09-11 SKKN Thu

... cầu HS xác định chỗ sai. Đây là phần kiến thức tổng hợp. Lỗi sai ở đây có thể thu c về kiến thức từ vựng, có thể thu c về kiến thức ngữ pháp hoặc cấu trúc câu. HS phải có kiến thức ngữ pháp thật ... câu hỏi và chọn một từ “định hướng” khác. Nếu vẫn chưa tìm được câu trả lời thì có thể câu hỏi này thu c diện khó. Thí sinh có thể áp dụng phương pháp phỏng đoán và tiếp tục làm câu hỏi tiếp t...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... cố lý thuyết. Chương trình Ngữ văn THCS chủ yếu là lý thuyết giao tiếp. Do vậy về phương pháp dạy học ta cần phải cố gắng dần để phương pháp đàm thoại, trao đổi theo nhóm trở thành quen thu c ... được hứng thú học tập cho học sinh. Nguyễn Thò Thu Phượng – trường THCS Ninh Điền  Sáng kiến kinh nghiệm Trang 12 Để đảm bảo tính khoa học, nghệ thu t cho giờ học Ngữ văn, sự vận dụng các phương...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... Chia đa số người dân nghèo phải kiếm sống bằng nghề bn lậu thu c lá, do đó học sinh ngồi việc học còn phải theo cha mẹ đi bn lậu thu c lá để ni sống gia đình. 2.2.1.5. Sự tham gia giáo dục ... sinh chưa ý thức hết vai trò giáo dục của mình. F Đa số người dân địa phương nghèo phải đi bn lậu thu c lá dạng nhỏ để kiếm sống cho cả gia đình. - Chủ quan: Nguyễn Hữu Tiến Thực trạng và biện ......

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10

... góc trên mặt đất. + Giáo dục ý thức tập thể, tính kỉ luật và biết thực hiện những qua định về kĩ thu t thực hành cho học sinh. 2. Dụng cụ: GV: Hồ Văn Thơ 7 Trờng THCS Quỳnh Phơng * Sáng kiến ... Dây dõi treo thẳng đứng từ tâm đĩa hớng xuống dới mặt đất. - Bộ phận căn mặt bằng cho đĩa ( 1 ống thu tinh kín 2 đầu nằm ngang, trong đựng nớc còn thiếu một ít là đầy ) Các bộ phận trên giáo .....

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... những cuốn sách báo có nội dung phục vụ thiết thực cho công tác dạy và học. II. THỰC TRẠNG: 1. Thu n lợi: - Trường có phòng thư viện riêng phục vụ việc đọc sách báo tại chỗ. - Hàng năm trường ... kinh phí đầu tư vào cơ sở vật chất của thư viện còn hạn hẹp. III. BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH: Với những thu n lợi và khó khăn đã nêu, buộc tôi phải suy nghó làm thế nào để giải quyết được những khó khă...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... những kết quả thu học phí năm học 2008-2009 qua thống kê số liệu như sau: 1/ Kết quả thu học phí năm học 2008-2009: Khối TS HS Miễn giảm Còn lại phải thu Tỉ lệ thu được Thất thu 6 134 21 ... được trong năm 2006-2007là 33.155.000đồng b/ Kết quả thu học phí năm học 2007-2008 Khối TS HS Miễn giảm Còn lại phải thu Tỉ lệ thu được Thất thu 6 125 20 105 88,04 11,96 7 124 35 8...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... mặc đi chơi. Mẹ: Bây giờ nhà ta đang phải tiết kiệm tiền để mua thu c cho bà ốm. Mẹ: Bây giờ nhà ta đang phải tiết kiệm tiền để mua thu c cho bà ốm. Hoa: Thế mẹ đi vay có được không ạ! Hoa: Thế

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48

... HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 1 /Thu n lợi 2/Khó khăn 3/Điều tra cơ bản III.NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1/Cơ sở lí luận Kiểm tra đánh giá học sinh là hoạt động bắt buộc và quen thu c đối với tất cả giáo viên ... thức kiểm tra miệng đầu giờ học đối với môn Toán cần thực hiện như sau: a) Đối với tiết học lý thuyết bài mới : - Kiểm tra phần tự luận : kiểm tra bài tập có nội dung liên quan đến bài mới( bổ ....

Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11

... tra ??nh k? nh?m nghiên c?u kh? n?ng ti?p thu k? n?ng s?ng c?a t?ng h?c sinh. tôi còn s? d?ng các ph??ng pháp quan sát Sheet1 Page 3 khoa h?c k? thu? t và các n?n v?n hoá khác nhau. Vì v?y vi?c ... Ph??ng pháp nghiên c?u: ?? gi?i quy?t nh?ng nhi?m v? c?a ?? tài Các ph??ng pháp nghiên c?u lý thuy?t: Tôi ??c các sách báo Ph??ng pháp t?ng k?t kinh nghi?m trong quá trình gi?ng d?y và h?c T...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 10:11