GA lop 5- tuần 16( có GDKNS)

... Tích cực rèn chữ viết ( Trung, T.Anh, Tâm, )+ Có đội viên tiêu biểu đợc tuyên dơng trong tuần: Dũng, N.Anh, Linh, Lan, Lài, Hiền, Tuấn, b, Kế hoạch tuần 17- Chuẩn bị tốt để ôn thi học kì- Chấm ... nào có nguồn gốc thực - 3 HS trả lời.- GV đánh giá và ghi điểm.-HS thảo luận theo nhóm 4.-Đại diện nhóm trình bày.-Nhận xét.-Sợi bông, đay, lanh, gai.-Tơ tằm.15vật?+Các loại sợi nào có ... HS thảo luận nhóm 2 + Nước ta có bao nhiêu dân tộc?+ Dân tộc nào có số dân đông nhất?+ Họ sống chủ yếu ở đâu?+ Các dân tộc ít người sống ở đâu?=> Nước ta có 54 dân tộc, dân tộc kinh chiếm...

GA Lop 5- tuan 11 co ca GDKNS- N

... thay đổi diện tích rừng của nớc ta? +Vì sao có giai đoạn diện tích rừng giảm, có giai đoạn diện tích rừng tăng? 1- 3 HS nêu. Lắng nghe. - Lâm nghiệp gồm có các hoạt động trồng và bảo vệ rừng, khai ... cho 3 đội chơi. Tham gia trò chơi + Lần lợt các đội chơi đợc bạn chọn từ hàng ngang, giáo viên đọc gợi ý của từ hàng ngang, 3 đội cùng nghĩ, đội phất cờ nhanh giành đợc quyền trả lời. Đúng đợc 10 ... nơi có nhều sông , hồ ở các đồng bằng . - Sử dụng sơ đồ , bảng số liệu , biểu đồ , lợc đồ để bớc đầu nhận xét về cơ cấu và phân bố của lâm nghiệp và thủy sản. - HS khá giỏi: + Biết nớc ta có những...

GA lớp 5 tuần 16 chiều

... xử lí thông tin. - GD HS có ý thức ham tìm hiểu khoa học. II. Đồ Dùng: - Hình tr. 64; 65 SGK. Một số đồ dùng bằng nhựa. III. Hoạt động dạy học : A. Kiểm tra : (4 phút) - Có mấy loại cao su? Đó ... luồn dây điện thờng không cứng lắm, không thấm nớc. + H. 2:Các loại ống nhựa có màu trắng hoặc đen, mềm, đàn hồi, có thể cuộn lại đợc, không thấm nớc. + H. 3: áo ma mỏng, mềm, không thấm nớc. ... . Gv để tìm tỉ số % nhanh chóng ta làm ntn? <k,g> Bài tập 2: Một lớp học sinh có 25 học sinh .Trong đó có 5 học sinh giỏi , 2 học sinh khá còn lại là học sinh trung bình . a/ Tìm % học sinh...

GA LỢP 5 TUẦN 16

... Tiết 5: Mĩ thuật $16: Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai vật mẫu I/ Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc đặc điểm của mẫu. - Học sinh biết cách bố cục và vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng mẫu. - Học sinh thích quan ... các độ đậm nhạt. -Một số HS có thể vẽ màu theo ý thích. - Học sinh quan sát mẫu, trả lời câu hỏi của giáo viên. +Khác nhau: ở tỉ lệ rộng ,hẹp to nhỏ +Giống nhau: Có miệng cổ, vai thân, đáy -Độ ... bài Về ngôi nhà đang xây. -Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu r/ d/ gi ; v/ d; hoặc phân biệt các tiếng có vần dễ lẫn: iêm/ im ; iêp/ ip. II/ Đồ dùng daỵ học: -Bảng phụ, bút...

GA LỚP 5 TUẤN 16

... 2. Kó năng: - Học sinh kể được rõ ràng tự nhiên một câu chuyện có cốt truyện, có ý nghóa về một gia đình hạnh phúc. 3. Thái độ: - Có ý thức đem lại hạnh phúc cho một gia đình bằng những việc làm ... công việc và lợi ích của việc hợp tác. - Trẻ em có quyền được giao kết, hợp tác với bạn bè và mọi người trong công việc. 2. Kó năng: - Học sinh có những hành vi, việc làm cụ thể, thiết thực trong ... cần phải hợp tác với mọi người trong công việc chung? - Trẻ em có cần hợp tác với bạn bè và mọi người để giải quyết những vấn đề có liên quan đến trẻ em không? Vì sao? - Cách hợp tác với mọi người...

