toan 5 tuan 4 tiet 17
Giáo án toán 4 tiết 171
... Tióỳt 171 : N TP Vệ TầM HAI S KHI BIT TÄØNG HỒÛC HIÃÛU V TÈ SÄÚ CA HAI SÄÚ ÂỌ.I.Mủc tióu: Giuùp HS ọn ... âọ.II.Cạc hoảt âäüng dảy-hc ch úu:Hoảt âäüng cuớa GV Hoaỷt õọỹng cuớa troỡ1.Kióứm tra baỡi cuợ:5ph-GV goỹi 1 HS lãn bng,u cáưu cạc lm bi:-Mäüt cỉía hng bøi sạng bạn âỉåüc 10 thng bạnh,bøi...
- 2
- 994
- 2
Giáo án toán 4 tiết 172
... nóu caùch tỗm x cuớa mỗnh.Baỡi 4 :HS tổỷ laỡm baỡi , chổợa baỡi :10ph Goỹi HS õoỹc õóử HS veợ sồ õọử HS gii :Theo så âäư , ba láưn säú thỉï nháút laì: 84- (1+1+1) = 81Säú thæï nháút laì ... thæï ba laì : 28+1 =29 Cuíng cäú , dàûn doì :2ph: Caí låïp laìm baíng con baìi 5 Baìi sau :luyãûn táûp chung -4 HS lãn baíng laìm baìi,Hs caí låïp laìm baìi vaìo VBT.-2 HS lãn baíng laìm...
- 2
- 921
- 2
Giáo án toán 4 tiết 173
... naỡo ,giaù trở cuớa chổợ sọỳ õoù trở cuớa chổợ sọỳ õoù Trong sọỳ 94 351 708,chổợ sọỳ 9 thuọỹc haỡng Trong sọỳ 94 351 708,chổợ sọỳ 9 thuọỹc haỡng chuỷc trióỷu chuỷc trióỷu Baỡi2:7phBaỡi2:7ph-Cho ... phán säú âọ.Chàóng hản:+Chàóng hản:+ 24 16 15 10Rụt gn hai phán säú âỉåüc Rụt gn hai phán säú âỉåüc 32 vaì vaì 32,váûy,váûy 24 16 15 10=..Goüi nhiãöu HS âoüc Goüi nhiãưu ... Tiãút 173 :Tiãút 173 :LUÛN TÁÛP CHUNGLUÛN TÁÛP CHUNGI.Mủc tiãu:I.Mủc tiãu:Giụp HS än táûp,cng cäú vãư:Giụp...
- 2
- 825
- 0
Giáo án toán 4 tiết 174
... Baìi 5: 7phBaìi 5: 7ph-Nãn cho HS trao âäøi yï kiãún trong nhoïm-Nãn cho HS trao âäøi yï kiãún trong nhoïm ... vuọng vaỡ hỗnh chổợ nhỏỷt cuỡng coù nhổợng õỷc õióứm sau:coù nhổợng õỷc õióứm sau:+Coù 4 goùc vuọng.+Coù 4 goùc vng._Cọ tỉìng càûp cảnh âäúi diãûn song _Cọ tỉìng càûp caûnh âäúi diãûn song...
- 2
- 678
- 1
Toán 5 - Tuần 17 - CKTKN
- 5
- 255
- 0
Gián án toan 5 tuan tuan1-4
- 40
- 319
- 0
Giáo án Toán 5 tuần 8-14
... táûp.a) 5, 34km2 = 5 km2 = 5km2 34ha = 53 4hab) 16,5m2 = 16 m2 = 16m2 50 dm2 c) 6,5km2 = 6 km2 = 6km2 50 ha 5 10000 5 100 42 100 56 1002310023100 5 100 50 00100001100 15 100 34 100 50 100 50 100 ... 2, tiãút 37.- HS laìm baìi.Caïc säú 42 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42 , 358 ; 41 ,53 8 xãúp theo thæï tæû tæì beï âãún låïn laì: 41 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42 , 358 ; 42 ,53 8.Bi 4 - GV u cáưu HS âc âãư bi toạn.- Lm ... laìm baìi vaìo våí baìi táûp.a) 42 m 34cm = 42 m = 42 ,34mb) 56 m 29cm = 56 m = 56 ,29m c) 6m 2cm = 6 m = 6,02md) 4 352 m = 40 00m + 352 m = 4km 352 m = 4 km = 4, 352 kmBaìi 2- GV goüi 1 âoüc âãư...
