Lập KE HOACH GIANG DAY HOA 9

... Chất lượng đầu năm Chỉ tiêu phấn đấu Ghi chú TB K G Học kỳ 1 Cả năm TB K G TB K G 9A 1 33 9A 2 33 9A 3 33 Khối 9 99 III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: 1. Biện pháp dạy cho đối tượng khá giỏi: - ... QUẢ THỰC HIỆN : Lớp Sĩ số Sơ kết học kỳ 1 Tổng kết cả năm Ghi chú TB K G TB K G 9A 1 33 9A 2 33 9A 3 33 Khối 9 99 V. NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : 1. Cuối học kỳ I: (So kết quả đạt được với c...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... QUẢ THỰC HIỆN: LỚP SĨ SỐ Sơ kết học kì I Tổng kết cả năm Ghi chú TB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI 9A 9A 9A 9A 9A 9A 9A V) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM: 1) Cuối học kì I : a) So sánh kết quả đạt được so với chỉ ... Đầu năm Chỉ tiêu phấn đấu Ghi chú TB KHÁ GIỎI Học kì I Học kì II TB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI 9A 9A 9A 9A 9A 9A III) BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG: 1) Đối với Giáo viên: - Thực hiện tốt nội dung chươn...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... Chất lượng đầu năm Chỉ tiêu phấn đấu Ghi chú TB K G Học kỳ 1 Cả năm TB K G TB K G 9A 1 33 9A 2 33 9A 3 33 Khối 9 99 III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: 1. Biện pháp dạy cho đối tượng khá giỏi: - ... QUẢ THỰC HIỆN : Lớp Sĩ số Sơ kết học kỳ 1 Tổng kết cả năm Ghi chú TB K G TB K G 9A 1 33 9A 2 33 9A 3 33 Khối 9 99 V. NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : 1. Cuối học kỳ I: (So kết quả đạt được với c...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... Chất lượng đầu năm Chỉ tiêu phấn đấu Ghi chú TB K G Học kỳ 1 Cả năm TB K G TB K G 9A 1 33 9A 2 33 9A 3 33 Khối 9 99 III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: 1. Biện pháp dạy cho đối tượng khá giỏi: - ... QUẢ THỰC HIỆN : Lớp Sĩ số Sơ kết học kỳ 1 Tổng kết cả năm Ghi chú TB K G TB K G 9A 1 33 9A 2 33 9A 3 33 Khối 9 99 V. NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : 1. Cuối học kỳ I: (So kết quả đạt được với c...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... diễn phản ứng hoá học. - Các bước lập phương trình hoá học. 2. Kỹ năng: Biết lập phương trình hoá học khi biết các chất phản ứng (tham gia) và sản phẩm. Biết cách lập phương trình hóa học Trực quan ... khi A hay B là nhóm nguyên tố) Cách lập công thức hóa học của một chất dựa vào hóa trị Trực quan - Đàm thoại - Thảo luận nhóm GV: - Bộ bìa để tổ chức trò chơi lập CTHH - Phiếu học tập...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... dùng DH Tăng giảm tiết, lí do Tự đánh giá mức độ đạt đợc 1 8 Mở đầu môn hoá học 1 -Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng. -Hoá học có vai trò rất quan trọng ... cac khiái niệm về chất, hỗn hợp, nguyên tử, nguyên tố hoá học 5 8 Đơn chất và hợp chất - Phân tử 9 Kiến thức:Biết đợc: Các chất (đơn chất và hợp chất) thờng tồn tại ở ba trạng thái: rắn, lỏng,

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:11

... thiệu ke. - Gv cho Hs cả lớp quan sát ke loại to và giới thiệu: Đây là thước ke. Thước ke dùng để kiểm tra một góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông.+ Thước ke có hình gì?+ Thước ke có ... Gv hướng dẫn Hs tìm góc vuông trong thước ke. + Hai góc còn lại có vuông không?* Hướng dẫn Hs dùng ke để tìm góc vuông.- Tìm góc vuông của thước Eke.- Đặt 1 cạnh của góc vuông trong thước trùng...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:29

... thay sách lớp 9 THCS. ở năm học này khối lớp 9 trờng THCS Hồng Phong có gần 100 em học sinh đợc chia làm 3 lớp, cụ thể nh sau: + Lớp 9B có:33 em trong đó có: 18 nữ . + Lớp 9C có: 29 em trong đó ... Giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng và thế . - Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình theo từng bớc lập luận. Lập đợc phơng trình đối với từng dạng toán . - Nắm đợc khái niệm ph...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... ph¼ng. Đầm Dơi, ngày 28 tháng 09 năm 2008 Đầm Dơi, ngày 25 tháng 09 năm 2008 Người lập kế hoạch Duyệt của BGH P. Hiệu trưởng Trần Xuân Liêm Phạm Thị Hà Trang 19 D/ NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN: Xuất ... Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 9A 3 45 3 6,7 6 13,3 18 40 16 35,6 2 4,4 8A 1 40 12 30 22 55 5 12,5 1 2,5 8A 2 44 4 9, 1 6 13,6 18 41 13 29, 5 3 6,8 Trang 1 Đ Ư Ờ N G T R Ò...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... nhiều dạng bài tập, nhằm kích thích HS học tập bộ môn. - Bồi dưỡng cho HS phương pháp học tập khoa học. Phát huy sáng kiến, tìm tòi của HS 2) Đối với học sinh: - Phải có đầy đủ SGK, Vở ghi, vở ... gia thảo luận và phát biểu ý kiến xây dựng bài trong quá trình học tập. - Phát huy tự giác, độc lập trong học tập, không chủ quan trong học tập, không kiêu ngạo, không bi quan, tự ti trong học...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51