GA lớp 5 Tuần 12 có luyện, KNS, CKTKN

... xét kết quả tính . -Khi nhân 142,57 với 0,1 ta có thể tìm ngay được tích bằng cách nào ? -GV nêu tiếp VD: 531,75 x 0,01 = 5,3157 -Ta có thể tìm ngay được tích bằng cách nào? -Khi nhân 1 số với ... người đi rừng cũng thơm. -Các từ hương và thơm lặp đi lặp lại có tác dụng nhấn mạnh mùi hương đặc biệt của thảo quả. Câu 2 khá dài, lại có những từ như lướt thướ, quyến rũ, rải, ngọt lựng, thơm nồng, ... = -Gv đưa VD1, Y/c HS thực hiện phép tính. -Em có nhận xét gì về phép tính trên ? b)Ví dụ 2 : 53,286 x 100 -u cầu HS thực hiện phép tính VD2. -Em có nhận xét gì về phép tính trên ? - Y/c HS nhận...

GA lop 5 tuan 16 CKTKN(thanh)

... lanh, loại nào có nguồn gốc từ thực vật, loại nào có nguồn gốc từ động vật? - Sợi bông, sợi đay, sợi lanh có nguồn gốc từ thực vật. Tơ tằm có nguồn gốc từ động vật GV giảng:Tơ sợi có nguồn gốc ... b. Chất dẻo có tính chất gì? - Chất dẻo được làm ra từ dầu mỏ và than đá. - Chất dẻo có tính chất chung là cách điện, cách nhiệt, nhẹ rất bền, khó vỡ, có tính dẻo ở nhiệt độ cao. c. Có mấy loại ... chiếu. a) Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Dân tộc nào có số dân đông nhất và sống chue yếu ở đâu? Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở đâu? - Nước ta có 54 dân tộc – Dân tộc kinh có số dân đông nhất...

ga lop 5-tuan 16- 3cot-haiqv

... ích của việc hợp tác với mọi người trong công việc chung. - Có kỹ năng hợp tác với bạn bè trong các họat động của lớp, của trường. - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, ... 84,375 %. - HS nhận xét , bổ sung. * HS giỏi: Một trờng học có 404 học sinh nữ, chiếm 50,5 % số học sinh toàn trờng. Hỏi tr- ờng đó có bao nhiêu học sinh nam? Giáo viên: Hà Văn Quang 5 Năm học ... 3000000+15000=3015000(đ ) Đáp số: 3015000 đồng * HS giỏi: Một trờng học có 1280 học sinh, trong đó số học sinh nam chiếm 47,5 % số học sinh toàn trờng. Hỏi trờng đó có bao nhiêu học sinh nữ? Âm nhạc: Dành cho địa phơng...

GA LỚP 5- TUẦN 16

... là HS ?52,5% số HS toàn trường là HS ?Từ đó ta có cách tính : 800 : 100 x 52,5 = 420 hoặc 800 x 52,5 : 100 = 420.- Muốn tìm 52,5% của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc ... Đọc cho HS soát lỗi. - HS soát lỗi.- Chấm 5- 7 quyển, nhận xét.Hoạt động 3: Luyện tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi (BT2.a); tìm được những tiếng ... việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường.- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo,...

GA lớp 5 Tuần 16(KNS,luyện,CKTKN)

... / /có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống tù hai phía cù lao.Bài 6: Với mỗi nghĩa của từ ăn sau đây đặt một câu.- Ăn có nghĩa là đưa thức ăn vào cơ thể: Em đang ăn cơm tối.- Ăn có ... Tiêu:- Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học trong tuần và nâng cao kiến thức cho HS. II/ Hoạt động dạy học: 1/ Luyện tập bài tập Bài 1: Tìm từ láy có âm đầu là ch, tr mỗi âm đầu 5 từ láy và đặt ... thuốc rất có lương tâm và trách nhiệm .-Ơng được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ .- Lãn Ơng khơng màng cơng danh, chỉ chăm làm việc nghĩa. / Cơng danh rồi sẽ trơi đi, chỉ có tấm...

Xem thêm

Từ khóa: giao an lop 5 tuan 26 giao an lop 5 tuan 25 giáo án toán lớp 5 tuần 16 giáo án môn toán lớp 5 tuần 16 giáo án lớp 5 tuần 16 cktkn Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật