0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phương pháp - công nghệ dạy học

Đề cương môn học phương pháp- công nghệ dạy học

Đề cương môn học phương pháp- công nghệ dạy học

... phương pháp dạy học công nghệ dạy học. Cụ thể, môn học cung cấp những kiến thức liên quan đến: Lý luận phương pháp dạy học (hệ thống khái niệm, bản chất, phân loại các phương pháp dạy học) ; ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - ĐHQGHN KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN LÍ LUẬN VÀ CÔNG NGHỆ DẠY HỌC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP – CÔNG NGHỆ DẠY HỌC SỐ TÍN CHỈ: 2 Hà Nội, 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - ĐHQGHN ... dung Môn học Phương pháp - Công nghệ dạy học là môn học "xương sống" mang tính dẫn đường, cung cấp những kiến thức lý luận và thực tiễn về phương pháp dạy học trước khi người học tiếp...
  • 24
  • 1,445
  • 5
Phương pháp - công nghệ dạy học

Phương pháp - công nghệ dạy học

... PPDH Khái niệm phương pháp Khái niệm phương pháp ( ( methodos methodos ) ) Khái niệm Học Khái niệm Học Dạy Dạy QT dạy- học QT dạy- học PP dạy học: PP dạy học: tổ hợp con đường, phương thức tổ ... hiệu quả quả - Dạy học bằng chính các hoạt động học tập - Dạy học bằng chính các hoạt động học tập của người học của người học - Dạy học hướng vào rèn luyện và phát triển - Dạy học hướng vào ... bài dạy . Lập kế hoạch bài dạy - Xác định mục tiêu - Xác định mục tiêu - Xác định nội dung trọng tâm - Xác định nội dung trọng tâm - Lựa chọn phương pháp, PT dạy học, - Lựa chọn phương pháp, ...
  • 35
  • 477
  • 2
hoàn thiện công nghệ xử lý nước thải quả bằng phương pháp công nghệ sinh học dùng cho sản xuất rượu vang chất lượng cao

hoàn thiện công nghệ xử lý nước thải quả bằng phương pháp công nghệ sinh học dùng cho sản xuất rượu vang chất lượng cao

... vang - Dịch quả nguyên chất - Đờng oBx % 7 - 18 4 - 13 Cha có 7 - 18 4 - 13 2 Rợu vang chất lợng cao - Hàm lợng etanol (đo ở 200C) - Đờng khử - Axit chuẩn - ... Đờng khử - Axit chuẩn - pH - SO2 - Độ trong - Vị Chỉ tiêu vi sinh - Tổng số vi khuẩn hiếu khí không lớn hơn - E. coli - Cl. Perfringens - St. aureus - Nấm men, mốc %v/v % ... TS/ml TS/10ml TS/ml 1 3-1 4 1-2 4, 0-4 ,5 3, 5-4 ,5 30 Trong suốt Chát 100 không có không có không có không có 1 3-1 4 1-2 4, 0-4 ,5 3, 5-4 ,5 30 Trong suốt Chát 100...
  • 153
  • 1,073
  • 0
phương pháp và công nghệ dạy học

phương phápcông nghệ dạy học

... 17:21:39 a4/p4 phương pháp công nghệ dạy học I. Giới thiệu công nghệ thông tin trong dạy học: Trong thời đại ngày nay, trước sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật và công nghệ (đặc biệt ... giáo dục nói chung và đổi mới phương pháp dạy học nói riêng và đặc biệt là đổi mới phương pháp dạy học môn Toán hiện nay ở trường THPT chính là tổ chức cho học sinh học tập trong hoạt động và ... cậy cao. * Trong dạy học hình học, chúng ta dùng phần mềm này để dạy các khái niệm hình học, dạy phát hiện định lý, tính chất, dạy chứng minh định lý, dạy giải bài toán hình học. * Phần mềm...
  • 8
  • 608
  • 0
Phương Pháp Và Công Nghệ Dạy Học

Phương PhápCông Nghệ Dạy Học

... Câu1: Phương pháp dạy học là tổ hợp các cách thức, biện pháp thực hiện hoạt động hợp tác, tương tác giữa người dạy và người học nhằm đạt mục tiêu dạy học. Có bốn kiểu phương pháp dạy học đó ... biện pháp khắc phục? Câu 2: Trong các kiểu phương pháp dạy học trên, kiểu phương pháp nêu vấn đề nghiên cứu là kiểu có khả năng phát huy tính tích cực của học sinh. Phương pháp dạy học phát ... học sinh là phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm, giáo viên giữ vai trò chủ đạo: tổ chức, hướng dẫn, cố vấn cho học sinh tìm kiếm, khám phá tri thức. Học sinh hứng thú với bài học, ...
  • 5
  • 961
  • 7
phương pháp và công nghệ dạy học

phương phápcông nghệ dạy học

... Cọ    Chọn đặc điểm nhận thức người học làm tiêu chí phân loạiMục đích Mục tiêu Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học HOạT ĐộNG NHậN THứC THEO BLOOMMục tiêu dạy học PP dạy học phù hợpA.PH NG PHÁP THUY ... khuôn với tình huống này trả lời ntn??????C/ PHƯƠNG PHÁP NÊU VấN Đ - TÌNH HUốNG Vận dụng Kỹ năng Phù hợp Người học Nội dung Dạy học các nguyên lý, nguyên tắc. Dạy học các nguyên lý, nguyên tắc.Phân Loại Phương Pháp Dạy ... TIếP CậN Phương pháp giáo điều, một chiều, tái tạo. Phương pháp khám phá, phát huy sáng tạo tích của của người học. 1.3.1.3. PHÂN LOạI THEO HƯớNG TIếP CậN Phương pháp Algorit hoá Phương pháp Heuristic….4.PHÂN LO...
  • 26
  • 535
  • 2
Đề tài

Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"

... niệm mới về công nghệ dạy học phương tiện dạy học 22. Thí nghiệm vật lý 62.1. Vai trò của thí nghiệm vật lý 62.2. Chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 63. Phương tiện dạy học 73.1. ... 63. Phương tiện dạy học 73.1. Các loại phương tiện dạy học 83.2. Thiết kế các phương tiện dạy học 84. Sử dụng phối hợp thí nghiệm với các phương tiện dạy học 95. Kết luận 112Một ... c8tB8L#&7&#08&EX#F&7&2#7.56&P&#%2).:#q công nghệ cổ điển2 công nghệ hiện đại Công nghệ dạy học cổ điển:  5:;<& -& apos;;lSF# 0a,&H #cF&V%P#c'...
  • 14
  • 866
  • 1
Vai trò của công nghệ làm chậm chín quả. Các biện pháp Công nghệ Sinh học làm chậm chín quả

Vai trò của công nghệ làm chậm chín quả. Các biện pháp Công nghệ Sinh học làm chậm chín quả

... nhướ ẫ ạ - Cơ chế sinh tổng hợp Ethylene:1414 Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV h ng d n: PGS. TS. Ngô Xuân M nhướ ẫ ạ - Sự biến đổi màu sắc của quả: - Quá trình biến đổi sắc tố này xảy ra khác nhau ở mỗi loại quả nên màu sắc của chúng cũng khác nhau. - Chẳng  ... nhướ ẫ ạ - Sự biến đổi màu sắc của quả:  - Ở táo giảm hàm lượng clorophin nhưng lại tăng hàm lượng xanthophin.  - Ở cam quít, giảm nhanh hàm lượng clorophin và tăng hàm lượng carotenoit.  - Ở  ... người trồng trọt và khách tiêu dùng.1111 Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV h ng d n: PGS. TS. Ngô Xuân M nhướ ẫ ạ - Sự biến đổi màu sắc của quả: - Quả  còn  xanh  vỏ  quả  chứa ...
  • 69
  • 1,037
  • 2
Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

... synthase of gibberellin biosynthesis. Plant Physiol. 116, 1271 - 1278 .-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- 1 5 ... sinh học của các dòng chọ lọc theo các chỉ tiêu nông sinh học :- Chiều cao cây- Số bông trên khóm- Chiều dài bông- Số hạt chắc trên bông- Chiều dài hạt- Chiều rộng hạt- Trọng lợng 1000 hạt- Thời ... chí Khoa Học Công Nghệ, Trung Tâm Khoa Học Tự Nhiên và Công Nghệ Quốc Gia, tập XXXVI, số 4. 11. Trần Duy Quý, (1997). Các phơng pháp mới trong chọn tạo giống cây trồng. NXB Nông nghiệp - Hà nội,...
  • 15
  • 1,873
  • 1
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- LÊ THỊ NGỌC ANH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC ... phƣơng pháp dạy học tích cực. Việc kết hợp các phƣơng pháp truyền thống với các phƣơng pháp dạy học đặc thù nhƣ phƣơng pháp mô hình hoá, phƣơng pháp graph là một giải pháp tốt. - Công nghệ dạy học ... học 25 1.4. Ứng dụng của phƣơng pháp graph trong dạy học 28 1.4.1. Sử dụng phƣơng pháp graph trong dạy học 28 1.4.2. Chuyển hoá graph thành phƣơng pháp graph dạy học...
  • 114
  • 1,509
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: những phương pháp công nghệ sinh học thực vậtphương pháp công nghệ sinh họcứng dụng các phương pháp công nghệ sinh học về tạo giống tạo công nghệ và phát triển sản xuất các loại nấm ăn nấm dược liệ phụ vụ nhu cầu nội tiêu và xuất khẩusản xuất mangiferin từ lá xoài bằng phương pháp công nghệ sinh họctập bài giảng phương pháp và công nghệ dạy họcbài giảng phương pháp và công nghệ dạy họcphương pháp và công nghệ dạy học hiện đạiphương pháp và công nghệ dạy họcgiáo trình phương pháp và công nghệ dạy họcđổi mới phương pháp và công nghệ dạy họcphân loại phương tiện dạy học và công nghệ dạy họcvan dung phuong phap dam thoaitrong day hoc phan cong dan voi viec hinh thanh the gioi quan phuong phap luan khoa hoc o truong thptc¸c ®ång chý hãy cho biết có thể sử dụng những phương pháp nào để dạy học tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong môn giáo dục công dâncông nghệ dạy họcphương pháp công nghệNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015