0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tư liệu dạy và học Địa lý 8 (Phần Địa lý tự nhiên VN)

Tư liệu dạy và học Địa lý 8 (Phần Địa lý tự nhiên VN)

liệu dạy học Địa 8 (Phần Địa tự nhiên VN)

... đào đãi vàng. Năm 1991, Công ty liên doanh khai thác vàng Bồng Miêu đã bắt đầu bước vào hoạt động trên một diện rộng 30km2. Bài 28 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM 1. Kiểu địa hình cacxtơ Kiểu địa hình ... lạnh nhất khô nhất. Vào giữa mùa đông, các thuộc tính nhiệt độ độ ẩm riêng biến tính rõ rệt nhất. Nhiệt độ độ ẩm tuyệt đối thấp nhất vào giữa mùa đông, còn vào thời kì đầu cuối mùa ... khoảng 80 -85 % nếu là NPc đất 90% nếu là NPc biển. Càng đi về phía nam, nhiệt độ độ ẩm không khí càng tăng, tạo nên sự chênh lệch về nhiệt độ tới 2 o C độ ẩm ng đối tới 5% giữa Bắc Bộ và...
  • 48
  • 848
  • 0
Tư liệu day và học Địa lý 8 (Phần Địa lí tự nhiên VN)

liệu day học Địa 8 (Phần Địatự nhiên VN)

... đào đãi vàng. Năm 1991, Công ty liên doanh khai thác vàng Bồng Miêu đã bắt đầu bước vào hoạt động trên một diện rộng 30km2. Bài 28 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM 1. Kiểu địa hình cacxtơ Kiểu địa hình ... lạnh nhất khô nhất. Vào giữa mùa đông, các thuộc tính nhiệt độ độ ẩm riêng biến tính rõ rệt nhất. Nhiệt độ độ ẩm tuyệt đối thấp nhất vào giữa mùa đông, còn vào thời kì đầu cuối mùa ... khoảng 80 -85 % nếu là NPc đất 90% nếu là NPc biển. Càng đi về phía nam, nhiệt độ độ ẩm không khí càng tăng, tạo nên sự chênh lệch về nhiệt độ tới 2 o C độ ẩm ng đối tới 5% giữa Bắc Bộ và...
  • 48
  • 769
  • 0
Tư liệu dạy và học Địa lý 6

liệu dạy học Địa 6

... hiện này. Bài 2 BẢN ĐỒ VÀ CÁCH VẼ BẢN ĐỒ 1. Bản đồ địa lí Theo K.A.Xalixep : “Bản đồ địa lí là mô hình kí hiệu hình ng không gian của các đối ng hiện ng tự nhiên xã hội được thu nhỏ, ... hiện ng địa lí. Bài 7 SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QỦA 1. Vì sao trục Trái đất nghiêng khi tự quay Trái Đất tự quay quanh một trục nghiêng ng ng gọi là địa trục. ... xác, khoa học, làm cơ sở xác lập mối quan hệ không gian giữa các đối ng địa lí. Cách định hướng trên bản đồ đã thay đổi theo các giai đoạn khác nhau của khoa học địa khoa học bản đồ....
  • 40
  • 552
  • 2
DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN  TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ  GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE

DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE

... là nắm vững hiểu thu đáo mơn học, đồng thời đưa những thành tựu nổi bật của cơng nghệ thơng tin để hỗ trợ việc đổi mới phương pháp dạy học theo chủ trương của Bộ Giáo dục Đào tạo. ... triển của khoa học, kĩ thuật những u cầu đòi hỏi thực tế. Đã có những tài liệu, giáo trình đề cập đến những bài tốn cơ học, vật dẫn đến sự nghiên cứu các phương trình vi phân ng ứng [4].ẹAẽI ... ĐẠI HỌC ĐÔNG Á201433DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TỐN HỌC MAPLE  ThS. Trần Ngọc Việt Khoa Cơ...
  • 8
  • 4,107
  • 37
Xây dựng và sử dụng từ điển thuật ngữ Moophy cho việc dạy và học vật lý

