0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

trung học co so- lich su 9

trung học co so- lich su 9

trung học co so- lich su 9

... cách mạng của nhân dân Cu-ba vào bảng sau?Thời gian Các sự kiện chính26/7/ 195 3 195 511/ 195 6 195 81/1/ 195 94/ 196 1Phi-đen Cat-xtơ-rô cùng 135 thanh niên yêu nước tấn công pháo đài Môn-ca-đa.Phi-đen ... nước Chi-lê và Ni-ca-ra-goa vào bảng?Bài tập: 9/ 197 0, thắng lợi trong bầu cử của Liên minh đoàn kết do Tổng thống A-gien-đê lãnh đạo 197 0 – 197 3 thực hiện cải cách tiến bộ và củng cố độc ... bạn.Phi–đen Ca-xtơ-rô ở Quảng Trị 197 3 Phi-đen Ca-xtơ-rô với bà con nông dân Việt NamBài tập: Em hãy nêu những nét nổi bật của tình hình Mĩ La-tinh từ sau 194 5?- Phong đấu tranh chống chế độ...
  • 19
  • 236
  • 0
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học sở tỉnh yên bái

... liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 191 9 đến 194 5 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh Yên Bái Nguyễn Hải Yến Trường Đại học Giáo ... tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 191 9 đến 194 5 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh Yên Bái Trong quá trình dạy – học lịch sử, ... 2.4. Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 191 9 đến 194 5 lớp 9, trƣờng trung học cơ sở tỉnh Yên Bái 2.4.1. Trong giờ...
  • 16
  • 1,104
  • 3
kế hoạch chuyên môn lịch sử 7;8;9 trung học cơ sở

kế hoạch chuyên môn lịch sử 7;8;9 trung học sở

... 194 5.tháng tám , tranh ảnh SGK2526 29 Lịch sử địa phương:Hà Nội 191 9 - 194 5- Tình hình Hà Nội 191 9 - 194 5 về :kinh tế chính trị xã hội.- Phông trào đấu tranh của nhân dân Hà Nội 191 9 ... Cuộc khugnr hoảng kinh tế thế giới 192 9- 193 3 và chiến SGK, SGV, TLTK khác.5tranh thế giới thứ 2 193 9- 194 5.- Lập nên biểu những sự kiên chủ yếu từ 191 7- 194 5.2. Kĩ năng: Hệ thống hóa kiến ... thông qua bài kiểm tra 19 Ôn tập HS củng cố ôn lại các kiến thức đã học. HỌC KÌ II2021 19 Bài 16: Những hoạt động của Nguyễn Ai Quốc ở nước ngoài trong những năm 191 9- 192 5.- Những hạot động...
  • 21
  • 1,402
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học sở - lớp 9

... dạy học hóa học. Đặc biệt, k hi bắt đầu học hóa học thì việc dạy học phải xuất phát từ trực quan sinh động, từ đó đi tới việc hình thành các khái niệm trừu tượng. - Trong dạy học hóa học, ... nghiệm hóa học 1.4. Đổi mới phương pháp dạy học hoá học 1.4.1. Đổi mới PPDH Hóa học theo hướng dạy học tích cực: Bản chất của việc đổi mới PPDH là tổ chức cho người học được học tập trong ... hoá học THCS. - Xây dựng bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 có vận dụng phương pháp dạy học phức hợp và phần mềm trình diễn PowerPoint - Điều tra thực tiễn dạy và học Hoá học...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học sở

... Giáo sưGV: Giáo viênHS: Học sinhHĐN: Hoạt động nhóm 9 53. Dương Trung Quốc ( 198 9), Việt Nam: những sự kiện lịch sử 1858 – 1 896 tập 1, NXB KHXH.54. P.A Ruđich , Tâm lí học, NXB Thể dục thể thao, ... tôi trong su t thời gian học tập vừa qua. su t thời gian học tập vừa qua.Tôi xin cảm ơn Ban lãnh đạo, giáo viên và học sinh các trườngTôi xin cảm ơn Ban lãnh đạo, giáo viên và học sinh các ... thầy cô trong khoa Lịch sử của trường Đại học Vinh, Phòng Đào tạo sau Đại học - Đại học Sài Gòntrường Đại học Vinh, Phòng Đào tạo sau Đại học - Đại học Sài Gòn cùng quí thầy cô tham gia...
  • 90
  • 706
  • 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học sở

... ĐHSP 2011 49. Kharlamôp I. F ( 197 8), Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thếnào, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội.50. Kharlamôp I. F. ( 197 9), Phát huy tính tích cực học tập của học sinh ... dụng bài tập trong dạy học lịch sử ởtrường Trung học phổ thông, Trường ĐHSP Quy Nhơn. 59. Trịnh Đình Tùng (2002), “Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử”,NXB Đại học quốc gia Hà Nội.60. ... của dạy học hiện đại. Giáo viên đóng vai trò tổ chức, hướng dẫn cho học sinh hoạt động nên trong mộttiết học học sinh được hoạt động nhiều hơn, được trình bày suy nghĩ của mình nên lớp học tích...
  • 90
  • 666
  • 1
Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn

Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn

... việc dạy học tiếng Việt ở nhà trường, Ngôn ngữ, số 3+4/ 198 1, tr.33-40.11118.Trần Kiều, Việc xây dựng chương trình mới cho trường trung học cơ sở, NCGD,số chuyên đề quý 3/ 199 9, tr.1-3. 19. Luật ... hợp, T/c Giáo viên và Nhà trường, số 19 và số 20/ 199 9.43. Đỗ Ngọc Thống, Chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông và việc hình thành năng lực văn học cho học sinh, T/c Giáo dục, số 66/2003, tr.26-28.44. ... dưỡng hứng thú của học sinh đối với môn Tiếng Việt, Ngôn ngữ, số 4/ 199 6,tr.1-11.35. Lê Xuân Thại - Đinh Trọng Lạc, Sổ tay tiếng Việt phổ thông trung học, Nxb Giáo dục, H. 199 636. Phạm Ngọc Thắm,...
  • 116
  • 2,357
  • 13
Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học sở

... dục, Tập I - 197 6, Tập II - 198 0); Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị : “Phương pháp dạy học lịch sử” (Nxb Giáo dục Hà Nội, 199 2). Tái bản có sửa chữa và bổ sung vào các năm 199 8, 199 9, 2000; Phan ... Ánh Tuyết (20 09) , “Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử”, Tạp chí Giáo dục (216). 27. Từ điển Tiếng Việt ( 199 7), Nhà xuất bản Khoa học xã hội, ... Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng - Chủ biên ( 199 9), Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS. Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 199 7 – 2000, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà...
  • 19
  • 3,049
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: trung học cơ sởtrường trung học cơ sởlịch thi tốt nghiệp trung học cơ sở 2012lịch thi tốt nghiệp trung học cơ sở 2013lịch thi tốt nghiệp trung học cơ sở năm 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM