Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

... cơ, tích lũy năng lượng và tạo một lượng dưỡng khí. B. Chuyển năng lượng ánh sáng thành năng lượng liên kiết và tích lũy năng lượng cho cây. C. Tổng hợp chất hữu cơ và chuyển năng lượng ánh sáng ... nghiệm hoá sinh Nguyễn Văn Khiêm 0974362995 - 65 - drkhiemnguyen@yahoo.com.vn a. B - D – glucoza và β - D - fructoza b. B - D – fructoza và...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

24 1,6K 19
Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh

... hóa, hấp thu hóa học, tổng hợp sản phẩm. B. Hấp thu hóa học, tiêu hóa, tổng hợp sản phẩm. C. Tổng hợp, tiêu hóa, hấp thu hóa học sản phẩm. D. Hấp thu hóa học, tổng hợp, tiêu hóa sản phẩm. ... kết nghèo năng lượng là: A. Năng lượng giải phóng  6,6 Kcal/mol. B. Kí hiệu – (P). C. Tương đối không bền. D. Liên kết thu năng lượng. 20. Liên kết giàu năng lượn...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:07

87 10,6K 42
Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Lipit

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Lipit

... được kết hợp bởi: A. α -D-Glucose và β-D-Fructose B. β -D-Glucose và α-D-Fructose C. α -L-Glucose và β-L-Fructose D. β-L-Glucose và α-L-Fructose 41.Chọn câu đúng nhất: A. Saccharose có thể ... giàu năng lượng B. Cơ thể chỉ sử dụng trực tiếp năng lượng ADP C. ADP-ATP đóng vai trò trung tâm chuyển hoá năng lượng D. Phản ứng phosphoryl hoá và khử phosphoryl hoá tổng hợp...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

34 1,8K 12
Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Pholysaccharide

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Pholysaccharide

... Saccharose được kết hợp bởi: A. α -D-Glucose và β-D-Fructose B. β -D-Glucose và α-D-Fructose C. α -L-Glucose và β-L-Fructose D. β-L-Glucose và α-L-Fructose 41. Chọn câu đúng nhất: A. Saccharose ... giàu năng lượng B. Cơ thể chỉ sử dụng trực tiếp năng lượng ADP C. ADP-ATP đóng vai trò trung tâm chuyển hoá năng lượng D. Phản ứng phosphoryl hoá và khử phosphoryl hoá tổng...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

10 860 13
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple   choice   question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple choice question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

... tắc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm. - Viết các câu hỏi dới dạng thô. - Thờng xuyên soát lại các câu hỏi đã soạn thảo. * Thực nghiệm kiểm chứng câu hỏi - Khi đã có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... Khánh Lớp: 46A - Sinh 14 Khoá luận tốt nghiệp Khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh * Tính độc lập của mỗi câu hỏi trắc nghiệm Mỗi câu hỏi trắ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

58 687 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

... DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONG DẠY HỌC KIẾN THỨC MỚI CHƢƠNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG, SINH HỌC 11 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Qui trình xây dựng câu hỏi ... Ngh quyt TW4 khóa VI ( 1-1 993) ,Ngh quyt TW2 khóa VIII (1 2- c th ch hóa trong lut giáo dc (2005) 20 12. Vũ Đức Lƣu (2008), Dạy và học Sinh học 12 bằng câu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

20 957 1
Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học chương ''chuyển hoá vật chất và năng lượng'' sinh học 11   THPT

Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học chương ''chuyển hoá vật chất và năng lượng'' sinh học 11 THPT

... mạch Tim BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ GÁI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC VỚI SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG” SINH HỌC 11 - THPT Chuyên ... của kỹ năng - Câu trả lời bao hàm được tất cả nội dung cần đạt mà câu hỏi đưa ra. - Câu trả lời phải ngắn gọn, súc tích, logic * Các bước tiến hành - Đọc...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

96 952 4
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

... kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần Tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông, Lu 9. Nguyn Th HòaRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học ... thức cho học sinh lớp 11 trong dạy học Sinh học , Lu 10. Nguyn Xuân HngRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh 12 TH...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

20 935 1
Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

... phỏng để dạy học cơ chế, quá trình sinh học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng – Sinh học 11, chúng tôi đã tiến hành kiểm tra 30 phút với 6 câu hỏi dạng trắc nghiệm MCQ và 3 câu hỏi tự luận ... trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Sinh học 11 THPT. Thiết kế các giáo án thể hiện phương pháp sử dụng các cơ chế, quá trình sinh h...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

26 1K 1
w