bai 35 brom hoa hoc 10 nang cao

bai 35 brom hoa hoc 10 nang cao

bai 35 brom hoa hoc 10 nang cao

... : D:\thi nghiem hoa hoc\ Br2 + NaI.DAT Pứ : Br 2 + 2NaI → 2NaBr + I 2 _ Em hãy xác định số oxi hóa của Brom trước và sau phản ứng. Từ đó cho biết vai trò của Brom trong phản ứng trên ? → Brom có ... Br 2 + 5Cl 2 + 6H 2 O → 2HBrO 3 + 10HCl Axit bromic Br 2 + SO 2 + 2H 2 O → 2HBr + H 2 SO 4 D:\thi nghiem hoa hoc\ Br2 + SO2.DAT → Trong 2 pứ trên Brom thể hiện tính ch...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

8 2,2K 1
bài 17: Liên kết cộng hóa trị (hóa học 10 nâng cao)

bài 17: Liên kết cộng hóa trị (hóa học 10 nâng cao)

... e và sự hình thành các ion:  Na(Z=11): Na(Z=11): [ [ 10 10 Ne] 3s Ne] 3s 1 1 ; ; Na Na   Na Na + + +1e +1e  Cl(Z=17): [ Cl(Z=17): [ 10 10 Ne] 3s Ne] 3s 2 2 3p 3p 5 5 ; ; Cl + 1e Cl + 1e  ... Xem Bài 17 Bài 17 : : LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ (hóa học lớp 10 nâng cao) (hóa học lớp 10 nâng cao) I. I. Sự hình thành liên kết cộng hóa trị bằng cặp Sự hình thành liên k...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

23 4,1K 23
bai 32 hop chat cua clo hoa hoc 10 nang cao

bai 32 hop chat cua clo hoa hoc 10 nang cao

... Là chất bột, màu trắng, có mùi xốc của clo, có tính oxh mạnh : CaOCl 2 + 2HCl → CaCl 2 + Cl 2 + H 2 O _Trong không khí ẩm : 2CaOCl + CO 2 + H 2 O → CaCO 3 + CaCl 2 + HClO Em hãy nêu ... vôi : _Điều chế : cho khí clo tác dụng với vôi tôi hoặc sữa vôi ở 30 0 C: Ca(OH) 2 + Cl 2 → CaOCl 2 + H 2 O _Công thức cấu tạo : Cl Ca O – Cl → Clorua vôi là muối hỗn tạp : muối của canxi ......

Ngày tải lên: 08/11/2013, 18:11

8 1,1K 5
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cao

... HÓA HỌC 10 NÂNG CAO. Chuyên nghành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. LÊ VĂN NĂM VINH 2012 10 – Đánh ... thống bài tập nhận thức nhóm oxi (hóa học 10 nâng cao) để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hóa học nói chung và dạy học lớp 10 nói riêng. 100 Lớp 10A1 (TN): tiến hành dạy the...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

140 1K 2
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

... THPT (Kỷ yếu hội thảo khoa học: Đổi mới PPDH theo hớng hoạt động hoá ngời học). ĐHSP, ĐHQG, Hà Nội 1995. 8. Cao Cự Giác. Thiết kế bài giảng hóa học 10 NXB Hà Nội 2006 9. Cao Cự Giác. Bài tập ... chính và phụ. - Sắp xếp nội dung dạy học theo một trình tự logic và khoa học nh sách giáo khoa. - Bổ sung vào nọi dung sách giáo khoa những số liệu hiện đại, nhng câu chuyện lịch sử hay nhữn...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

129 1,1K 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... 17.16 21.64 35. 82 6 66 76 16.42 18.91 38.06 54.73 7 90 80 22.39 19.90 60.48 74.63 8 78 61 19.40 15.17 79.85 89.80 9 61 36 15.17 8.96 95.02 98.76 10 20 5 4.98 1.24 100 100 ∑ 402 402 100 100 Hình ... 76.87 8 28 22 20.90 16.42 82.83 93.28 9 18 8 13.43 5.97 99.25 99.25 10 5 1 3.73 0.75 100 100 ∑ 134 134 100 100 Hình 3.3. Đồ thị đường tích luỹ bài kiểm tra số 3 Bảng 3.12...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

153 795 2
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học chương 6 nhóm oxy hoá học 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học chương 6 nhóm oxy hoá học 10 nâng cao

... chúng tôi chọn dạy ở hai lớp 10A1 và 10A3.Sĩ số lớp 10A1 là 46 học sinh, lớp 10A3 là 46 học sinh. Nhìn chung lực học của hai lớp là tơng đơng nhau, đều thuộc ban nâng cao, hơn nữa lại có cung một ... dạy học ch- ơng 6 - nhóm oxi sách giáo khoa hóa học 10 THPT - Chơng trình nâng cao 2.1. Nội dung và cấu trúc chơng 6 nhóm oxi hóa học 10 - chơng trình nâng cao 2.1.1. Mục tiêu của chơng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

95 916 1
TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT

TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT

... PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1.Nguyên tắc tuyển chọn và xây dựng 2.1.1. Đảm bảo tính logic, khoa học Đảm bảo tính khoa học là nguyên tắc chủ yếu của ... DẠY HỌC PHẦN PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT” là công trình nghiên cứu của riêng tôi, được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. NGUYỄN XUÂN TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:26

133 596 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

... hóa học 10 nâng cao. - Địa bàn nghiên cứu: một số trường THPT trong tỉnh Tiền Giang. - Thời gian thực hiện đề tài: từ 01/05/2008 đến 30/07/2009. 6. Giả thuyết khoa học Việc nâng cao chất ... nghiên cứu - Các loại tài liệu tham khảo: báo, tạp chí, sách (sách giáo khoa 10, sách giáo viên 10, sách bài tập 10, các sách tham khảo hóa học ở trường THPT…), … - Một số trang web. 8. ... Chươ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

200 1,6K 6
w