phuong phap day mon hoa hoc 8
... nguyªn tè trong hỵp chÊt: %Al = 342 27.2 x 100% = 17, 78% %S = 342 32.3 x100% = 28, 07 % %O = 342 16.4.3 x 100% = 54,15% hc %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15% 2. TÝnh khèi lỵng cđa nguyªn tè trong ... hs phát hiện và giải quyết vấn đề trong hóa học 8 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN HS PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG HÓA HỌC 8 A.PHẦN MỞ ĐẦU I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 06:11
... đầy đủ các loại hoa, trong “rổ” hoa đó, học sinh quan sát tìm ra các đặc điểm giống nhau, khác nhau từng bước dẫn dắt để học sinh phân biệt được có 2 loại hoa (hoa đơn tính, hoa lưỡng tính)… ... quang Vinh Nxb Giáo dục 1 980 . 2. Khoa học giáo dục : 65 - 69 - 70 năm 19 98. 3. Nghiên cứu giáo dục: tháng 10/19 98, tháng 4/1999. 4. Tạp chí TNPT số 20/19 98, số 26/1999, số 27/1999/. 5. .....
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
... biệt theo tinh thần Nghị quyết TW2 khóa 8 đào tạo những học sinh thành những con người năng động, sáng tạo, tiếp thu được những tri thức khoa học, công nghệ hiện đại vận dụng ... khảo sát: 1. Ưu điểm: 18 Về mặt nội dung kiến thức qua khảo sát ở trường THCS Phương Liễu hầu hết giáo viên đã chú ý đến tính khoa học, cơ bản, hiện đại ... nói riêng là một yêu cầu mà xã hội đang quan tâm. Quán...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07
... mới phơng pháp dạy học, theo chơng trình thay sách giáo khoa. Năm học 2009-2010, đối với THCS đã cơ bản hoàn thành việc thay sách giáo khoa. Mục tiêu trong cải cách giáo dục là đổi mới phải đổi ... tính khoa học của thí nghiệm : Thí nghiệm hóa học nh con dao hai lỡi : Kết quả tốt đẹp của các thí nghiệm có liên quan chặt chẽ đến chất lợng dạy học và củng cố lòng tin của học sinh vào khoa ... l...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10
Sử dụng đồ đùng dạy học với môn Hóa học 8
... nh dạng bài này kết quả đạt cha cao bằng năm thực hiện đề tài. Cụ thể: Lớp 8E sử dụng đồ dùng không đầy đủ Lớp 8C, 8D sử dụng đồ dùng đầy đủ HS ít hoạt động, không có sự trao đổi, thảo luận. HS ... học để học sinh theo dõi và nắm đợc tính chất của O xi. Vận dụng dạy tiết 37, 38 bài 24: Tính chất của O xi . Hoá học 8. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm đợc trong điều kiện bình thờ...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN THỂ DỤC Ở TIỂU HỌC VÀ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG pptx
... lần tim co bóp đưa vào động mạch (LLTT) được tăng dần: - Ở lứa tuổi 7 -8, LLTT là: 23 ml - Ở lứa tuổi 13-14, LLTT là: 35- 38 ml - Ở người trưởng thành, LLTT là: 65- 70 ml. Thực hiện nguyên ... thi vào các trường chuyên nghiệp khác có nhu cầu trình độ văn hoá cao hơn. - Có người thì do mong muốn trở thành HLV hay GV TDTT … Động cơ ban đầu tham gia tập luyện TDTT và những động cơ .....
Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20
Phương pháp giải toán hóa học
... Br7935 và Br .81 35 Thành phần % số nguyên tử của Br8135là: A. 84 ,05 B. 81 ,02 C. 18, 98 D. 15,95 Hướng dẫn giải: Ta có sơ ñồ ñường chéo: Br (M =81 )3 581 Br (M=79)3579A=79,31979,319 - 79 = 0,31 981 - 79,319 ... (M =81 )3 581 Br (M=79)3579A=79,31979,319 - 79 = 0,31 981 - 79,319 = 1, 681 ⇒ %100319,0 681 ,1319,0Br% 681 ,1319,0Br%Br %81 35793 581 35⋅+=⇒= ⇒ %95,15Br %81 35= ⇒ ðáp án D. Dạng 3...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11
... nhau 28 vC ta thu ñược 4, 48 lit CO2 (ñkc) và 5,4g H2O. CTPT của 2 hợp chất là : A. C3H4 , C5H8 B. C2H4 , C4H8 C. CH4 , C3H8 D. C2H2 , C4H6 Giải : )(2,04,22 48, 42molnCO== )(3,0 184 ,52molnOH== ... C2H4O2 B. C3H6O2 C. C4H8O2 D. C5H10O2 Giải : A, B là este ñơn chức. )(025,0)5,136273( 082 , 084 ,0molnX=+= )/ (88 025,02,2molgMeste== neste thuỷ phân = 26,4 : 88 = 0,3 (mol) )(6,040.1002,1.20.100...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:20