- 82
- 807
- 5
Giáo án Toán 5 tuần 30
... dò (2’)- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn tập về đo thể tích ( 155 ). Tuần: Môn: toán ôn tập về đo thể tích ( 155 )I. MỤC TIÊU:- Giúp HS củng cố về quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, ... thuộc các đơn vị đo diện tích, thể tích. Chuẩn bị ôn tập về o thi gian ( 157 ). Tuần: Môn: toán ôn tập về ®o thêi gian ( 157 )I. MỤC TIÊU:- Giúp HS ôn tập, củng cố về quan hệ giữa 1 số đơn vị ... đọc yêu cầu BT2.- 4 HS lên bảng làm.- HS làm vào vở.- HS lần lượt nhận xét bài làm.- GV xác nhận kết quả.- GV chốt ý.Bài tập 3: - 1 HS đọc yêu cầu.- GV treo tranh vẽ 4 mặt đồng hồ. - HS...
- 4
- 1,284
- 1
Giáo án Toán 5 tuần 31
... bảng phụ ghi các tính chất của phép cộng.- Dặn học sinh về nhà ôn tập phép tr ( 159 ). Tuần: Môn: toán phép trừ ( 159 )I. MC TIấU:Giỳp HS:- Củng cố kĩ năng thực hiện phép trừ các số tự nhiên,các ... lớp.- GV yêu cầu HS giải thích kết quả tính. - HS khác nhận xét.- GV nhận xét.Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập 4. Tuần: Môn: toán Luyện tập (162)I. MC TIấU:Giỳp HS củng cố về ý nghĩa phép nhân, ... tắt.- 1HS lên bảng giải, HS lớp làm vào vở.- GV nhận xét. - HS chữa bài.Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài tập 4. - 1HS tóm tắt đề bài.- 1 HS lên bảng.- HS làm bài vào vở.- GV nhận xét. - HS...
- 5
- 1,024
- 4
Giáo án Toán 5 tuần 32
... Dãy 2 ( tổ 3 +4) bài 2b.- HS các nhóm lần lượt nếu kết quả bài làm.- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.- Rút ra cách nhân nhẩm. - HS trả lời.Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập 4. - 2HS lên bảng ... làm 2 đội. - HS các đội nhận phân công.- Đội 1 (tổ 1 + 2) bài 2a. (Mỗi đội 4 nhóm, mỗi nhóm 4HS).- Đội 2 (tổ 3 + 4) bài 2b.- HS nhóm nhẩm và ghi ngay kết quả vào phiếu và nộp cho GV.- Thi ... HS nêu quy tắc tính thời gian. - HS khác nhận xét chữa bài.- GV nhận xét.Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài tập 4. - 1HS lên bảng làm.- HS lớp làm vở.- Yêu cầu HS nêu qui tắc tính quảng đường.-...
- 5
- 2,819
- 7
Giáo án Toán 5 tuần 33
... đặc biệt (172 ). Tuần: Môn: toán Một số dạng toán đặc biệt (172 )I. MỤC TIÊU:* Giúp HS: - Ôn tập hệ thống 1 số dạng toán đặc biệt đã học.- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn ở lớp 5. II. ... lớp làm bài vào vở.- GV nhận xét. - HS chữa bài nhận xét – Đổi vở chữa bài.Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập 4. - 1HS nêu tóm tắt.- Cho HS nêu công thức tính diện tích hình thang.- 1HS lên bảng ... học.- HS ôn lại công thức tính diện tích thể tích các hình. Chuẩn bị luyện tập (170 ) Tuần: Môn: toán Luyện tập (170 )I. MC TIấU:- Rốn luyn kĩ năng tính thể tích và diện tích một số hình đã...
