Học kì I đến tuần 13

... quan sát, sửa sai cho học sinh - Tổ chức cho học sinh ch i d i hình thức thi đấu giữa các tổ - Giáo viên quan sát chung - Giáo viên hớng dẫn học sinh cách ch i trò ch i - C i ng i, rũ chân tay ... kh i động kĩ - Học sinh nhận xét bạn tập - Giáo viên cho i m từng em - Giáo viên hớng dẫn lớp tập - Cán sự i u khiển các bạn tập, giáo viên sửa sai cho học sinh - Chia nhóm tập luyện...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... l i. - Bán i nghóa là bớt i. - Gi i b i tập và trình bày l i gi i. - 2 dãy HS thi đua đọc.MÔN: ĐẠO ĐỨCTiết: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸPI. Mục tiêu1Kiến thức: Biết một số biểu hiện cụ thể của việc ... hiếu thảo, đẹp mê hồn, diệu cơn đau, tr i tim nhân hậu.- Hiểu được n i dung b i: Tấm lòng hiếu thảo của Chi đ i v i cha mẹ3. Th i độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.II. Chuẩn bò- GV: Tran...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... ĐẠO ĐỨCTiết 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GI I. Mục tiêu1.Kiến thức: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và ích l i của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ2.Kỹ năng: - Biết lập th i gian biểu hợp ... thực hiện đúng th i gian biểu3.Th i độ: - Có th i độ đồng tình v i các bạn học tập, sinh hoạt đúng giờII. Chuẩn bò- GV: Dụng cụ phục vụ trò ch i sắm vai, phiếu thảo luận.- HS: SGKIII. Các ... l i...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... ĐỌCTiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUII. Mục tiêu1. Kiến thức: Hiễu n i dung b i- Nắm được nghĩa và biết đặt câu v i các từ m i- Biết được l i ích của m i vật, m i con vật.- Nắm được ý của b i. Làm việc ... th i gian biểu hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng th i gian biểu.3. Th i độ: HS có th i quen học tập, sinh hoạt đúng giờII. Chuẩn bị- GV: Các phục trang cho hình ảnh và trống.Phiếu...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... mau tiến bộ2. Kỹ năng: Biết tự đánh giá việc nhận và sửa l i của bản thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa l i khi có l i. 3. Th i độ: - Có th i độ trung thực khi xin l i và mong muốn sửa l i. - Biết ... việc hợp lý và đúng giờ.3. B i m i Gi i thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Trong cuộc sống bất cứ ai cũng có thể phạm ph i những sai lầm. Tuy nhiên, khi phạm sai lầm mà biết nhận và sửa l i thì...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... cảm, dấu chấm h i. - Đọc phân biệt giọng ngư i kể chuyện v i giọng nhân vật.3. Th i độ: Cần đ i xử tốt v i các bạn g i. II. Chuẩn bò- GV: Tranh. Bảng c i: từ, câu.- HS: SGKIII. Các hoạt độngHoạt ... hai chấm, dấu cảm, dấu chấm h i. - Đọc phân biệt giọng ngư i kể chuyện v i giọng nhân vật.3. Th i độ: - Cần đ i xử tốt v i các bạn g i. II. Chuẩn bò- GV: Tranh; Bảng phụ: câu mẫu.- HS: S...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... TOÁNTiết: B I TOÁN VỀ NHIỀU HƠNI. Mục tiêu1. Kiến thức: Giúp HS hiểu : Kh i niệm “nhiều hơn” và biết cách gi i b i toán về nhiều hơn (dạng đơn giản)2. Kỹ năng: Rèn kó năng gi i toán có l i văn3. ... Thầy nhận xét 3. B i m i Gi i thiệu: (1’)- Học dạng toán về nhiều hơnPhát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Gi i thiệu b i toán về nhiều hơn Mục tiêu: Nắm được kh i niệm “nhiề...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Mẩu giấy không biết n i oạn 4:- Bạn g i nghe thấy mẩu giấy n i gì?- Có thật đó là tiếng n i của mẩu giấy không? vì sao?- Vậy đó là tiếng n i của ai? Muốn biết i u này, chúng ta làm tiếp b i tập ... . . MÔN: TẬP ĐỌCTiết: NG I TRƯỜNG MỚII. Mục tiêu1. Kiến thức: Tìm hiểu n i dung b i. - Nắm được nghóa các từ ngữ m i. - Hiểu ý nghóa của b i. B i văn miêu tả ng i trường và thể hiện tình c...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... chuyện. - Biết thể hiện l i kể tự nhiên và ph i hợp được l i kể v i nét mặt, i u bộ. - Biết thay đ i giọng kể cho phù hợp v i từng nhân vật. - Biết theo d i l i bạn kể. - Biết đánh giá, nhận xét l i ... c i ca - Giá trên / / / 2 C i - Giá dư i / / ? C i - Số ca ở giá dư i có: 29 – 2 = 27 (c i) Đáp số: 27 c i - GV nhận xét. 3. B i m i Gi i thiệu: (1’) - Luyện tập củng cố...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... t i đường i. - HS đọc đoạn 2 , 3 - Thầy giáo bảo cậu i nhầm giày . Ph i về đ i l i i cho dễ chòu - Đ i này vẫn chiếc thấp chiếc cao - Cậu không biết là cậu xỏ nhầm giày, nên 2 chiếc giày ... VĂN Tiết 1 VIẾT L I M I, NHỜ, ĐỀ NGHỊ .KỂ NGẮN THEO CÂU H I I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết n i những câu m i, đề nghò, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp v i tình huống giao tiếp. 2Kỹ năng: Làm quen...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55