Bài 1 Tin học là một ngành khoa học

Bài 1. Tin học là một ngành khoa học

... Tin học 10 Tiết 1 GV: Quảng Đại Phóng Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / CHƯƠNG I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC Tiết PPCT: 1 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. ... năng kì diệu. 3. Thuật ngữ Tin học Tin học là ngành khoa học  Đối tượng nghiên cứu: Thông tin  Công cụ: Máy tính điện tử Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy ... mình. Việc học để hiểu và trang bị kiến thức về Tin học là việc làm rất cần thiết của mỗi người trong thời đại mới. Hoạt động 4: Phân tích, tổng hợp cho HS hiểu Tin học là một ngành khoa học. GV:...

4
13,879
36

Bài 1: Tin học là một ngành khoa học

... Bình Phú Giáo án tin học lớp 10 Tuần: 1 Tiết PPCT: 1 CHƯƠNG I 1 : TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. MỤC ĐÍCH_YÊU CẦU  Hs biết được sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học  Hs biết được ... chỉ cần một điã mềm là có thể chứa được 1 quyển sách. GV: Nếu các máy nối mang, có thể chia sẽ thông tin với nhau. 1. Sự hình thành và phát triển của tin học - Tin học là một ngành khoa học mới ... mẽ. Động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người. - Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu...

3
1,727
3

bài 1: Tin học là một ngành khoa học

... Hồng Sa Bài 1 : TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. Mục tiêu - HS: Đặc tính của máy tính điện tử. - HS: Biết khái niệm tin học, thông tin. - HS: Biết cách biểu diễn thông tin. II. Chuẩn bị. 1. Giáo ... giai 1. Sự hình thành và phát triển của TH: -Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng tốc độ phát triển rất mạnh phục vụ lợi ích của con người. GV: Ngô Hồng Sa Tổ Tin học 1 Tuần : 01 Tiết ... là chính xác nhất? A. Tin học là một môn học sử dụng máy tính điện tử. B. Tin học là môn học nghiên cứu , phát triển và sử dụng máy tính điện tử. C. Tin học có mục tiêu là phát triển và sử dụng...

4
1,087
2

Bài 1 Tin học là một ngành khoa học

... thể liên kết với nhau thành một mạng. Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, ... độngVốn đầu tưThông tin 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌCSự phát triển khoa học Sự ra đời của máy tínhThông tin chú trọng Ngành Tin học ... tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.3. THUẬT NGỮ TIN HỌC” 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌCQuan sát các hình ảnhI. Giới...

15
1,337
4

T1_B1_Tin hoc la mot nganh khoa hoc

... dạy TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC Người soạn: Lưu Hải Phong Ngày soạn: 20/08/2 010 GV Giảng dạy: Lưu Hải Phong Ngày giảng: / /2 010 Lớp: Phòng: Tiết: Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC (Tiết 1) ... triển trở thành một ngành khoa học. GV: Vì sao gọi Tin học là một ngành khoa học? Tin học có điểm gì khác với các ngành khoa học khác? HS: Trả lời. GV: Nhận xét, bổ sung. GV: Tin học ngày càng ... và Tin học vì máy tính là công cụ và đối tượng của tin hoc, còn Tin học là một ngành khoa học 3. Thuật ngữ Tin học • Pháp: Informatique • Anh: Informatics • Mỹ: Computer Science Tin học là một...

Bài 1. Tin học là một nghành khoa học

... Hà Giáo án Tin học 10 Ngày soạn: 9/ 8/ 2 010 Ngày dạy: 10 / 8/ 2 010 Tiết 1: 1: Tin học là một nghành khoa học I. Mục đích - Yêu cầu: - Học sinh biết được tin học là một nghành khoa học: Có đối ... viên: Trònh Quang Quyền 1 Trường THPT Tân Hà Giáo án Tin học 10 Nội dung Hoạt động của GV và HS 3. Thuật ngữ tin học Khái niệm về tin học: - Tin học là một nghành khoa học dựa trên máy tính điện ... Tin học 10 1. Bài toán -Khái niệm: Trong tin học, Bài toán là những việc mà ta muốn máy tính thực hiện. Ví dụ: Bài toán giải Phương trình, bài toán quản lý thông tin về học sinh, … - Khi giải bài...

18
2,099
3

Trac-nghiem-chuong-1-tam-ly-hoc-la-mot-mon-khoa-hoc.pdf

...

10
5,415
72

Lý Luận vừa là Một Môn Khoa Học và Môn Nghệ Thuật

...

4
1,173
1

Báo cáo khoa học: Một ngành khoa học cơ bản bị bỏ quên doc

... ...

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

... BẬC ðẠI HỌC CỦA NHÓM NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: ðo lường và ñánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành ... ñánh giá chương trình ñào tạo bậc ñại học của nhóm ngành Khoa học tự nhiên tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làm ñề tài nghiên cứu của mình. 2. Mục ... 15 kết quả học tập và tất cả những cái ñó ñược sắp xếp theo một thời gian biểu chặt chẻ (Wentling, 19 93-dịch bởi P.V. Lập, 19 98). [12 ]  Theo Lê ðức Ngọc (2005), “Chương trình ñào tạo là một...

Xem thêm