LỒNG GHÉP GD TIẾT KIỆM VÀO MÔN THỦ CÔNG VÀ MÔN KỸ THUẬT Ở TIỂU HỌC
LỒNG GHÉP GD TIẾT KIỆM VÀO MÔN THỦ CÔNG VÀ MÔN KỸ THUẬT Ở TIỂU HỌC
... thức lồng ghép giáo dục tiết kiệm năng lượng vào môn thủ công, môn Kĩ thuật tiểu học 1 .Lồng ghép GDTKNL như thế nào? 2.Một số phương pháp GDTKNL vào môn học. Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp cho học ... tiêu lồng ghép giáo dục tiết kiệm năng lượng vào môn thủ công, môn Kĩ thuật tiểu học Từ mục tiêu trên, việc lồng ghép nội Từ mục...
Ngày tải lên: 01/11/2013, 09:11
Công văn 7975/BGDĐT hướng dẫn dạy môn thủ công, kỷ thuật ở tiểu học
... dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học 1. Mục tiêu Mục tiêu của môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học đúng đắn, phù hợp, góp phần đạt mục tiêu chung của giáo dục tiểu học. Môn học giúp học ... trực tiếp và ý kiến của đại biểu tại Hội thảo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá thực trạng dạy học và hướng dẫn điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học mô...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:11
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... trình dạy học môn Kỹ thuật ở tiểu học. + Cách thức dạy học tích cực của giáo viên trong quá trình dạy học môn Kỹ thuật ở tiểu học. + Chất lợng học tập môn Kỹ thuật của học sinh tiểu học. - Các ... học tích cực trong dạy học môn Lao động - Kỹ thuật ở tiểu học. 1.2.2 Nhận thức của giáo viên về vai trò của phơng pháp dạy học tích cực...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... dạy học môn kỹ thuật. 1.1.6 Vị trí của môn Lao động - Kỹ thuật ở tiểu học. 1.1.7 Cấu trúc chơng trình của môn Lao động - Kỹ thuật ở tiểu học. 1.1.8 Đặc điểm của môn Lao động - Kỹ thuật ở tiểu ... điểm của môn Kỹ thuật ở tiểu học : Dựa trên đặc trng của môn học mà môn Kỹ thuật ở tiểu học có những đặc điểm sau : 1.8.1 : T...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp làm mẫu trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... học kỹ thuật ở tiểu học. 8 1.3. Phơng pháp làm mẫu trong dạy học kỹ thuật ở tiểu học. 9 1.4. Vị trí, cấu trúc chơng trình SGK kỹ thuật. 12 1.5. Đặc điểm của môn kỹ thuật ở tiểu học. 13 2. Cơ sở ... đợc dựa trên cơ sở mục đích và nội dung bài dạy 1.2. Phơng pháp dạy học kỹ thuật ở tiểu học: Phơng pháp dạy học kỹ thuật ở tiểu học là...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
LONG GHEP GD MOI TRONG VAO DL
... thức GDMT chưa được nhấn mạnh. Giai đoạn thực nghiệm và ứng dụng bộ phận (1980 1990): Đề tài Nhà nước đầu tiên về GDMT: khởi thảo các nội dung GDMT ở một số môn chính (Sinh học và Địa lý ở ... dục và Đào tạo đã ban hành Chính sách và chương trình hành động GDMT trong trường phổ thông giai đoạn 2001 2010. Các loại hình GDMT GDMT chính quy: Môn GDMT được đưa vào kế...
Ngày tải lên: 11/11/2013, 13:11
BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC
... cuốn các em vào môn học và học tốt bộ môn. 3.3. Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học Căn cứ vào mục tiêu giáo dục đã đề ra cho bậc tiểu học, xác định ... chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học Vì vậy tôi sẽ áp dụng những biện pháp này vào trong việc giảng dạy của mình để chất lượng dạy và học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Danh gia thuc hien chuan KTKN cac mon va doi moi PHDH o tieu hoc
... dung dạy học môn thủ công, kỹ thuật ở tiểu học theo công văn số 7975/BGD ĐT - GDTH ngày 10/09/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kỹ thuật ở tiểu học. Điều chỉnh nội dung dạy học : Khối ... 32/2009/BGD ĐT ngày 27/10/2009 ban hành Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học . - Công văn số 7975/BGD ĐT - GDTH ngày 28/9/2007 về việc hướng...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 07:11
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx
... TRONG DẠY HỌC MĨ THUẬT NÓI CHUNG VÀ MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC NÓI RIÊNG 1.1Cơ sở lí luận 1.1.1 Đặc điểm môn Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng a/ Đặc điểm môn Mĩ thuật Mĩ thuật ... dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng. - Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ t...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 13:20
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN THỦ CÔNG, KĨ THUẬT pdf
... lượng tiết kiệm và hiệu quả vào môn học Thủ công, Kĩ thuật. Thông tin phản hồi hoạt động 1 Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào môn Thủ công, môn Kĩ thuật tiểu ... lượng vào môn Thủ công, Kĩ thuật, có thể tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh như sau: 1.1. Tích hợp...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15