0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Giáo án sinh học 11 cả năm

Giáo án sinh học 11 cả năm

Giáo án sinh học 11 cả năm

... phân bón NPK Mỗi nhóm làm 2 chậu: 15 * Trong khi học sinh làm thí nghiệm giáo viên đi từng bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm. + Một chậu thí nghiệm (1) cho ... Học sinh giải thích, sau đó giáo viên bổ sung Giáo viên cho học sinh nghiên cứu mục III. ?Quá trình thoát hơi nước của cây chịu ảnh hưởng của những nhân tố nào? Học sinh: ... NGUYÊN TỐ KHOÁNG Ngày soạn: ………………… Lớp Ngày giảng Tiết giảng Sĩ số lớp 11B1: ..................................................................................................... 11B2: ........................................................................................................
  • 120
  • 915
  • 7
giao an sinh hoc 11 ca nam

giao an sinh hoc 11 ca nam

... hơi nước là: nước, ánh sáng, nhiệt độ, các ion khống. Giáo án sinh học 11 11 Giáo viên thực hiện: Đặng Thò Minh   Tổ Hoá - Sònh – Th ể - Trường THPT Lê Duẩn + Kết quả so sánh giữa A và B cho ... Giáo án sinh học 11 12 Giáo viên thực hiện: Đặng Thò Minh   Tổ Hoá - Sònh – Th ể - Trường THPT Lê Duẩn Tiết PPCT: 4 Bài 4: VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh ... Cơ thể → Quần thể ( lồi ) → Quần xã - Hệ sinh thái → Sinh quyển. GV: - Dựa trên sơ đồ sau em điền thơng tin thích hợp vào ”?” Giáo án sinh học 11 1 Giáo viên thực hiện: Đặng Thò Minh   Tổ...
  • 137
  • 709
  • 7
Giáo án SINH HỌC 7 cả năm

Giáo án SINH HỌC 7 cả năm

... định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. - Làm quen với học sinh. - Chia nhóm học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài học VB: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinh học 6, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời ... tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt đợc những mục tiêu sau: 1. Kiến thức - Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo, dinh dỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khả năng hớng sáng. - HS thấy ... của động vật nguyên sinh I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt đợc những mục tiêu sau: 1. Kiến thức - Học sinh nắm đợc đặc điểm chung của động vật nguyên sinh. - HS chỉ ra đợc...
  • 219
  • 11,304
  • 107
giáo án sinh học 7 cả năm

giáo án sinh học 7 cả năm

... (15’) 19 Bài 6 Giáo Án Sinh Học 7 Mục tiêu : HS nắm được cấu tạo, hình thức ký sinh và tác hại của trùng kiết lị. Tiến hành hoạt động : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV: Cho ... Đại diện nhóm trả lời , nhóm khác bổ sung. + Tiến ánh sáng nhờ có roi và điểm mắt. + Giống TV: có diệp lục, có thành xenllulozơ. 11 Giáo Án Sinh Học 7 @ Tiểu kết: 1. Cấu tạo và di chuyển + Trùng ... chung nhưng trong q trình tiến hố đã hình thành 2 nhánh SV khác nhau . Bài học hơm nay sẽ đề cập và làm sáng tỏ nội dung này . 4 Giáo Án Sinh Học 7  Hoạt động 1:phân biệt động vật với thực vật...
  • 212
  • 3,347
  • 19
giao an sinh hoc 8 ca nam

giao an sinh hoc 8 ca nam

... bàn tay và bàn chân _ học sinh đọc thông tin / 25 /sgk - học sinh hoạt động độc lập - Có 3 loại xương : x ngắn , xdẹt ,xdài _ học sinh đọc thông tin  / 25 /sgk _ học sinh hoạt động theo nhóm ... quan tới nhiều ngành khoa học như Y học, Tâm lí giáo dục..... Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tập bộ môn Mục đích: HS nêu được các phương pháp học tập đặc thù của môn học Cách tiến hành: GV ... người có liên quan tới nhiều ngành khoa học như Y học, Tâm lí giáo dục..... III/ Phương pháp học tập bộ môn Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn học là kết hợp quan sát, thí nghiệm và...
  • 136
  • 1,227
  • 16
Giáo án Sinh học 6- cả năm

Giáo án Sinh học 6- cả năm

... cáo -Di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất,cơ chế và tính qui luật của hiện tọng di truyền và biến dị. -Di truyền học có vai trò quan trọng trong chọn giống,y học, công nghệ sinh học. -HS:thảo ... hỏi trắc nghiệm 2,4,5 SGK đáp án 2-d 4-b 5-c Đối với các loài sinh sản sinh dỡng và sinh sản vô tính, cơ chế nào duy trì bộ NST đặc trong của loài ( chọn phơng án đúng )? a. Nguyên phân b. Giảm ... MENDEN là gì?(chọn phơng án đúng) a,Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lỡng tính b,Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu đợc c,Phơng pháp phân tích các thế hệ lai d ,Cả a và c BT2:Tại sao...
  • 123
  • 916
  • 8
Giáo án sinh học 8 cả năm (3 cột)

