Phiếu đánh giá giờ dạy
Phieu danh gia gio day
... Phiếu đánh giá xếp loại giờ dạy Bậc trung học cơ sở Họ và tên ngời đánh giá: Họ và tên ngời dạy : Môn. : Ngữ văn Tiết dạy : 107 Lớp. 7b Ngày dạy 15 / 03 / 2009 Tên bài dạy: Sống chết ... (nếu có); có tính giáo dục. Ph- ơng pháp 4 Sử dụng phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp. 5 Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy học. Ph...
Phiếu đánh giá giờ dạy
... Do - Hạnh Phúc PHIẾU DỰ GIỜ TIẾT DẠY Họ và tên người đánh giá ….……………………………………. Họ và tên người dạy: ….……………………………………………. Đơn vị:……………………………………………………………… Môn:………Tiết theo PPCT……Lớp dạy: … Ngày:……………… ... kiểu bài; đảm bảo tính tương tác giáo viên-học sinh, học sinh-giáo viên, học sinh-học sinh. Kết Quả 10.Việc ứng dụng CNTT giúp giáo viên tổ chức tốt hoạt động dạy học, tạo hứng thú tr...
Phieu danh gia tiet day thi GVG- Moi
... phúc. Phiếu Đáng giá xếp loại giờ dạy trên lớp (Thi GV dạy giỏi cấp trờng năm học 2008 2009) 1. Họ tên giáo viên dạy: .. 2. Môn: .Lớp:..Tiết:.Thứ:...Ngày: ... 3. Tiết theo PPCT:Tên bài dạy: .... ... kết hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài dạy 7 Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, lời nói, hình vẽ rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý. Tổ chức 8...
Phiếu đánh giá tiết dạy mới
... Phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học Họ tên ngời dạy: Tên bài dạy: .Môn: .. LớpTrờng Tiểu học:.Quận, huyện:Tỉnh, TP........... Các lĩnh vực Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đánh giá I. Kiến ... tâm của bài dạy. 1.2.Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác , có hệ thống. 1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện ( về thái độ , tình cảm, thẩm mỹ). 1.4. Khai thác nội dung dạy...
Phiếu đánh giá tiết dạy GADT
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT Chu Văn An Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Họ tên giáo viên được đánh giá: ..............................................................Bộ ... 0.5 1.0 1.5 2.0 PHẦN GIÁO ÁN 1 Tính chính xác (khoa học bộ môn và quan điểm, lập trường, chính trị). 2 Thể hiện mục đích, yêu cầu của chuẩn chư...
Đánh giá giờ dạy có ứng dụng CNTT
... khi vẫn được đánh giá cao. Chúng ta cần đưa ra những tiêu chí đánh giá tiết học có ứng dụng CNTT&TT để định hướng cho việc sử dụng CNTT&TT trong dạy học ở phổ thông. 1. Đánh giá việc lựa ... http://www.vnschool.net/ Đánh giá một tiết dạy học có ứng dụng CNTT&TT và vấn đề xây dựng bài giảng điện tử 23/07/2006 | In ra | Đóng cửa sổ này Đào Thái Lai, Viện CL &...
PHIẾU ĐẤNH GIÁ TIẾT DẠY
... SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy: ………………………………………………………………………………………. Tên bày dạy: …………………………………………………………. Môn:………………………….. ... Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đánh giá I. KIẾN THỨC (5 điểm) 1.1. Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kĩ năng nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2. Giảng dạy kiến thức cơ bản chính ... dạy đảm bảo gi...
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY TH
... PHÒNG GD-ĐT ĐAKRÔNG PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY TRƯỜNG TH & THCS TÀ LONG - Họ tên giáo viên dạy: ……………………….......................……………………………………. - Trường:…………………………………………....Lớp dạy: ………………..…………………. ... dự:……………………………………………………………………….. DIỄN BIẾN TIẾT DẠY NHẬN XÉT Đánh giá chung Ghi điểm Ngày …….tháng……..năm 200…. Người được đánh giá Người đánh giá ………………………………………………………... ……………...
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY THCS
... PHÒNG GD-ĐT ĐAKRÔNG PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT LÊN LỚP TRƯỜNG TH & THCS TÀ LONG - Họ tên giáo viên dạy: ………………………...........Trường:……………………………………. - Tổ chuyên môn:…………………………………....Lớp dạy: ………………..…………………. ... dự:……………………………………………………………………….. A. TÓM TẮT TIẾN TRÌNH BÀI DẠY NHẬN XÉT SƠ BỘ TỪNG PHẦN B. BẢNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TIẾT DẠY: I. NỘI DUNG: Chuẩn 1:….....…… Chuẩn 2:….…….Chuẩn 3:…….….... Cộn...
Mau phieu danh gia tiet day
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC
- Họ tên người dạy:
- Tên bài dạy: Môn:
- Lớp: Trường ... vực
Tiêu chí
Điểm
tối đa
Điểm
đánh giá
I. KIẾN
THỨC
(6 điểm)
1.1. Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn KT-KN, nội dung cơ bản, trọng tâm của
bài dạy.
1.2. Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác, ......
Từ khóa:
- phieu danh gia gio day thuc hanh
- phiếu đánh giá giờ dạy của giảng viên
- phiếu đánh giá giờ dạy bậc trung học
- phiếu đánh giá giờ dạy gv tiểu học
- mẫu phiếu đánh giá giờ dạy tiểu học
- phiếu đánh giá giờ dạy tiểu học
- phiếu đánh giá giờ dạy
- đánh giá giờ dạy giáo viên tiểu học
- phiếu đánh giá tiết dạy của giáo viên thcs