trình “Học tập từ xa”: Sau m i b i giảng em hãy viết ... = đạt đợc khi x = 1. 1 min f(x) 2 = đạt đợc khi x = 1. Chú ý: Rất nhiều học sinh khi thực hiện b i toán toán trên đã lập sai bảng biến thiên (b i bỏ qua bớc tính gi i hạn) dẫn t...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:15

21 6,7K 7
Bài giảng: Phép vị tự (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

Bài giảng: Phép vị tự (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

... tâm O nào biến (d) thành (d'). B i tập 7: a. Giả sử F (I) = I. i u đó xảy ra khi và chỉ khi nếu V biến I thành I 1 thì T biến I 1 thành I, tức là: nếu 1 OI uuur = k OI uur thì 1 I I uur = v ... một kh i 8 mặt đều. Chú ý: Các b i tập này sẽ đợc trình bày trong phần B i giảng nâng cao. Giỏo ỏn in t ca bi ging ny giỏ: 450.000. 1. Liờn h thy Lấ HNG C qua in thoi 093654668...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:17

12 924 0
Bài giảng: Thể tích khối đa diện (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

Bài giảng: Thể tích khối đa diện (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

... v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2 5. Viết thu hoạch sáng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trình “Học tập từ xa”: Sau m i b i giảng em hãy viết ... (CB'D') chia kh i tứ diện thành hai phần. Tính thể tích m i phần đó. B i tập 24: Hãy chia một kh i tứ diện thành hai kh i tứ diện sao cho tỉ số thể tích của hai kh i...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:19

31 1,7K 0
Bài giảng: Đồ thị của hàm số và phép tịnh tiến toạ độ (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Đồ thị của hàm số và phép tịnh tiến toạ độ (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2 5. Viết thu hoạch sáng tạo Dành cho học sinh tham dự chương trình “Học tập từ xa”: Sau m i b i giảng em hãy viết ... Thực hiện b i tập lần 1 5. Viết thu hoạch sáng tạo Phần: B i giảng nâng cao 1. Đọc lần 1 chậm và kĩ • Đánh dấu n i dung chưa hiểu 2. Lấy vở ghi tên b i học r i thực hiện c...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:21

18 5,3K 0
Bài giảng: Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... không có tiệm cận xiên i u kiện là: m 2 = 0 m = 2. Vậy, v i m = 2 thoả mãn i u kiện đầu b i. 2. Trớc tiên, đồ thị hàm số có tiệm cận xiên khi m 2. (*) Khi đó, đồ thị hàm số có: Tiệm cận đứng ... tạo Phần: B i giảng nâng cao 1. Đọc lần 1 chậm và kĩ • Đánh dấu n i dung chưa hiểu 2. Lấy vở ghi tên b i học r i thực hiện các ví dụ 3. Đọc l i và suy ngẫm tất cả chỉ v i câu h i “Vì...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:23

19 7,6K 0
w