Giáo án sinh học 8 cả năm (3 cột)

... VỆ SINH Mục tiêu: - HS chỉ ra được nhiệm vụ cơ bản của môn học cơ thể người và vệ sinh. - Biết đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể. - Chỉ ra được mối liên quan giữa môn học với các bộ môn khoa học ... môn học với các môn KH khác như: y học, TDTT, điêu khắc... Hoạt động 3:10 / PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: Chỉ ra được phương pháp đặc thù của bộ môn , đó là học ... môn cơ thể người và vệ sinh là gì? - Học bộ môn cơ thể người và vệ sinh có ý nghóa như thế nào? 5.HDVN:2 / - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Kẻ bảng 2 tr.9 SGK vào vở học bài. - ¤n tập lại hệ...
  • 188
  • 3,316
  • 58
Giáo án sinh học 9- Cả năm

Giáo án sinh học 9- Cả năm

... cáo -Di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất,cơ chế và tính qui luật của hiện tọng di truyền và biến dị. -Di truyền học có vai trò quan trọng trong chọn giống,y học, công nghệ sinh học. -HS:thảo ... hỏi trắc nghiệm 2,4,5 SGK đáp án 2-d 4-b 5-c Đối với các loài sinh sản sinh dỡng và sinh sản vô tính, cơ chế nào duy trì bộ NST đặc trong của loài ( chọn phơng án đúng )? a. Nguyên phân b. Giảm ... MENDEN là gì?(chọn phơng án đúng) a,Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lỡng tính b,Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu đợc c,Phơng pháp phân tích các thế hệ lai d ,Cả a và c BT2:Tại sao...
  • 123
  • 922
  • 3
giáo án sinh học 6 cả năm

giáo án sinh học 6 cả năm

... nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học. * Mục tiêu : Nắm đựơc nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học - Giới thiệu nhiệm vụ của sinh học, các phần của sinh học học sinh sẽ được học trong ... xác đònh các nhóm sinh vật chính. 4 GIÁO ÁN SINH 6 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Rút KN & bổ sung - Yêu cầu học sinh điền vào các cột trống trong bảng cho trước với các sinh vật cho trước ... …………oOo………… 8 GIÁO ÁN SINH 6 Tiết 4 Bài 4 CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT DỀU CÓ HOA I/. Mục tiêu bài học - HS nắm được đặc điểm để phân biệt cây xanh không có hoa ; cây 1 năm & cây lâu năm. - Rèn luyện...
  • 198
  • 1,543
  • 19
Giáo án Sinh học 6 (cả năm)

Giáo án Sinh học 6 (cả năm)

... 2) Nội dung bài mới: Hoạt động 4: Tìm hiểu đặc điểm sinh học của nấm.B. Đặc điểm sinh học và tầm quan trọng của nấm:I. Đặc điểm sinh học: 1) Điều kiện phát triển của nấm: Nơi giàu chất ... trong häc tËp - Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên và môn học. II/ CHUẨN BỊ:1) Giáo viên: - Bảng trang 6. - Một số mẫu vật thật. 2) Học sinh: - Đọc trước bài 1 - Quan sát sinh vật xung quanh.III/ ... mà lá tạo ra khi có ánhsáng. 1. Xác đònh chất mà lá cây tạo được khi có ánh sáng: Thí nghiệm: - Để chậu khoai lang vào chỗ tối 2 ngày, bòt giấy đen 1 phần lá, để chỗ sáng 4 – 6 giờ.- Ngắt...
  • 141
  • 758
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 8 cả năm 3 cộtgiao an sinh hoc 7 ca namgiáo án sinh học 6 cả nămgiáo án sinh học 8 cả năm 2 cộtgiáo án sinh học 8 cả nămgiáo án sinh học 7 cả năm 3 cộtgiáo án sinh học 9 cả năm 3 cộtgiáo án sinh học 9 cả năm 2 cộtgiáo án sinh học 9 cả năm chuẩngiáo án sinh học 7 cả năm 2013giao an sinh hoc 8 ca nam moi nhatgiáo án sinh học 7 cả năm chuẩngiáo án sinh học 7 cả năm 2 cộtgiáo án sinh học 6 cả năm 3 cộtgiáo án sinh học 11 cơ bản cả nămNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật