GA Toan + TV tuan 17

... lên bảng làm và nêu cách làm a) 15 +7 x 8 = 15 + 56 = 71 201 + 39 : 3 =201 + 13 = 214 b) 90 + 28 : 2 = 90 + 14 = 104 564 – 10 x 4 = 564 – 40 = 524 + Học sinh cả làm vào vở, 1 học sinh ... sinh. * Bài 2 + 1 học sinh nêu y/c của bài + Y/c học sinh dùng thước để đo độ dài 1 ’ 10 ’ 20 ’ + Có 4góc cùng là góc vuông + Cạnh AB = CD + Cạnh AD...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 07:11

... 37,8:9= 55:9,2= 98:8,5= Bài 3: a)Tìm x: 985,28:(x-1,5)=3,2 b) Tính giá trò biểu thức: 8,31-(64,78 4+9 ,999):9,01 Bài 4: Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng 2/5 chiều dài và kém chiều dài

Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:11

... làm bài tập: - Giáo viên ra bài tập ở bảng.( Bài Tập ở sách nâng cao) +HS trung bình, yếu: làm bài tập ở VBT; BT1a,b; 2a +HS khá giỏi: Làm thêm BT sau: 1/ Tìm x: a) x x 1,6 = 86,4 b) 32,68 x ... b) 32,68 x x = 99,3472 c) 985,28 : (x – 1.5) = 3,2 2/ Tính giá trị biểu thức: a) 8,31 – (64,784 + 9,999) : 9,01 b) 62,92 : 5,2 – 4,2 x (7-6,3) x 3,67 - Giáo viên hướng dẫn thêm cho HS yếu kém.

Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:11

... cầu HS giải thích cách tìm x. -GV nhận xét, chốt kết quả đúng. hợp. 364 + 219 + 136 + 181 = ( 364 + 136) + (219 + 181) = 500 + 400 = 900 -HS đọc đề, làm bài. 1 HS lên bảng chữa bài, HS khác nhận ... bài toán bằng sơ đồ. -Bài toán này thuộc dạng toán nào? +Tổng hai số bằng bao nhiêu? +Hiệu hai số bằng bao nhiêu? +Số tuổi ai là số bé? +Số tuổi ai là số lớn? -Yêu cầu...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... toán. - HS nêu cách tính quãng đường đi được của ô tô. Quãng đường ô tô đi là: 42,5 x 4 = 170 (km) Đáp số : 170 km HS nhắc lại cách tính: Để tính quãng đường đi của ô tô ta lấy vận tốc của ôtô nhân ... Quãng đường người đi xe đạp đi được là: 12 x 2,5 = 30 (km) GV lưu ý HS có: + Có thể chọn một trong hai cách làm trên. + Nếu đơn vò đo vận tốc là km/giờ, thời gian tính theo đơn vò đo...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... giới thiệu biểu thức 3 + a là biểu thức có chứa 1 chữ. 3 + a quyển vở Nhắc lại 3. Tính giá trị GV ghi yêu cầub lên bảng, Yêu cầu học sinh làm bảng Nếu a = 1 thì 3 + a = .. .+. .. = ..... Chốt : 4 ... của trò I. Kiểm tra bài cũ Đọc số : 3006; 91907; Đọc viết số thành tổng theo mẫu: 8723= 8000 + 700 + 20 + 3 7006 = 3082= HS làm bảng nhận xét II. Bài mới 1. Giới thiệu b...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10

... 2,6 *Bài giải: a) (131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 = 50,6 : 2,3 + 43,8 = 22 + 43,68 = 65,68 b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) 0,345 : 2 = 8,16 : 4,8 0 ,172 5 = 1,7 0 ,172 5 = 1,5275 *Bài giải: a) Từ cuối ... HS đọc đoạn 1: + ng Lìn làm thế nào để đa nớc về thôn? +) Rút ý 1: -Cho HS đọc đoạn 2: +Nhờ có mơng nớc, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi nh thé nào...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... 1, trang 170 ) trả lời câu hỏi sau. + Bài văn gồm mấy đoạn? + Đoạn nào tả hình dáng bên ngoài cây bút máy? + Đoạn nào tả cái ngòi bút? + Câu nào mở đầu đoạn 3? + Câu nào kết thúc đoạn 3? + Đoạn ... chẵn + HS lấy VD cụ thể. - Số không chia hết cho 2là những số lẽ + HS lấy VD cụ thể. B. Dấu hiệu chia hết cho 5 - Thực hiện tơng tự nh dấu hiệu chia hết cho 2. +...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... 33 21 + = 1 + 2 323 ...21 n ++ + = 1+ 2+ +n = 2 )1( + nn Với n là số tự nhiên n 2 Dạng 4: Sử dụng hẳng đẳng thức để phân tích thành nhân tử = a5 + 3a = 5a + 3a = 8a ( vì a 0 ) c) 4 9a + 3a 2 ... 72 + x có nghĩa khi 2x + 7 0 2x - 7 x 2 7 . Vậy x 2 7 thì 72 + x có nghĩa b) 73 + x có nghĩa khi 3x + 7 0 - 3x - 7 x 3 7 . Vậy x 3 7 73 + x c...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... (A +B) ( C + D) = AC + AD + BC + BD Chú ý : Tích của hai đa thức là một đa thức 2. áp dụng x 2 +3 x 5 x + 3 3x 2 + 9x 15 x 3 +3 x 2 5x x 3 + 6x 2 + 4x 15 b) ( xy 1) ( xy + 5) = x 2 y 2 + 5xy ... 2 + 4xy 5 c)(y x)(x 2 + xy + y 2 ) = x 2 y + xy 2 + y 3 x 3 x 2 y xy 2 = y 3 x 3 d)( x + y)(x 2 xy + y 2 ) = x 3 x 2 y + x...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 14:10