0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12 ( CKTKN) DUNG

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12 ( CKTKN)..DUNG..

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12 ( CKTKN)..DUNG..

... tính: 1 34 × (4 × 5) = 1 34 × 20 = 2680 - 2 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở. - Tính theo mẫu. -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp. 145 × 2 + 145 × 98 = 145 × (2 + 98) = 145 × 100 = 145 00 ... -Tính và so sánh giá trò của hai biểu thức : - 2 HS lên bảng làm và nêu cách nhân 1 số với 1 tổng. (3 +5) × 4 3 × 4 + 5 × 4 = 8 × 4 = 12 + 20 = 32 = 32 => (3 +5) × 4 = 3 × 4 + 5 × 4 - 2 HS lên ... (1 3) Bài 1 : BT yêu cầu chúng ta làm gì? - YC HS tự làm bài. - GV nhận xét chốt kết quả đúng. a b c a × ( b+c) a × b + a × c 4 5 2 4 × (5 +2) = 28 4 × 5 + 4 × 2 = 28 3 4 5 3 × (4 + 5) = 27 3 × 4...
  • 39
  • 487
  • 5
Giao an lop 4 Tuan 12 CKTKN 2010-2011

Giao an lop 4 Tuan 12 CKTKN 2010-2011

... so sánh giá trò của hai biểu thức. - GV ghi bảng: 4 x (3 + 5) 4 x 3 + 4 x 5 - Yêu cầu HS tính giá trò hai biểu thức rồi so sánh giá trò hai biểu thức, từ đó rút ra kết luận: 4 x (3 + 5) = 4 x ... nghe. Chuẩn bò bài cho tiết kể chuyện của tuần 13. HS giới thiệu nhanh những truyện các em mang đến lớp 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý (1 ,2,3 ,4) - Cả lớp theo dõi SGK - 1 HS đọc thầm lại gợi ý ... từ ngữ ( kể cả tục ngữ, từ hán Việt ) , nói về ý chí, nghò lực của con người.; Bước đầu biết sằp xếp các từ hán Việt ( có tiếng chi) theo 2 nhóm nghóa ( BT1,) ; hiểu nghóa từ “ nghò lực” (, BT2...
  • 27
  • 732
  • 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 ( CKTKN) DUNG...

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 ( CKTKN) DUNG...

... theo dõi - Cả lớp thực hiện - 4 tổ tập theo 4 vò trí khác nhau . Giáo Viên :Mai Thò Dung 9 Trường Tiểu Học Phan Chu Trinh Giáo án lớp 4 + GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ thi ... câu hỏi. Lớp theo dõi và nhận xét. Giáo Viên :Mai Thò Dung 17 Trường Tiểu Học Phan Chu Trinh Giáo án lớp 4 - GV nhận xét ghi điểm. 3. Dạy bài mới: (2 5’) a. Giới thiệu bài – Ghi bảng : (2 ’) . b. ... bảng trả lời câu hỏi, lớp theo dõi, nhận xét. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - Các từ: mơ tưởng, mong ước. Giáo Viên :Mai Thò Dung 13 Trường Tiểu Học Phan Chu Trinh Giáo án lớp 4 H: Mong ước có nghóa...
  • 42
  • 818
  • 9
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 13 ( CKTKN) DUNG..

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 13 ( CKTKN) DUNG..

. 3 ) = 1 64 x 100 + 1 64 x 20 + 1 64 x 3 = 1 640 0 + 3280 + 49 2 = 20 172 - HS: 1 64 x 123 = 20 172 - 1 HS nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh : 1 64 123 49 2 328 1 64 20172. (3 ’) * T×m c¸ch tÝnh : 1 64 x 123 . - GV ghi b¶ng: 1 64 x 123 + YC HS ¸p dơng T/C nh©n 1 sè víi 1 tỉng ®Ĩ tÝnh:1 64 x 100, 1 64 x 20, 1 64 x 3 + VËy 1 64 x 123 ...
  • 36
  • 491
  • 2
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16 ( CKTKN) DUNG....

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16 ( CKTKN) DUNG....

. 43 2 4: 3 2 == ì = - 2 HS lên bảng làm: a) 2 1 36 18 36 12 36 6 3 1 36 6 3 1 9 2 4 3 ==+=+=+ì b) 4 1 4 2 4 3 2 1 4 3 2 1 3 1 : 4 1 === - 1 HS đọc đề, lớp. làm. Lớp làm bài vào vở. a) 8 5 6 5 4 3 =ì ; b) 5 52 5 1 34 13 5 4 = ì =ì c) 12 5 60 5 41 5 5 4 15 == ì =ì - 2 HS lên bảng làm: a) 5 24 3 1 : 5 8 = ; b) 14...
  • 30
  • 618
  • 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 17 ( CKTKN) DUNG...

