TD - KC tuan 8

... rÝu rÝt - Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ? Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu. - Chắc là cụ bị ốm? - Hay cụ đánh mất cái gì? Cụ ngừng lại, rồi nghẹn ngào nói tiếp: - Ông ... ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài thơ: Bận. C¸c em nhá vµ cô giµ Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện C¸c e...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

... động chung - chuyên môn : - Xoay các khớp từ trên xuống từ xa tim đến gần tim - Chạy bước nhỏ - nâng cao đùi- chạy đạp sau. 8 -1 0 phút 2 L * 8 N 20m Lớp trưởng tập hợp báo cáo sỹ số - chúc gv ... độ động tác, nhòp điệu - Nam ôn từ nhòp 1- 40 - Nữ ôn từ nhòp 1- 34 Học : - Nữ từ nhòp 3 5-4 0 chú ý đến biên độ động tác cách phối hợp * Cũng cố : -...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... viết. - HS quan sát - 8 li - 9 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - G:4 li - h, g, y : 2,5 li - p: 2 li - t :1,5 li - s : 1,25 li - a, ... 15 - Nêu kết quả tính nhẩm : 3 + 8 = 11 5 + 8 = 13 hoặc : 4 + 8 = 12 4 + 7 = 11 - 1 HS đọc bài - Vì 8 = 8 , 4 +...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... con. - Bố bạn Hơng. - Mẹ bạn Quang. - Hơng và em Hơng. - Quang và em Quang. - HS thực hành vẽ sơ đồ theo sự hớng dẫn của cô giáo. Thảo luận theo cặp đôi - Thảo luận ghi kết quả ra giấy . - Đại ... gọn gàng - HS kể. * Thảo luận và đóng vai: - HS kể. - Nhận xét. - Tập đóng vai theo tình huống nhóm xây dựng thành tiểu phẩm. - Đại diện trình bày...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 15:03

... vở 1 ô - Dòng thứ 2 - Dòng thứ 7 - Dòng thứ 7 - Dòng thứ 8 + HS viết bảng con - HS viết bài + Tìm các tiếng bắt đầu bằng r/d/gi - 1 HS đọc nội dung BT - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vở - Nhận ... tả * Bài tập 2 - Đọc yêu cầu BT - GV nhận xét - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - Nhận xét - 2, 3 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ - Thơ...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:13

... :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

... Môn: Kó thuật Tuần: 8 Bài: CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY (Tiết 1) Ngày: I. MỤC TIÊU : - HS biết cắt, khâu túi rút dây. - Cắt, khâu được túi rút dây. - HS yêu thích sản phẩm do mình làm ... đường gấp mép vải. - Kích thước túi có thể thay đổi tùy theo yêu cầu sử dụng và ý thích. - Nêu tác dụng sử dụng của túi rút dây. + Hoạt động 2: Thao tác kó thuật - Bài 8 là vận dụng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12

... Môn: Kó thuật Tuần: 8 + 9 Bài: CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY (Tiết 2) Ngày: I. MỤC TIÊU : - Như tiết 1. - HS thực hành khâu túi rút dây. - Trưng bày và đánh giá sản phẩm. II. CHUẨN BỊ : - Vải (phân biệt ... mặt phải). - Chỉ màu. - Kim, kéo, phấn, thước, kim băng nhỏ. III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng dạy và học 4’ 1’ 50’ 10’ A. B...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12

... - Gọi HS TL miệng- 6 gấp 5 lần bằng bao nhiêu ? - 3 0- Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5- Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - ... như thế - Hãy nêu phép tính tìm số nhóm chia được? - Phép chia 6 : 3 = 2 (nhóm )- 2 là gì trong phép chia ? - 2 là số chia- y/c HS nhắc lại- 6 và 3 là gì trong phép...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 14:38