0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Thiết kế bài học - chủ điểm thực vật

Thiết kế bài học - chủ điểm thực vật

Thiết kế bài học - chủ điểm thực vật

... động tích cực và đúng.3 . Kết thúc Cho trẻ đọc lại bài thơ - Buổi sáng.-Nở đầy sân.-Nghe cô đọc tiếp - chẳng phải đâu-Dịp tết-Màu vàngNghe cô tóm lại toàn bộ các ý -Nghe cô giáo dụcCả lớp ... rồi nói kết quả.QS trên lớp trả lời-Lớp , nhóm cá nhân đọc chữ số 9-Nghe cô hướng dẫn và thực hiện chơi-Trẻ thực hiện chơi đúng theo yêu cầu. -Thực hiện tô viết chữ số và tô màu.-Cả lớp ... phía đó.-Cho trẻ thực hiện chơi Cô QS nhận xét trò chơi. 3 .kết thúc : Cho trẻ hát 1 bài Trẻ đi tự do hát bài “màu hoa”-Kể tên những loại hoa có trong vườn trường.-Nhận xét về đặc điểm của...
  • 35
  • 1,075
  • 5
Bài giảng Chủ điểm thực vật

Bài giảng Chủ điểm thực vật

... đến đây kết thúc cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài “Màu hoa”.-Màu đỏ.-Mùa hè.-Báo hiệu mùa hè đã đến.-Nghe cô tóm tắt và GD - Cả lớp múa phụ họa. - Nghe cô hướng dẫn và thực hiện ... hấp 4- Tay 4- Chân 2- Bụng 4- Bật 4. - Họp mặt trò chuyện về chủ điểm. Hoạt động có chủ đíchVăn học MTXQ Âm NhạcTạo hìnhLQCVT.Dục Toán LQCV Thơ: “Hoa cúc vàng”TH Một số loại hoa. Bài ... nhà”-Trẻ cả lớp hát đi vòng tròn hát.-Trẻ trả lời và đọc tên hoa cúc.-Hoa cúc vàng của nguyễn Văn chương.-Chưa có hoa.-Nở vào mùa xuân, vì mùa xuân ấm áp.-Nghe cô tóm lại nội dung bài. -Nghe...
  • 24
  • 835
  • 4
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ  THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

... quan điểm công nghệ dạy học và công thức GIPO để thiết kế toàn bộ bài học cũng như các hoạt động cơ bản cần phải diễn ra trong bài học. 2. 2. GIPO- công cụ để đổi mới thiết kế bài học địa ... trên. Trong bài báo của chúng tôi, những điểm mới và nổi bật của việc đổi mới thiết kế bài học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học như bản chất, mô hình và qui trình thiết kế bài học và các ... MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC 1 PGS,TS Trần Đức Tuấn Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I. MỞ ĐẦU Thiết kế bài học địa lí là để tạo ra...
  • 8
  • 1,251
  • 9
SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ  BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM VÀ NGOẠI NGỮ -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- BÁO CÁO KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH Người hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất Thắng Người thực hiện : Hoàng Thị Duyên - SPKT 50 Địa điểm thực hiện đề tài: ... Thiều – Hà Nội, các thầy cô giáo cùng các em học sinh lớp 10A3, 10A2 của trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm – Hà Nội và THPT Phụ Dực - huyện Quỳnh Phụ - Thái Bình đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ,...
  • 105
  • 4,185
  • 10
Thiết kế bài học Ngữ văn 8

Thiết kế bài học Ngữ văn 8

... đầu đi học của Tôi( Các câu, các từ ngữ) - Hôm nay tôi đi học 9 Văn 8 -- -- - - Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên -- -- - Năm học 2008 - 2009 - Hằng năm cứ vào cuối thu - Tôi quên thế nào đợc - Hai quyển ... C.Củng cố - dặn dò Về nhà: - Làm các bài tập còn lại trong SGK - Chuẩn bị bài Tính thống nhất về chủ đề của văn bản. D. Rút kinh ngiệm: 8 Văn 8 -- -- - - Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên -- -- - Năm học 2008 ... Văn 8 -- -- - - Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên -- -- - Năm học 2008 - 2009 Ngày 14 tháng 8 năm 2008 Tiết 1-2 : Văn bản: Tôi đi học Thanh Tịnh A-Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Cảm nhận đợc tâm...
  • 136
  • 1,229
  • 7
Chủ điểm Thực vật - MGL

Chủ điểm Thực vật - MGL

... giới thực vật. Tìm chữ cái i-t-c trong từ chỉ tên nhóm thực vật. Tập ghép tên các loại hoa quả rau các loại cây. Làm sách tranh về chủ đề thực vật. Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật ... cô. Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009 9 Chủ đề NHáNH: Quả và hạt Tuần: II Từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 2 năm 2009 Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009 10 Tổ chức thực hiện Chủ ... giới thực vật. Tìm chữ cái h,k trong từ chỉ tên nhóm thực vật. Tập ghép tên các loại hoa quả rau các loại cây. Làm sách tranh về chủ đề thực vật. Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật Chủ...
  • 30
  • 1,878
  • 6
Thiết kế bài học âm nhạc 4 theo dự án Việt -Bỉ

