Giáo Án Lớp 5 CKTKN Môn Địa lý ( CN)
... Thứ ngày tháng năm 2010 ĐỊA LÍ VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I.MỤC TIÊU : Mô tả vò trí đòa lývà giới hạn nước Việt Nam : + Trên bán đảo Đông Dương , thuộc khu vực Đông ... ……………………………… ĐỊA LÍ ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN I.MỤC TIÊU : Nêu được đặc điể chính của đòa hình : phần đất liền của Việt Nam , 4 3 diện tích là đồi núi và 4 1 diện tích là đồng bằng. Nêu tên một số khoáng ... núi tây bắc – đông...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10
... các em cần đọc phần đánh giá trang 7 để thực hiện sản phẩm cho đẹp .( GV quan sát và giúp đỡ HS còn lúng túng ) . *Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm *Mục tiêu : Biết cách đánh giá sản phẩm của ... của mình nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn theo đánh giá ở SGK trang 7 . +Bước 2 : GV nhận xét kết quả thực hành của HS theo 2 mức : Hoàn thành ( A ) và chưa hoàn thành ( B ) . Những hoà...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10
... -------------------------- Giáo viên: Lê Thị Lan Trờng tiểu học Phan Bội Châu Ngày soạn: Thứ 5 ngày 6 tháng 9 năm 2007 Ngày dạy: Thứ 6 ngày 7 tháng 9 năm 2007 hớng dẫn thực hành Lịch sử địa lý: Địa lý: việt nam ... theo nhúm ụi . Mt vi nhúm HS trỡnh by trc lp . GV kt lun: Cỏc im (a ) , (b), (c) , ( d ) ,(e) trong bi tp 1 l nhng nhim v ca HS lp 5 m chỳng ta cn phi thc hin . Hot...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 16:10
Giáo Án Lớp 5 CKTKN Môn TLV
... ngày tháng năm 2010 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I-MỤC ĐÍCH U CẦU: Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cánh đồng (BT1). Lập được dàn ý bài văn tả cảnh trong ngày ( BT2). ... dưới hai hình thức : nêu số liệu và trình bày bảng ( BT1). Thống kê được số HS trong lớp theo mẫu (BT2). II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Vở bài tập Tiếng Việt 5. -Giấy khổ to. III-CÁC HOẠT ĐỘNG D...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10
Giáo Án Lớp 5 CKTKN Môn Kể chuyện ( cả năm)
... của mình trước lớp. - Các nhóm cử đại diện kể (bắt thăm chọn nhóm) Giáo viên nhận xét - tuyên dương - Lớp nhận xét - Giáo dục thông qua ý nghóa - Nêu ý nghóa - Tuyên dương - Lớp giơ tay bình ... tháng năm 2010 giáo lớp Một” Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Phương pháp: Kể chuyện, Thảo luận. - Giáo viên yêu cầu học sinh các nhóm kể chuyện. - Giáo viên uốn nắn, giúp đỡ học...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10
giao an lop 5 CKTKN
... bảng, yêu cầu HS viết, đọc. Đáp án : 5 10 9 = 5, 9 ; 82 100 45 = 82, 45 810 1000 2 25 = 810,2 25 - 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Nhóm đôi đọc cho nhau nghe, đọc trước lớp nêu cấu tạo của số thập ... viết 8m 5dm 6cm dưới dạng số đo có 1 đơn vò đo là m ? -Giới thiệu : 8m 56 cm hay 8 100 56 m được viết thành 8 ,56 m ; 8 ,56 đọc là tám phẩy năm mươi sáu mét. -Tiến hành tương tự...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 19:10
Giáo án lớp 5 CKTKN + GDBVMT
... sánh 7 2 và 7 5 - Yêu cầu Hs so sánh và nêu cách so sánh. * Gv nêu ví dụ: So sánh 5 3 và 7 4 . - Hs nhận xét ví dụ, nêu cách so sánh và thực hiện. * Rút ra kết luận Hoạt động 2: Thực hành. ( 51 ... học sinh lớp 5 cần phải làm gì? + Bạn cảm thấy nh thế nào khi là học sinh lớp 5? +.Hãy nêu n hững điểm bạn thấy mình xứng đáng là học sinh lớp 5? - GV nhận xét, kết luận - HS đọc...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 23:10
giao an lop 5 CKTKN (HuongDN)
... so sánh 2 số thập phân. - Học sinh trình bày ra nháp nêu kết quả - 2 HS nêu quy tắc so sánh. * So sánh 2 số thập phân có phần nguyên bằng nhau. - Giáo viên đưa ra ví dụ: So sánh 35, 7m và 35, 698m. ... Gợi ý để học sinh so sánh: Viết 35, 7m = 35m và 10 7 m 35, 698m = 35m và 1000 698 m Ta có: 10 7 m = 7dm = 700mm 1000 698 m = 698mm - Do phần nguyên bằng nhau, các em so sánh phần thập phân. 1...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10
Giáo Án Lớp 5 CKTKN Khoa học (cả năm)
... việc cả lớp: ra ngoài hành lang, đi vào lớp ngang qua ghế để giữa cửa mà không chạm vào ghế. -Về chổ ngồi, trả lời câu hỏi. Bạn nhận xét. Thứ ngày tháng năm 2010 tránh xa nguy hiểm. *Giáo dục ... -Mỗi học sinh chuẩn bò một thẻ từ, một mặt ghi chữ Đ ( úng), mặt kia ghi chữ S (sai) III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thứ ngày tháng năm 2010 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1/Ổn đònh: 2/Bài cũ:...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10