Giao an tuan 3,4lop5 co tich hop day du
Bài soạn Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ
... tiết nào?GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ.Phải lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh thẳng 7 lỗ?- Hướng dẫn HS lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.- GV ... tiết.- HS quan sát H2 SGK. - 1 HS trả lời và lên bảng chọn các chi tiết để lắp.* HS quan sát - Lỗ thứ 4.- 1 HS lên lắp các yhanh chữ U dài vào các thanh thẳng 7 lỗ.- HS quan sát* 1 HS ... HS hoạt động (quan sát,nhận xét).- HS hoạt động (quan sát, nhận xét) các hình trong SGK.- HS quan sát và so sánh thể tích của các hình.HĐ 3. Thực hành : Bài 1: Bài 1: HS quan sát nhận xét...
- 24
- 896
- 1
Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ
... tiết nào?GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ.Phải lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh thẳng 7 lỗ?- Hướng dẫn HS lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.- GV ... tiết.- HS quan sát H2 SGK. - 1 HS trả lời và lên bảng chọn các chi tiết để lắp.* HS quan sát - Lỗ thứ 4.- 1 HS lên lắp các yhanh chữ U dài vàocác thanh thẳng 7 lỗ.- HS quan sát* 1 HS ... HS hoạt động (quansát,nhận xét).- HS hoạt động (quan sát, nhận xét) các hình trong SGK.- HS quan sát và so sánh thể tích của các hình.HĐ 3. Thực hành : Bài 1: Bài 1: HS quan sát nhận xét...
- 24
- 717
- 0
Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ
... tiết nào?GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ.Phải lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh thẳng 7 lỗ?- Hướng dẫn HS lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.- GV ... tiết.- HS quan sát H2 SGK. - 1 HS trả lời và lên bảng chọn các chi tiết để lắp.* HS quan sát - Lỗ thứ 4.- 1 HS lên lắp các yhanh chữ U dài vào các thanh thẳng 7 lỗ.- HS quan sát* 1 HS ... HS hoạt động (quan sát,nhận xét).- HS hoạt động (quan sát, nhận xét) các hình trong SGK.- HS quan sát và so sánh thể tích của các hình.HĐ 3. Thực hành : Bài 1: Bài 1: HS quan sát nhận xét...
- 24
- 562
- 0
Giao an tuan 3,4lop5 co tich hop day du
... chỉnh, sắp xếp các chi tiết hợp lí-Rèn cho hs có thói quen quan sát .II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: GV:tranh HS:-Ghi chép của học sinh đã quan sát.III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:1.Khởi động : Hát 1’2.Kiểm ... điểm, đánh giá.-1 em đọc nội dung bài tập 1.-Trình bày kết quả quan sát ở nhà.-Thảo luận lập dàn ý chi tiết:theo 3 phần.-Trình bày dàn ý.nhận xét.-1 em đọc nội dung bài tập 1.-Chọn 1 đoạn ... DÙNG DẠY-HỌC:GV :-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh.HS: KT dụng dụ học tậpIII/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:1.Khởi động : Hát 1’2.Kiểm tra bài cũ : Những con Sếu bằng giấy...
- 77
- 490
- 0
Giáo án các môn( có tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 15
... muốn cho con em mình đựơc biết chữ , học hỏi được nhiều điều lạ , điều hay . Người Tây Nguyên hiểu : chữ viết mang lại sự hiểu biết , mang lại hạnh phúc , ấm no . -Hs phát biểu nội dung chính ... Bài tập 4 : sgk trang 147 + Bài tập 4 yêu cầu ta làm gì? -Các em sẽ xem yếu tố quan trọng nhất là yếu tố gia đình mình đang có . +Ngựơc lại , có những em đánh giá yếu tố quan trọng -Hs đọc lại ... mới:Trực tiếp b) Nội dung: Bài 1a,b,c: SGk trang 73 Gọi 3 em lên bảng làm 91,08 : 3,6 = 25,3 3: 6,25 = 0,48 Bài 2: SGk trang 73 Gọi 2 em lên bảng làm Dưới lớp làm vào vở Bài 3: SGK trang 73 Gv hướng...