- 4
- 1,494
- 13
Giáo án Toán 5 tuần 35
... (2’)- GV nhận xét tiết học.- Về nhà làm bài tập 5. - Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (183-1 84) . Tuần: Môn: toán Luyện tập chung (183-1 84) I. MC TIấU:- Giúp HS ôn tập củng cố về:+ Tỉ số ... dặn dò (2’)- GV nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (1 85- 186). Tuần: Môn: toán Luyện tập chung (1 85- 186)I. MC TIấU:- Giúp HS ôn tập củng cố về giải toán có lien quan đến ... dặn dò (2’)- Gv nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (179 +180). Tuần: Môn: toán Luyện tập chung (179 -180)I. MC TIấU:- Giỳp HS củng cố kĩ năng thực hành tính và giải toán.II....
- 4
- 1,067
- 3
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 4
... Bài 5: - Cho học sinh biết tuyến đường bộtừ HN - Tp.HCM daøi 1 719kmHN - Hueá : 6 54 km HN - ĐN : 757 km - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Tóm tắt - Học sinh giải - Học sinh sửa bài bé 4 ... có màu rất đục do trong-33- 29m34cm = 2 934cm1 327cm = 13m27cm 14 * Hoaït động 3: - Hoạt động cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, độngnão, thực hành Bài 4: - Học sinh đọc đề - Học sinh ... lúc nào? gấp đựơc 644 con -4- thành viên trong gia đình bạn và chobiết từng thành viên đang ở vào giaiđoạn nào của cuộc đời? tiếp theo. GV nhận xét, tuyên dương.1’ 5. Tổng kết - dặn dò:...
- 46
- 3,165
- 12
G.AN LOP 5 TUAN 4
... sinh sửa bài 7km47m = 7 047 m - Lớp nhận xét 29m34cm = 2 934cm1 327cm = 13m27cm 14 * Hoạt động 3: - Hoạt động cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, độngnão, thực hành Bài 4: - Học sinh đọc ... Bài 5: - Cho học sinh biết tuyến đường bộtừ HN - Tp.HCM dài 1 719kmHN - Huế : 6 54 km HN - ĐN : 757 km - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Tóm tắt - Học sinh giải - Học sinh sửa bài bé 4 * ... Bài 4 và 5: - Học sinh đọc đề - Phân tích đề vàtóm tắt - Nhận dạng toán tỷ lệ- Học sinh giải - Học sinh sửa bài Giáo viên chốt lại các bước giảicủa 2 bài- Lớp nhận xét 4 * Hoạt động 4: ...
- 48
- 380
- 1
Toán 5: Luyện tập (Tiết 113)
... 913,23 241 3m3 = 913 232 41 3cm3 = 913 232 41 3 cm3b) m3 = 12, 345 m3 = 12, 345 m3c) m3 > 8 372 361dm3 = 83723,61m3 = 83723610 dm3123 45 10008372361 100 a) 913,23 241 3m3 ... cũBài 2a) Trang 118Bài 2b) Trang 118Điền số thích hợp vào chỗ chấm:1 45 3 65cm3= . dm3 2,008m3 = dm31 45 3 65cm3= 1 45 , 365dm3 2,008m3 = 2008 dm3Bảng tay! Nhiệt liệt chào mừng Nhiệt ... 100 a) 913,23 241 3m3 = 913 232 41 3cm3 = 913 232 41 3 cm3b) m3 = 12, 345 m3 = 12, 345 m3c) m3 > 8 372 361dm3 = 83723,61m3 = 83723610 dm3123 45 10008372361 100 Toán: Luyện...
- 9
- 2,026
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25