tiet 12 su 7(theo chuan kien thuc)

Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1+ 2) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống

... trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực • Cách tiến hành - GV hỏi: Để sản xuất ra được những bộ bàn, ghế mà các em đang ngồi, theo em cần có những yếu tố nào? - HS: suy nghĩ, ... thức rõ vai trò của sản xuất của cải vật chất với đời sống xã hội. - Rèn luyện các KNS: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác, lắng nghe/ phản hồi tích cực. • Cách tiến hành: - HS sau khi xem xong ... yêu cầu một số Cặp HS lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến • Kết luận: GV chốt đáp án cho từng câu hỏi: 1. Con người muốn tồn tại và phát triển...

10
5,161
19

Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

... cầu mỗi nhóm có bổ sung cho nhóm mình. HS: Lần lượt từng nhóm báo cáo và thành viên mỗi nhóm có thể bổ sung cho nhóm mình. GV: Thu bài thu hoạch của 4 nhóm xong thì có thể bổ sung những thiếu sót ... 3 ATP • Tổng hợp NADPH 2 NADP + 4 H + → 2 NADPH Phương trình tổng quát: 12H 2 O + 18ADP + 18Pvô cơ + 12NADP + → 18ATP + 12NADPH + 6O 2 2. Pha tối ( pha cố định CO 2 ) + Pha tối: Diễn ra trong ... gia của 3 ATP: 5AlPG → 3RiDP 1AlPG → Tham gia tạo C 6 H 12 O 6 Phương trình tổng quát: 12 H 2 O + 6 CO 2 + Q (năng lượng ánh sáng) → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 + 6 H 2 O II. Thực vật C 4 ( chu trình...

Giáo án sinh 10CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

... trả lời GV rút ra luận. - GV : Khi nào protein có cấu trúc bậc 4 - HS trả lời GV bổ sung rút ra kết luận -GV bổ sung hoàn chỉnh. - GV: Khi có tác động của nhiệt độ cao hoặc do độ pH không thích ... hoàn thành phiếu học tập. - GV: Chỉ định 1 HS bào cáo kết quả làm việc của nhóm. Các HS khác bổ sung. GV điều chỉnh và kết luận. HS I. Giới và hệ thống phân loại 5 giới: 1. Khái niệm giới: - Giới ... sinh vật và đại diện cho từng giới. 5. Hướng dẫn tự học ở nhà: - Về trả lời câu hỏi 1,2,3 trang 12, 13 sgk sinh 10 vào tập, giờ sau kiểm tra bài làm ở nhà. - Xem trước bài “ Các ngun tố hố học...

su 6 chuan kien thuc

... cho xã hội phân hoá như thế nào ? năng su t cao. -Khoảng 4000 năm Tr.CN  Đồng nguyên chất  Đồng thau (pha thiếc) -Giúp khai phá đất hoang, tăng năng su t lao động, sản phẩm làm ra nhiều  Dư ... chính?  Muốn cho nông nghiệp đạt năng su t cao họ đã phát huy khả năng gì? -Nhờ có đất phù sa màu mỡ và nước tưới đầy đủ, sản xuất nông nghiệp cho năng su t cao, lương thực dư thừa. -Các lưu ... cải tiến hoàn chỉnh để các dân tộc sử dụng. ? Một năm có bao nhiêu ngày? ? Nếu chia số ngày cho 12 tháng thì số ngày cộâng lại là bao nhiêu? Thừa ra bao nhiêu? Phải làm thế nào? -Giải thích năm...

De thi hoc ki I mon Lich su theo chuan kien thuc

... lợi ở Vũ Xương, sau đó lan sang tất cả các tỉnh miền Nam và miền Trung của Trung Quốc. + Ngày 29 -12 – 1911, chính phủ lâm thời tuyên bố thành lập Trung Hoa Dân quốc và bầu Tôn Trung Sơn làm tổng ... với Viên Thế Khải (quan đại thần nhà Thanh), đồng ý nhường cho ông ta lên làm tổng thống (2- 1 912) . Cách mạng coi như chấm dứt. - Tính chất: là cuộc cách mạng tư sản kgông triệt để -Ý nghĩa:...

tiet 12 su 7(theo chuan kien thuc)

... hại, nội bộ lục đục. Bên ngoài quân Tống chuẩn bị xâm lược, Lê Hoàn được suy tôn lên làm vua. Vì sao Lê Hoàn được suy tôn lên làm vua?HS: Có tài, chí lớn, mưu lược cao, đang giữ chức thập ... Đinh Bộ Lĩnh đối với nước ta trong buổi đầu độc lập.3. Bài mới:* Đặt vấn đề: Sau khi dẹp yên 12 sứ quân, đất nước thống nhất, Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua, tiếp tục xây dựng một quốc gia vững ... Trường THCS Tôn Thất Thuyết Giáo án lịch sử 7.Tiết 12 – Bài: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH - TIỀN LÊ Ngày soan: /9/2010 Ngày dạy: /9/2010 I. TÌNH HÌNH...

bài 1 tiet 6 su 7(theo chuan kien thuc)

...

bài 1 tiet 7 su 7(theo chuan kien thuc)

... xét hình 1 và hình 2 sgk. - Thế kỉ XIII-XIV: hình thành vương quốc Su- khô-thay,Lạn xạng.- Nửa sau thế kỉ XVIII: thời kì suy yếu- Giữa thế kỉ XIX trở thành thuộc địa của tư bản phương Tây.4....

tiet 8 su 7(theo chuan kien thuc)

... nước - Cương quyết chống xâm lược.GV: Vì sao vương quốc Lạn Xạng suy yếu?HS: Do sự tranh chấp quyền lực trong hoàng tộc→ suy yếu → Xiêm xâm chiếm . TK XIX thành thuộc địa Pháp.-Trước TK ... Ăngco??Sự phát triển của Campuchia thời Ăngco bộclộ ở những điểm nào?=> TK XV là thời kì suy thoái, năm 1432 kinhđô chuyển về Phnômpênh, thời Ăngco chấmdứt. Năm 1863 bị pháp đô hộ =>lịch ... tháp như Ăngcovát,ĂngcoThom.+Mở rộng lãnh thổ bằng vũ lực.-Từ TK XV: Campuchia bước vàothời kì suy yếu kéo dài, đến năm 1863thì bị pháp xâm lược.*Hoạt động 2: Vương quốc Lào.15’-Mục tiêu:...

Ngữ văn 12 đến tiết 31 theo chuẩn kiến thức

... •P1!kj•75!G'e!'%2#O-2,-26S!rrG'!'5'26*2X\2)M!rrG't!$ 012 .='2I3626_O!rr C|2P1275$-#'n'9_'MH#O0)GE,!D./ ... H)M'~F5:‹&'+#50n$ 12 &#'P@‘>#+#;!X76 ?!!F*5= Kj<*D!C{ '% X\2C0? $l H# 'o1-#'L *12 :;=,0K6\',77.; ... <S'=7@s36abtabtb Xl$\=JDJI='5 #S )*' G n' *12 n'?uvw4%  *!!67!8!pxyWzVyZa-...

Xem thêm