Thiết kế bài học âm nhạc 4 theo dự án Việt -Bỉ

... nhịp bài hát. - Quan sát, tập hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện theo tổ, nhóm - Quan sát, tập hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện theo tổ, nhóm - Đứng hát vận động theo đàn - Thanh phách - Thanh phách - ... câu hỏi - Lắng nghe và cảm nhận. - Đàn 3' 2' - Hệ thống toàn bài - Cảm nhận sau khi học bài hát - HS trình bày lại bài hát 4. Củng cố. - Đặt câu hỏi? 5. Dặn dò: - Nhắc HS về ôn bài hát, ... KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ÂM NHẠC(LỚP 4) BÀI 21: HỌC HÁT BÀI: BÀN TAY MẸ Những kiến thức học sinh đã biết liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài cần được hình thành - HS biết...
  • 2
  • 594
  • 0
ĐỀ TÀI THIẾT KẾ BÀI HỌC

ĐỀ TÀI THIẾT KẾ BÀI HỌC

... ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI THIẾT KẾ BÀI HỌC 14 Trương Quốc Tấn Tháng 5 / 2008 ĐỒ DÙNG - THIẾT BỊ DẠY HỌC Đồ dùng - thiết bị dạy học là phương tiện, là công cụ để đổi mới phương pháp dạy học. Nó không chỉ ... mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI THIẾT KẾ BÀI HỌC 3 Trương Quốc Tấn Tháng 5 / 2008 Thực hiện Hướng dẫn ... ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI THIẾT KẾ BÀI HỌC 1 Trương Quốc Tấn Tháng 5 / 2008 ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI THIẾT KẾ BÀI HỌC 2 Trương Quốc Tấn Tháng 5 / 2008 Thực hiện Quyết định số 40 / 2000-QH10 kỳ họp thứ 8, Quốc...
  • 31
  • 318
  • 0
chu diem thuc vat

chu diem thuc vat

... nói kết quả.QS trên lớp trả lời-Lớp , nhóm cá nhân đọcchữ số 9-Nghe cô hướng dẫn và thực hiện chơi-Trẻ thực hiện chơi đúngtheo yêu cầu. -Thực hiện tô viết chữ số vàtô màu.-Cả lớp hát -Phối ... hoạtđộng tích cực và đúng.3 . Kết thúc Cho trẻ đọc lại bài thơ - Buổi sáng.-Nở đầy sân.-Nghe cô đọc tiếp - chẳng phải đâu-Dịp tết-Màu vàngNghe cô tóm lại toàn bộ các ý -Nghe cô giáo dụcCả lớp ... phíađó.-Cho trẻ thực hiện chơi Cô QS nhận xét trò chơi. 3 .kết thúc : Cho trẻ hát 1 bài Trẻ đi tự do hát bài “màuhoa”-Kể tên những loại hoa có trong vườn trường.-Nhận xét về đặc điểm của...
  • 35
  • 613
  • 0
Thiết ké bài học

Thiết bài học

... làm bài trên bảng . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Nhận xét bài làm học sinh . Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Trái nghĩa với “ ngoan “ là gì ? - Hãy đặt câu với từ “ hư”? - Mỗi học ... mặt -Từng em nối tiếp đọc từng câu trướclớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Đoạn 1 : Sáng - Đoạn 2 : Trưa - Đoạn 3 : Chiều - Đoạn 4 : Tối - ọc từng đoạn rồi cả bài trong nhóm.-Các ... con vật đó - Nhận xét . 3) Củng cố - Dặn dò (3’)-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Thực hành đặt câu với mỗi từ vào vở . - Ba em lên làm trên bảng . - Hai em đọc lại các từ vừa tìm .-...
  • 6
  • 329
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch chủ điểm thực vật tết và mùa xuân lớp 3 tuổikế hoạch chủ điểm thực vậtsử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông ban cơ bảnkế hoạch chủ điểm thực vật 5 tuổithiết kế bài học ngữ văn 10thiết kế bài họcgiáo án khám phá khoa học chủ đề thực vậtgiao an nha tre chu diem thuc vatgiao an mam non hoat dong goc chu diem thuc vatgiao an chu diem thuc vat lop nha tregiao an nha tre 2436 thang chu diem thuc vatthiết kế bài học ngữ văn 11thiết kế bài học theo hướng tích cựcgiáo án môi trường xung quanh chủ điểm thực vậttruyện kể mầm non chủ đề thực vậtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP