cam ung dong vat tt

... thc. b. Chc nng ca h thn kinh dng ng Trung ương phụ trách: Vỏ não, chất xám tuỷ sống Trung ương phụ trách nằm trong trụ não và đoạn cùng tuỷ Các bộ phận Trung ương Ngoại biên Đối Giao cảm - Trụ ... hệ thần kinh dạng ống ThÇn kinh trung ­ ¬ng N·o Tuû sèng Thần kinh ngoại biên Bao gồm: Dây thần kinh não Dây thần kinh tuỷ Các hạch thần kinh Nối giữa trung ương thần kinh với cơ quan thụ cảm ... ở...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 14:11

... của cảm ứng ở ĐV ánh sáng Ví dụ +Ngửi mùi thức ăn tiết nước bọt +Chạm tay vào lửa co tay lại . Cung phản xạ gồm có các bộ phận: + Bộ phận tiếp nhận kích thích: thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm + Bộ

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25

... PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Tiêu chí Phản xạ KĐK Phản xạ CĐK Khái niệm Tính chất Trung khu TKTƯ điều khiển Ý nghĩa III. Nội dung và tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: <5 phút>. Ổn định lớp: ... kết quả. * Hoạt động 3 a. Cấu trúc của hệ thần kinh dạng ống * TK tập trung = ống (phía lưng) * Cấu trúc gồm: + Thần kinh trung ương: Gồm Não (gồm 5 phần) và tuỷ sống + Thần kinh ngoại biên: Dây .....

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

... thể... +Các chất dinh dưỡng còn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống của động vật I.Các nhân tố bên ngoài 1.Nhân tố thức ăn: -Thức ăn cung cấp chất dinh dưỡng (protêin, acid nucleic, ... sớm? -Gv: Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? (Gv bổ sung hoàn chỉnh) -Hs: trả lời -Hs: vì trẻ ăn uống không điều độ, thừa chất... -Hs: trả lời +Các chấ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... giảng dạy môn Sinh học 11 Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh học sinh khác bổ sung. Giáo viên bổ sung và hoàn chỉnh phiếu số 1. * Hoạt động 2: Giáo viên cho học sinh quan sát hình 16.2, ... tin như trên. - Dặn dò HS về nhà trả lời các câu hỏi trong SGK và ghi nhớ nội dung tóm tắt phần in nghiêng trong khung ở cuối bài. 4. Rút kinh nghiệm ................................................

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... 16.1 và 16.2 SGK, kết hợp đọc nội dung mục 1, 2 SGK. Hoàn thành nội dung Quan sát hình 16.1 và 16.2 SGK, kết hợp đọc nội dung mục 1, 2 SGK. Hoàn thành nội dung trong phiếu học tập sau: trong ... vào ruột. Tại đây chúng sẽ bò tiêu hoá và trở thành nguồn cung cấp prôtêin quan trọng cho động chúng sẽ bò tiêu hoá và trở thành nguồn cung cấp prôtêin quan trọng cho động vật nhai lại. vật nhai

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... --- Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức * Hoạt động 1 GV: Dùng phiếu học tập số 1 (thời gian 10 phút) HS: nghiên cứu mục IV/trang 127 - SGK để hoàn thành nội dung vào phiếu. GV: Cho 3 HS thuộc ... để bảo vệ tổ. - Dặn dò: HS về nhà trả lời các câu hỏi trong SGK, ghi nhớ nội dung tóm tắt phần in nghiêng trong khung ở cuối bài và đọc phần “em có biết - Tỏ tình bằng cách biếu cá” – SGK. 4....

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

... 3 3. Điều kiện hóa: a/ Điều kiện hóa đáp ứng: Là hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của kích thích kết hợp đồng thời. Thí nghiệm của Pavlov Đến giờ ăn,chỉ ... tự. Chuột thăm dò đường đi, để tìm đến nơi có thức ăn nhanh nhất. Động vật hoang dã quan sát xung quanh để tránh thú dữ 5. Học khôn: Là kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... bậc - Là tính phân chia thứ bậc trong mỗi bầy đàn. Con đầu đàn được xếp vò trí cao nhờ tính hung hăng & thắng trận trong các trận đấu với con khác. Các con đầu đàn thường giành được quyền

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11