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 17 ( CKTKN) DUNG...

. cuốn sách tuần 1 bán được ít hơn tuần 4 là: 5 500 - 4 500 = 1 000 (cuốn) b) Số cuốn sách tuần 2 bán được nhiều hơn tuần 3 là: 6 250 - 5 750 = 500 (cuốn) c). học toán là: 18720 : 156 = 120 ( bộ ) Đáp số : 120 bộ đồ dùng - HS quan sát biểu đồ. - Biết số sách bán được trong 4 tuần. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm...
  • 41
  • 915
  • 4
Tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 21 (CKTKN) DUNG..

Tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 21 (CKTKN) DUNG..

... lên bảng làm.a) 65 và 4 1 có MSC là 24. Ta có: 65 = 46 45 ××= 24 20 ; 4 1= 64 61××= 24 6b) 53 và 73có MSC là 35.+ MSC của hai phân số bằng 24. + Quy đồng mẫu số các ... lên bảng làm, lớp làm vào vở.a) 6 4 = 2:62 :4 = 32 ; 8 12 = 4: 8 4: 12 =23 ; 2515= 5:255:15 = 53 ; b) 105 = 5:105:5= 21 ; a) Phân số 13 ; 7 4 ; 7372 là ... a) 21 b) 40 25 c) 24 18+ Nhận xét và ghi điểm cho HS.B. Dạy học bài mới: (2 5’) + 2 em lên nêu T/ C cơ bản củaphân số.+ 3 HS lên bảng làm. 45 TUẦN 21 Thứ hai ngày 02 tháng 02 năm 2009.ĐẠO...
  • 50
  • 638
  • 4
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 11 ( CKTKN)_ DUNG ......

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 11 ( CKTKN)_ DUNG ......

... làm, cả lớp làm vào nháp. - HS so sánh hai kết quả. ( 2 × 3 ) × 4 = 6 × 4 = 24 và 2 × ( 3 × 4 ) = 2 × 12 = 24 vậy: ( 2 × 3 ) × 4 = 2 × ( 3 × 4) -3 HS lên bảng làm, lớp làm nháp. - HS so sánh rút ... cách (theo mẫu). - 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở 2 × 5 × 4 = (2 × 5) × 4 = 10 × 4 = 40 2 × 5 × 4 = 2 × (5 × 4 ) = 2 × 20 = 40 - Tính bằng cách thuận tiện nhất. - HS lên bảng thực hiện- lớp làm ... 13 24 × 20 - H: 20 có chữ số tận cùng là mấy? - H: 20 bằng 2 nhân mấy? - Vậy ta có thể tính như sau: + Cách 1: 13 24 × 20 = 13 24 × ( 2 × 10) = (1 3 24 × 2) × 10 = 2 648 × 10 = 2 648 0 * Nhân 13 24 nhân...
  • 41
  • 664
  • 6
Giáo án lớp 4 tuần 12

Giáo án lớp 4 tuần 12

... cầu và nội dung. - Giáo viên nhận xét. Bài 4: Giáo viên treo bảng phụ và giao việc cho nhóm. ? So sánh 2 cách kết bài - Giáo viên kết luận. 3 - Phần ghi nhớ. 4 - Luyện tập: Bài1: Giáo viên nêu ... tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. 4 x (3 + 5) và 4 x 3 + 4 x 5. - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào kết quả để rút ra NX. ?Khi nhân 1 số với 1 tổng ta có thể làm ntn? - Giáo viên giúp ... A.KTBC: 2 HS lên bảng:Tính 36 x 56 24 x35 B.Bài mới1.GT bài 2.HD HS làm bài tập Bài 1:Tính bằng cách thuận tiện nhất: 289 x47 289 x 17 2 912 x 94 2 912 x 44 -GVNX, chốt kq ? Em đã vận dụng t/c...
  • 43
  • 836
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 12 cktkn bvmtgiáo án lớp 4 tuần 11 cktkn dunggiáo án lớp 4 tuần 30 cktkngiáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án lớp 4 tuần 32 cktkngiáo án lớp 4 tuần 35 cktkngiáo án lớp 4 tuần 28 cktkngiáo án lớp 4 tuần 27 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26 cktkngiáo án lớp 4 tuần 33 cktkngiáo án lớp 4 tuần 12giáo án lớp 4 tuần 5 cktkngiáo án lớp 3 tuần 12 cktkngiáo án lớp 4 tuần 11 cktkngiáo án lớp 4 tuần 12 năm 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