0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấp Trung học phổ thông

Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấp Trung học phổ thông

Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấp Trung học phổ thông

... Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấp Trung học phổ thông (đối với cơ sở giáo dục mở lớp dạy thêm trong nhà trường) - Trình tự thực hiện: Bước 1: Cơ sở giáo dục làm thủ tục xin cấp giấy phép ... thủ tục hành chính: Giấy phép mở lớp dạy thêm. - Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: + Đơn đề nghị cấp giấy phép mở lớp dạy thêm . + Đơn xin dạy thêm ngoài nhà trường. - Yêu cầu điều kiện thực hiện thủ tục ... cấp giấy phép mở lớp dạy thêm (theo mẫu). + Kế hoạch, chương trình dạy thêm bộ môn. + Kế hoạch tổ chức lớp dạy thêm( kèm theo danh sách học sinh học thêm) . + Danh sách nhà giáo tham gia dạy thêm...
  • 5
  • 532
  • 2
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

... NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 ƠÛ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chun ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ mơn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả quá trình dạy học hóa học ở trường THPT. 2.Mục đích ... PHÁP DẠY HỌC 1.2.1. Khái niệm phương pháp dạy học [6], [27], [37] Phương pháp dạy học là con đường để đạt mục đích dạy học. PPDH là cách thức hành động của GV và HS trong quá trình dạy học. ...
  • 166
  • 5,698
  • 51
Sử dụng hệ thống dạy học tương tác Activboard trong dạy học hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống dạy học tương tác Activboard trong dạy học hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Trung Thu Hằng SỬ DỤNG HỆ THỐNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ACTIVBOARD TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... DỤNG HỆ THỐNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ACTIVBOARD TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số : ... thống dạy học tương tác Activboard trong dạy học Hóa học lớp 10 ở trường trung học phổ thông với mong muốn tạo ra sự phát triển toàn diện và nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập...
  • 158
  • 3,108
  • 37
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)

... thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học ở các trường phổ thông miền núi. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm và triển khai kết quả nghiên cứu trong dạy học bộ môn hóa học ở các ... sĩ giáo dục học “Hình thành và phát triển khái niệm các loại phản ứng hóa học thông qua sử dụng thí nghiệm và bài tập hóa học trong chương trình hóa học lớp 10 trung học phổ thông của tác ... khoa học cũng như trong dạy học hóa học: ai học hóa học mà chưa từng làm thí nghiệm hoặc quan sát thí nghiệm thì có thể xem như chưa học hóa. 1.3.3. Thí nghiệm hóa học ở trường trung học ...
  • 145
  • 3,412
  • 30
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

... pháp dạy học tích cực trong dạy học giáo dụccông dân lớp 10 ở trường Trung học phổ thông Đông Sơn I, tỉnh Thanh Hóa”(2006); Luận văn thạc sĩ của Trần Thị Minh: “Kết hợp phương pháp dạy học truyền ... thiết kế bài dạy, sách phương pháp dạy học môn giáo dụccông dân ở trường trung học phổ thông, sách hướng dẫn bồi dưỡng giáo viêngiảng dạy môn GDCD và các văn bản chỉ đạo quá trình dạy học của Bộ ... ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THANH THỦYKẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
  • 108
  • 1,013
  • 1
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí chương điện trường lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhờ việc sử dụng thí nghiệm với sự trợ giúp của máy tính

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí chương điện trường lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhờ việc sử dụng thí nghiệm với sự trợ giúp của máy tính

... làm giàu thêm nền kiến thức của bản thânHS. Vì vậy, dạy học nói chung và dạy học vật lí nói riêng cần phải tiến hành đổi mới nộidung và phương pháp, nhất là đổi mới phương pháp dạy học sao ... chất62Chương 1CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH HỖ TRỢ THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1.3. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật líTrong QTDH, mục tiêu, ... thức, kiểm tra kết quả học phù hợp với mục tiêu dạy học các nội dung cụ thểđã xác định [25].1.1.1. Cơ sở khoa học của việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS trong dạy học vật líTheo V.G. Razumôpxki...
  • 109
  • 834
  • 0
Đồ dùng trực quan trong dạy học các cuộc cách mạng tư sản ( thời kỳ thứ nhất   lịch sử thế giới cận đại ) ở trường trung học phổ thông

Đồ dùng trực quan trong dạy học các cuộc cách mạng tư sản ( thời kỳ thứ nhất lịch sử thế giới cận đại ) ở trường trung học phổ thông

... lớp từ trờng phổ thông NXBGD,HN 1975.8.Phan Ngọc Liên, Phạm Kỳ Tá. Đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở trờng Phổ Thông. NXBGD-HN 19769. Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị, Phơng pháp dạy học ... Đại học S phạm Vinh: Để dạy tốt môn lịch sử ở trờng PTTH chuyên ban , NXBGD.HN 1996.3 M. AĐanilốp và M.N Xcátkin, Lý luận dạy học ở trờng phổ thông NXBGD- HN 19804. N. 6 Đairi, Chuẩn bị gờ học ... nghiệm cho phép chúng tôi kết luận là việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy lịch sử thì kết quả dạy học sẽ cao hơn. C. Kết luậnTrong hệ thống các môn khoa học ở chơng trình phổ thông, môn...
  • 45
  • 1,718
  • 1
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

... phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT tỉnh Thái Bình. CHƢƠNG 1 VẤN ĐỀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, ... liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn) Hồ Thị Hồng Thơm Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ... địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở các trường Trung học phổ thông (THPT) tỉnh Thái Bình. Đề xuất hình thức, biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt...
  • 14
  • 2,336
  • 4
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... tiện dạy học 1.2.1.2. Các phương tiện dạy học trong dạy học hóa học 1.2.1.3. Vai trò của phương tiện dạy học trong dạy học hóa học 1.2.2. Sử dụng phương tiện dạy học hóa học theo hướng dạy học ... liệu dạy học Hóa học lớp 12 - Trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Huế. 22. Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (2007), Phương pháp dạy học hóa học, Học ... phương pháp dạy học và đối tượng học tập thì việc “Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực”...
  • 25
  • 896
  • 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... tài này, cũng như làm giàu thêm kiến thức để tôi tiếp tục sự nghiệpsau này.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu, qúy thầy cô giáo tổ Hóa học và các em học sinh lớp 12 trường THPT Buôn Đôn, ... giáo dục BVMT phải phù hợp vớimục tiêu đào tạo của cấp học, góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo của cấp học. - Giáo dục BVMT phải trang bị cho học sinh một số kiến thức về môitrường và kĩ năng ... kiến thức vàkĩ năng được triển khai qua các môn học và các hoạt động theo hướng tíchhợp nội dung qua các môn học, thông qua chương trình dạy học chính khóavà các hoạt động ngoại khóa, đặc biệt...
  • 109
  • 764
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: thủ tục cấp hộ chiếu phổ thôngthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông tại hà nộiquy định về thủ tục cấp hộ chiếu phổ thôngthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông cho trẻ emthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông 2012thủ tục cấp hộ chiếu phổ thông tại tp hcmthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông lần đầuthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông hà nộihướng dẫn thủ tục cấp hộ chiếu phổ thôngthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông passportthủ tục cấp hộ chiếu phổ thông ở hà nộithủ tục cấp hộ chiếu phổ thông tại thái bìnhdanh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp trung học phổ thông môn tin họcsử dụng một số yếu tố lịch sử toán học trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường trung học phổ thôngsử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10 11 trường trung học phổ thông tỉnh đắc lắc dăk lăkNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam