TUAN 16 - CKTKN

... bống” I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU 1- Đọc trôi chảy, rõ ràng. Đọc lưu loát không vấp váp các tên riêng nước ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-mê-ra, A-li-xa, A-di-li-ô. Biết đọc diễn cảm truyện, ... truyện, Ba- ra-ba, Bu-ra-ti-nô và cáo A-li-xa. -Cả lớp luyện đọc đoạn văn. -4 nhóm thi đọc. -Lớp nhận xét. -GV:nhận xét tiết học. - Khuyến khích HS tìm đọc truyện Chiếc chìa khoá vàng....

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... đọc bài. - Tìm số ngày cửa hàng T1 bán hết số vải. - Tìm số ngày cửa hàng T2 bán hết số vải. - So sánh 2 số. 3-Củng c - Dặn dò: - Củng cố cho HS toàn bài. - 1 HS thực hiện - Lớp nhận xét. - HS thực ... nhận xét . *Bài 3 (87) -Giảm tải làm 1 cách . -Cho HS làm bài , -Chữa bài nhận xét . -HS chữa bài , -HS nhận xét . -HS nêu . -3 HS làm bài , HS lớp làm vở . -N...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... phụ: câu mẫu - Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết ... bài viết. - Chuẩn bò: Chữ hoa Ô, Ơ – Ơn sâu nghóa nặng. - HS đọc câu - O: 5 li - g, b, y, l : 2,5 li - n, a, ư, ơ, m : 1 li -...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... ngoài ( Bu-ra-ti-nô; Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma,A-li-xa, A- đi-li-ô); bớc đầu đọc phân biệt rõ ngời dẫn chuyện với lời của nhân vật - Hiểu ND: Chú bé ngời gỗ Bu-ra-ti-no thông minh đã biết ... Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô biết chú bé gỗ đang ở trong bình đất, đã báo cho Ba-ra- ha ném bình xuống sàn vỡ tan...chú lao ra ngoài - Tiếp nối nhau phát biểu + Nhờ trí thông minh, Bu-ra-ti-...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... dọc - ội hình hồi tĩnh và kết thúc. -HS hô khỏe. Tập đọc Trong quán ăn "Ba cá bống" I. Mục tiêu: - Biết đọc đúng các tên riêng nớc ngoài (Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-r - ma, ... diễn cảm: -Gọi 4 HS phân vai ( ngời dẫn chuyện , Ba - ra - ha - Bu - ra - ti nô , cáo A - li - xa ) -Giới thiệu đoạn cần luyện đọc. "Cáo lễ phép . n...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 13:11

... nhanh. - Yêu cầu cả lớp nhận xét và chốt ý chính - Từ cần tìm là: Lưỡi - những - thẳng băng - để - lưỡi: là lưới cày. Thuở bé - tuổi - nửa chừng - tuổi - đã già : mặt trăng. - 3 - 5 học ... chơi bán hàng . - Hướng dẫn chơi trò chơi "Bán hàng" - 2HS trả lời câu hỏi. - Lớp theo dõi. - Lắng nghe. - HS làm việc theo...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 16:11

... phong cách - Sáng sủa tơi đẹp - Cao cả sâu sắc - Biết có Không hiểu đúng nghĩa của từ III. Sử dụng từ đúng tính chất ngữ pháp của từ - Hào quang hào nhoáng - ăn mặc cách ăn mặc - Thảm hại ... thức, thẩm định bằng t duy - Hào quang (DT) không trực tiếp làm VN - Thảm hại (A) không làm bổ ngữ cho (A) nhiều - Sự giả tạo phồn vinh : Sai về trật tự từ -Tìm...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 02:11

... lớp B- Chuẩn bị: - Các hình ở bài 16 SGK, bút, giấy, màu vẽ C- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Giờ trớc chúng ta học bài gì ? - Trong lớp học có những gì ? - GV ... Nguyn Th Nht Nguyt C- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: (Viết luyện tập không KT) II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài 2-...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:11

... gạo, củi, - 2 học sinh thực hiện - 1 HS khá đọc toàn bài - Chia đoạn - Tiếp nối đọc 3 phần của bài (3 l- ợt) - Luyện đọc theo cặp - Nhận xét bạn đọc - HS yếu đọc lại - Lớp lắng nghe - 1 học sinh ... sinh đọc phần 2 - Trả lời - 1 học sinh đọc phần 3 - Trả lời - Trả lời - Nêu nội dung bài - 3 học sinh nối tiếp đọc toàn bài - Nêu gi...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:11