Xây dựng sử dụng từ điển thuật ngữ Moophy cho việc dạy học vật

... trung tâm. Có thể xem dạy học lấy HS làm trung tâm là một quan điểm, một cách tiếp cận mới về họat động dạy học. Tập trung vào dạy học, dạy học căn cứ vào ngừơi học, dạy học hướng vào HS,… có ... liệu giáo dục dạy học ở nuớc ngòai trong nước, kể cả một số văn bản của Bộ GD ĐT thường nói tới việc cần thiết chuyển từ dạy học lấy GV làm trung tâm sang dạy học học lấy HS làm ... Nhóm A B c D Nhóm 1 37 50,7% 18 24,7% 12 16,4% 6 8, 2% Nhóm 2 28 38, 4% 25 34,2% 15 20,5% 5 6 ,8% Câu 13: Khi học thuyết em thường học như thế nào? Bảng 4. 28: Số ý kiến của HS trả lời câu...
  • 152
  • 667
  • 0
Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Phân tích nội dung xây dựng liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ 10. THPT

... phương pháp dạy học tích cực.1.4.2.1. Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động. PPDHTC, người học - đối ng của hoạt động Dạy , đồng thời là chủ thể của hoạt động Học được cuốn hút vào các ... hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học. Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Nếu rèn luyện cho người học có được phương pháp, kỹ năng, thói quen, ý chí tự học thì ... nghiên cứu góp phần khắc phục khó khăn nâng cao chất lượng dạy học chúng tôi lựa chọn đề tài: “Phân tích nội dung xây dựng liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn...
  • 66
  • 1,376
  • 6
Tư liệu dạy Địa lý 9

liệu dạy Địa 9

... đầu năm học trước; 6907,3 nghìn học sinh tiểu học, tăng 2,6%; 5230,4nghìn học sinh trung học cơ sở, giảm 4,4% 288 5,6 nghìn học sinh trung học phổ thông, giảm 1,4%. Cũngtrong năm học 2009-2010, ... lệ tốt nghiệp ng ứng của năm học trước lần lượt là 86 ,6% 68, 1%).Theo báo cáo từ các địa phương, tại thời điểm khai giảng năm học 2009-2010, cả nước có 285 3 ,8 nghìn trẻem học mẫu giáo, ... ước tính đạt 1 989 ,1 triệu lượt khách, tăng 8, 2% 86 ,8 tỷ lượt khách.km, tăng6,2% so với năm 20 08. Vận tải hành khách đường bộ ước tính đạt 17 98, 8 triệu lượt khách, tăng 8, 6% 62,6tỷ lượt...
  • 16
  • 299
  • 0
Tư liệu dạy học địa lí lớp 5

liệu dạy học địa lí lớp 5

... §Êt vµ rõngRõng rËm nhiÖt ®íiRõng ngËp mÆn §Êt phï sa ®ång b»ng§Êt phe-ra-lÝt ë ®åi nóiBµi 6: §Êt vµ rõng Bµi 8: D©n sè n­íc taBiÓu ®å d©n sè viÖt nam qua c¸c n¨m Bµi 9: C¸c d©n téc, ... taLîi dông thñy triÒu s¶n xuÊt muèi§Æc ®iÓm cña vïng biÓn n­íc taThñy triÒu Một số bãi tắm phong cảnh đẹpVịnh Hạ Long ( Quảng Ninh)Bãi biển Nha Trang Bãi biển Thiên Cầm ( Hà Tĩnh...
  • 57
  • 615
  • 1
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý

Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa

... KỸ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒTRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÍỞ NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.I. do chọn: Trong dạy học địa lí trong nhà trường phổ thông, bản đồ có một vai trò ý nghĩa vô cùng quan trọng, ... thức tiếp nhận kiến thức địa lí nói chung, rèn luyện các kỹ năng địa lí nói riêng. Đặc biệt trong việc dạy học địa lí hiện nay,nhằm phát huy tính tích cực, tự giác,chủ động trong học ... trong học tập của học sinh thì bản đồ càng có vai trò ý nghĩa to lớn hơn. Điều quan trọng ở đây, để dạy học địa lí bằng phương tiện bản đồ có hiệu quả cao thì người dạy phải biết tổ chức,...
  • 5
  • 12,546
  • 137

Xem thêm

Từ khóa: tư liệu dạy và học địa líliệu dạy và học địa lýtài liệu dạy và học vật lý 8tài liệu dạy và học vật lý 7tai lieu day va hoc vat ly 9tài liệu dạy và học vật lý 6Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