- 39
- 994
- 3
Giáo án các môn( có tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 16
... *KNS) -GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ: Các nhóm quan sát 2 tranh ở trang 25 SGK và thảo luận các câu hỏi được nêu: +Lợi ích của việc hợp tác? dưới tranh. -Mời đại diện các nhóm trình ... Nội dung kiểm tra không xa lạ với các em vì đó là những nội dung các em đã thực hành luyện tập. Cụ thể: Các em đã quan sát ngoại hình hoặc hoạt động của các nhân vật rồi chuyển kết quả quan sát ... hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là: 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã thực hiện vượt...
- 35
- 778
- 0
giao an vat li co tich hop bvmT
... nhận êlectrôn thì mang điện tích âm, vật mất êlectrôn thì mang điện tích dương. - Có kĩ năng làm TN quan sát, tư duy tổng hợp. II. Chuẩn bị: Mỗi nhóm 2 thanh nhựa sẫm màu, 1 thanh thủy tinh, 1 ... nhau. *Quy ước: SGK trang 51. C 1 : Mảnh vải khô mang điện tích dương (+) (vì theo qui ước thanh nhựa sẫm màu mang điện tích âm mà mảnh vải và thanh nhựa hút nhau→chúng mang điện tích khác loại) ... 18.4 (18 SBT). thanh thủy tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng mang điện tích khác loại. *Kết luận: Có hai loại điện tích các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích...
- 23
- 678
- 2
Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
...
- 185
- 442
- 4
Giao an địa 7- co tich hợp cực hay
... khoảng 3°C - Mưa nhiều quanh năm, LM TB năm từ 1500 2500 mm. - Độ ẩm rất cao > 80%. 3) Rừng rậm xanh quanh năm: - Nắng nóng mưa nhiều quanh năm cho rừng rậm xanh quanh năm phát triển - Rừng ... Gv: Yêu cầu Hs quan sát hình 6.3 & 6.4 cho nhận xét về sự giống và khác nhau giữa 2 xa van Hs: Xavan H 6.3 có cây ít hơn Xavan ở H 6.4 Gv lưu ý: H 6.4 có dãi rừng hành lang dọc sông suối ... sao ? Hs: Xavan Kênia ít mưa hơn và khô hạn hơn nên cây cối ít hơn , cỏ cũng không xanh tốt bằng * KL: Ở MT nhiệt đới, LM và thời gian khô hạn có ảnh hưởng đến TV, con người và TN. Xavan hay đồng...
- 176
- 751
- 0
Bài giảng Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong
... lượng độ dài gang tay.GV: Giới thiệu thêm đơn vị đo của ANH:1 inch = 2,54cm, 1foot = 30,48cm. HOẠT ĐỘNG 3 (5 phút): Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài.Cho học sinh quan sát hình 11 trang 7.SGK và ... lên. Một khối trụ kim loại có móc 2N. Một giá đỡ có thanh ngang. Cho cả lớp: – Một vật nặng. Một cái gậy. Một vật kê. Tranh minh họa: 15.1, 15.2, 15.3,15.4. Bảng kết quả thí nghiệmIII. ... tạo đòn bẩy.Cho học sinh quan sát các hình vẽ, sau đó đọc nội dung mục 1. Cho biết các vật được gọi là đòn bẩy đều phải có 3 yếu tố nào?(Giáo viên tóm tắt nội dung và ghi lên bảng)C1: Học...
- 58
- 689
- 1
Từ khóa: giáo án vạtlí 7 có tích hợpgiao an gdcd 9 co tich hopgiáo án lớp 5 có tích hợp biển đảogiao an sinh 9 co tich hopbài giảng giáo án lớp 2 tuần 23 tích hợp đầy đủgiáo án vật lí 6 tích hợpgiáo án bài chuyện cổ tích về loài ngườigiáo án âm nhạc 8 tích hợpgiáo án gdcd lớp 12 tích hợp knsgiao an vat li 6 tich hop giao duc bvmtgiáo án địa 7 lí tích hợp liên môngiao án đial lí thcs tích hợp liên môngiáo án lịch sử 9 tích hợp bài 16 hoạt động của nguyễn ai quốcgiao an toan theo huong tich hopmột số yêu cầu khi thiết kế bài dạy có tích hợp nội dung gd ứng phó với bđkh vào các môn học trong trường tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM