Giao an lọp CKTKN doc

... tranh. - Hoạt động lớp - Kể chuyện lần 1 - HSï theo dõi,q/sát tranh ứng với đoạn truyện… - Kể chuyện lần 2 -Minh họa, giới thiệu tranh và giải nghóa từ. - Học sinh lắng nghe và quan sát tranh. ... thuốc đặc trò. * Hoạt động 2: Quan sát - Hoạt động lớp, cá nhân  Bước 1: Yêu cầu cả lớp quan sát các hình 3, 4, 5 trả lời câu hỏi. -Lớp quan sát các hình 3, 4, 5 trang 25 trong SGK ,trả lời câu ......

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... và kí hiệu của lít (l) - Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II/ Đồ dùng dạy học: - Ca 1 lít, chai 1 lít, cốc, bình nớc. III/ Các hoạt động: ... dung tích (Sức chứa) - Dùng 2 cốc thuỷ tinh to nhỏ khác nhau. Lấy bình nớc rót đầy 2 cốc đó - HS Quan sát. + Cốc nào chứa nhiều nớc hơn - Cốc to + Cố nào chứa ít nớc hơn - Cốc nhỏ + So sánh nớc tr...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 04:10

... sinh thi đoán hình nền để nêu lên từ đồng âm - Tranh 1: Học sinh nhìn tranh để đặt câu có từ đồng âm Xe chở đường chạy trên đường. - Tranh 2: Nhìn tranh để điền từ đồng âm Con mực; lọ mực ... 5. ... cá nhân Thứ ngày tháng năm 2010 - Giáo viên quan sát cách viết câu, đoạn và hướng dẫn học sinh nhận xét, sửa sai _ VD : +Vườn cải nhà em mới lên xanh mướt …..  Giáo viên chốt lại - Chú ý cách ......

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

... cốc nhiều hơn số thìa””số thìa ít hơn số cốc” -HS quan sát tranh và nói: số nút chai nhiền hơn chai;số chai nhiều hơn nút -HS quan sát từng tranh và nêu lên nội dung -HS suy nghó và trả lời -HS ... câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK - HS khá giỏi luyện nói 4 – 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. B. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa cho bài dạy, bộ chữ ......

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... 3.Bài mới : Ôn tập : Khái niệm về phân số *Hoạt động 1 : Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số *Mục tiêu : Củng cố khái niệm ban đầu về phân số ; đọc; viết số thập phân. *Cách tiến hành : +Bước 1 : ... quy đồng mẫu số ” như SGK trang 5 . +Bước 2 : HS thực hiện và nhận xét  chốt ý . Khi nào ta cần rút gọn phân số ? Khi nào ta có phân số tối giản ? Nêu cách rút gọn nhanh một phân số ? +Bước 3 .....

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... thanh. - Học sinh viết bài. - Học sinh soát lỗi. - Chú ý nghe. - 1 Hs đọc, lớp theo dõi. - Hs chú ý theo dõi. - Hs làm bài cá nhân. - Lớp chia thành 2 đội A và B mỗi đội cử 4 học sinh - Quan ... Lắngnghe. - 1 học sinh đọc, lớp theo dõi. - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ huy sinh, gian khổ của các chiến sĩ vệ quốc quân. - Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dò, trong dấu ngoặt ... h...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11

... lớp quan sát tranh minh họa và đọc lại 3 câu hỏi gợi ý. + Câu chuyện này xảy ra ở đâu? + Trong câu chuyện có mấy nhân vật? PP: Quan sát, thực hành. 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Hs quan sát tranh ... tên một vài cơ quan. * Hoạt động 2: Nói về tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sinh sống. *(KNS) Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin : Quan sát, tìm kiếm thông tin về nơi mình đang sống Bước 1 : ... m...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 16:11

... có)3) Bài mới:* Giới thiệu: Giới thiệu 7 chủ điểm ở sách tập 2. Cho HS quan sát tranh chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc ở SGK. - Treo tranh giới thiệu bài “Hai Bà Trưng”.* Hoạt động 1: Luyện đọc.- Mục tiêu: ... đọc nối tiếp 4 đoạn.* Hoạt động 4: Kể chuyện.- Mục tiêu: Dựa vào tranh kể từng đoạn.- Phương pháp: Kể chuyện - Cho HS quan sát tranh.4) Củng cố: - Qua câu chuyện em hiểu được điều gì?5) Dặn dò:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... đồng thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.* Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài.* Phương pháp: - Yêu cầu HS đọc thầm bài và nêu câu hỏi: +Tìm những chi tiết nói lên tinh thần - HS quan sát tranh.- ... sứ, lọng, bức trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự. Hiểu nội dung: ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo: chỉ → quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học được nghề thêu ....

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... thơ theo nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh.c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.- HS chú ý lắng nghe.- Đọc tiếp nối theo hàng dọc. (2 lượt)- HS đọc tiếp nối theo hàng ngang.- HS đọc.- Nhóm đôi.- HS đọc. ... Đọc các từ chú giải. - HS nêu từ chưa hiểu. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. - 3 HS tiếp nối nhau đọc các đoạn 2, 3, 4. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.* Mục tiêu: Nắm ... Mong...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09