... nào? - Nhận xét Đ - S. - Chín trăm hai mơi mốt ki-lô-mét-vuông: 921km 2 - Hai nghìn ki-lô-mét-vuông: 2000 km 2 - Năm trăm linh chín ki-lô-mét vuông:509 km 2 - Ba trăm hai mơi nghìn ki-lô-mét-vuômg: ... tả - Đoạn c: (Mở bài gián tiếp): Nói chuyện 14 * Bài 2 (10) 1-2 em đọc to đề bài, lớp đọc thầm ? Đề bài yêu cầu gì? - HS làm việc cá nhân - 2 HS làm ra...
... cam vì 4 5 quả cam là 1 quả cam thêm 4 1 quả cam 4 5 > 1 - Phân số 4 5 có tử số lớn hơn mẫu số. - H/s viết 4 : 4 = 4 4 ; 4 : 4 = 1 -1 quả cam nhiều hơn 4 1 quả cam. 4 1 < 1 -Phân số 4 1 có ... phần. - Ăn thêm 1 phần. -Vân đã ăn tất cả là 5 phần. - Ăn tất cả là 4 phần cộng 1 phần bằng 5 phần quả cam - Vậy số phần quả cam đã ăn là: 4 5 ....
... đến 26 -4 - 19 54 ta kiểm
soát phần lớn các cứ điểm phía đông.
+ Đợt 3: 1-5 -1 9 54 đến 6-5 -1 9 54 đồi A1 bị công phá,
7-5 -1 9 54 ĐBP bị thất thủ, ta bắt sống thướng Đơ Ca
–xtơ-ri và bộ chỉ huy.
- có ... hs vẽ trên bảng lớp
rồi nêu cách vẽ bán kính, đường kính.
- 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm.
- 1 hs vẽ bảng lớp, cả lớp vẽ vở.
4- Củng cố - Dặn...
... sé... - HS dỉåïi låïp làõng nghe Gv: Nguyễn Thị Lành Trang 4 Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học thị trấn Khe Tre - Nháûn xẹt, giåïi thiãûu 2) Hoảt âäüng 2: PHÁN TÊCH TRUÛN “BØI HC ÂÁƯU TIÃN” - Kãø ... gi hc -Giaobi tp v nh - n ng tỏc i vt chng ngi vt thp( 2-3 ln) c li 1 0- 15 một . Theo i hỡnh 2-3 hng dc,theo dũng nc chy,em n cỏch em kia 2một - n tp tng t khu vc...
... thứ 2. -Y/c giải thích cách làm Bài 3: - Chấm 1 số bài, n/x. Bài 4: - Nêu các bớc giải - GV chấm 1 số bài. 4. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau . - 3 HS nhắc lại. - 5 ... đọc, viết. - HS nhắc lại - viết. - HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS tự làm bài vào vở, 4 em trình bày kết quả. HS khác nhận xét . - Nêu y/c -...
... hành . - Bài 3 : Hoạt động lớp . - Đọc kó bài toán và tự giải . - Trình bày bài giải . - Cả lớp nhận xét , kết luận . - Bài 4 : - Bài 5 : + Hướng dẫn HS đọc biểu đồ rồi trả lời các câu hỏi . - Đọc ... thoại , thực hành . - Bài 1 : - Bài 2 : Hoạt động lớp . - Đọc kó từng câu của bài rồi tự làm bài . - Trình bày kết quả . - Lớp nhận xét...