... 3.Bài mới: Trang 5 Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Tòng Bạt Trang 6 Hoạt động của giáo viên HĐ1 Hd tìm hiểu từ là gì. Gọi h/s đọc yêu cầu trong phần1. -H: VD bên có bao nhiêu tiếng, bao nhiêu từ? ... kể chuyện sáng tạo cho cốt truyện dân gian. * Trọng tâm: Cuộc giao tranh giữa hai vị thần II. Chuẩn bị - GV : Soạn giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh giao chiến giữa Sơn Tinh - Thủy Tinh....
... Văn Bình Trường THCS Bình Giang 15 Giáo án Sinh học 6 Năm học 2008 - 2009 GV đến từng nhóm để quan sát các bước thực hành. - HS quan sát tranh vẽ, đối chiếu tiêu bản quan sát kính hiển vi để phân ... những cơ quan nào - HS quan sát cây đậu: bộ phận nào là cơ quan sinh dưỡng . Ví dụ một số cây khác Chức năng của cơ quan sinh dưỡng - Quan sát cây đậu cho biết cơ quan sinh sản của chúng? Và .....
... Sach”. - Lê An: Lý Thông. - Đông: Thạch Sanh. - Giàu: Công Chúa - Nàng: Mẹ Lý Thông. - Giàng: Vùa và một bạn vai binh lính. * Nhóm3:“Cây bút thần”. - Toàn: Mã Lương. - Có: Viên quan. - Dư: Vua. ... cõm/ nhếch mép. phân biệt: - Mệnhlệnh/ hoan nghênh/ bệnh tật … 20’ - Đặc biệt không có hiện tượng láy âm “ên”, an cho nên dù nghe có vẻ như là “ên”, “ang”(theo cách nói của Miền Nam. II/ Luyện ....
... Giáo án ngữ văn 6 nào? Em có suy nghó gì về ý đònh đó? ? Hãy đọc đ an văn “Các Lang ai …về lễ tiên vương”. Theo em, đ an văn này chi tiết nào em thường gặp trong các chuyện cổ dân gian? Hãy gọi tên ... Sách giáo khoa trang 24. IV Luyện tập. Bài tập 1, 2 trang 24 III. Củng cố. Bài tập 1 : Giáo viên chỉ 3 bức tranh trong sách giáo khoa. Trong những bức tranh mà em yêu thích bức tranh nào...
... chiến dịch + 2 nhân vật: Bác và anh đội viên. + Anh đội viên- chiến sĩ. + Anh đội viên nhìn Bác Cái nhìn … anh nằm. + Anh đội viên mơ màng … như … lửa hồng… + Anh nằm lo Bác ốm… … thức hoài. ... có mối quan hệ như thế nào? - Cách dùng hoán dụ này gọi là gì? - Gọi HS đọc VD b SGK - Từ Một, Ba gợi em liên tưởng đến cái gì? - GV: Một, ba: Số lượng cụ thể. Trong bài thơ Một, ba mang ý chỉ: ....
... chọn đối tượng nào (ông bà, cha mẹ, anh em…) thì cũng phải miêu tả một cách khá toàn diện và thể hiện được quan hệ thân thiết của mình. - Cho HS làm bài. - Quan sát, nhắc nhỡ thái độ làm bài của ... Tuần 27 Ngày soạn : 20/3/2008 Tiết 105&1 06 Ngày dạy : 26/ 4/2008 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp HS: Biết cách ... tượng cần tả (tả chân dung hay tả người...
... Hỏi: Trong văn tự sự , nhân vật có liên quan như thế nào với sự việc ? a. Liên quan nhiều . b. Liên quan ít . c. Liên quan nhiều hoặc ít d. Không có liên quan gì. Hỏi: Dòng nào sau đây nêu nhận xét ... bài cũ: Khoanh tròn chữ cái đầu ý trả lời đúng : 1/ Truyền thuyết “ Thánh Gióng ” phản ánh rõ nhất quan niệm và ước mơ gì của nhân dân ta ? a. Vũ khí hiện đại để giết giặc . b. Người anh hùng đ...
... Cuộc kháng chiến chống quân Minh gian khổ nhưng thắng lợi vẻ vang của quân Lam Sơn 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: - Học nắm nội dung, ghi nhớ - Soạn bài: Thạch Sanh theo câu hỏi SGK +3- 5 HS thực ... dung của truyện mà không nằm trực tiếp ở câu nào). Hỏi: Nhan đề của bài văn thể hiện chủ đề của bài văn. Đọc 3 nhan đề và hãy chọn nhan đề nào thích hợp, nêu lí do ? * HĐ 2 : Tìm hiểu dàn bài ... GV...
... viết cho người khác biết → giao tiếp Hỏi: Giao tiếp là gì? Phương tiện để thực hiện giao tiếp là gì? GV: Trong xã hội giao tiếp đóng vai trò vô cùng quan trọng không có giao tiếp con người không ... Các từ quan hệ với nhau về nghĩa. +Từ láy: Các tiếng có quan hệ láy âm. III. Luyện tập: - BT1: - Từ ghép( Qhệ về nghĩa): Cội nguồn, gốc gác, gốc rễ. -Từ ghép( Qhệ thân thuộc): Con cháu,...