KH giang day van 9

... luận Bảng phụ Kh i ngữ 93 - Nhận biết kh i ngữ, phân biệt kh i ngữ với chủ ngữ của câu. - Thấy được công dụng của kh i ngữ là nêu đề tài của câu chứa nó và biết đặt những câu có kh i ngữ Quy nạp, ... xuân Thuật ngữ 29 -Hiểu được kh i niệm thuật ngữ và một số đặc điểm của nó. -Biết sử dụng chính xác các thuật ngữ trong giao tiếp khi nói cũng như trong việc tạo lập văn bản khi viết. Nghiên ... giảng dạy môn Ngữ văn 9 Tr 7 Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 20 09- 2010 Bài thơ về tiểu đội xe kh ng kính 47 -Cảm nhận được nét độc đáo của hình tượng những chiếc xe kh ng kính cùng những...

Ke hoach giang day van 9

... luận Bảng phụ Kh i ngữ 93 - Nhận biết kh i ngữ, phân biệt kh i ngữ với chủ ngữ của câu. - Thấy được công dụng của kh i ngữ là nêu đề tài của câu chứa nó và biết đặt những câu có kh i ngữ Quy nạp, ... xuân Thuật ngữ 29 -Hiểu được kh i niệm thuật ngữ và một số đặc điểm của nó. -Biết sử dụng chính xác các thuật ngữ trong giao tiếp khi nói cũng như trong việc tạo lập văn bản khi viết. Nghiên ... Nguyễn Khoa Điềm qua những kh c ru Đọc sáng tạo, tái hiện, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, nh tác giả Phạm Khoa Điềm. GV : §oµn ThÞ Thủ KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y m«n Ng÷ v¨n 9 Tr 9 Trêng THCS Qut TiÕn N¨m...

ké hoạch giảng dạy văn 9

... luận Bảng phụ Kh i ngữ 93 - Nhận biết kh i ngữ, phân biệt kh i ngữ với chủ ngữ của câu. - Thấy được công dụng của kh i ngữ là nêu đề tài của câu chứa nó và biết đặt những câu có kh i ngữ Quy nạp, ... xuân Thuật ngữ 29 -Hiểu được kh i niệm thuật ngữ và một số đặc điểm của nó. -Biết sử dụng chính xác các thuật ngữ trong giao tiếp khi nói cũng như trong việc tạo lập văn bản khi viết. Nghiên ... Hiểu được phương châm hội thoại kh ng phải là những qui đònh bắt buộc trong mọi tình huống giao tiếp, vì nhiều lý do kh c nhau, các phương chân hội thoại có khi kh ng được tuân thủ Qui nạp, nêu...

kh giang day hoa 9- thang 10

... trớc bài thực hành. 9 Kiểm tra viết 20 * Kiến thức:Kiểm tra sự nắm bắt của học sinh về: Bazơ, muối, kh năng giải bài tập tính theo phơng trình hoá học. * Kĩ năng:phát triển kh năng t duy logic ... trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của muối.Tính kh i lợng hoặc thể tích dung dịch muối trong phản ứng. *TĐ:Học tập ng/ túc, cẩn thận khi làm TN *Trọng tâm: Tính chất hóa học của muối. Phản ... đầy đủ. 8 9 Một số muối quan trọng 15 *Kiến thức:Biết đợc Một số tính chất và ứng dụng của natri clorua (NaCl) và kali nitrat (KNO 3 ). *Kĩ năng:- Viết đợc các phơng trình hoá học - Tính kh i lợng...

Bài giảng ke hoach giang day van 9

... quanhững kh c hát của bà mẹ, của tác giả. -Cảm nhận đợc tinh thần kh ng chiến của nhân dânBồi dỡng thêm tình cảm gia đình, quê hơng,đất nớc.20 kh c h¸t ru. ta trong thêi kú kh ng chiÕn ... luậnGD ý thøc «n tËp tèt. sư dơng KT ®· häc trong nãi, viÕt.28 91 92 93 ¤n tËphäc k× I(PhÇnV¨nb¶n)§µm tho¹i,ph©n tÝch, Kh i qu¸t KT.th¶o ln, Giúp hs ôn lại những kiến thức cơ bản và ... 197 5.- VËn dung kiÕn thøc vỊ thĨ lo¹i vµ sù kÕt hỵp c¸c ph¬ng thøc biĨu ®¹t trong t¸c phÈm th¬ ®Ĩ c¶m nhËnmét VB tr÷ t×nh, hiƯn ®¹i. Sèng thủ chung ©n t×nh trän vĐn víi qu¸ kh . 59 TR¶...

KH giảng dạy môn VL 9 năm học 2008-2009 ( rất chi tiết)

... có chia độ và dây nối. 18 Đ 19. Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. 19 - Có kiến thức an toàn khi sử dụng điện, sử dụng tiết kiệm. - Nêu vấn đề, giảng giải, vấn đáp 19 Đ20. Tổng kết chơng I: 20 ... quay 42 Đ 39. Tổng kết chơng II: Điện từ học. 43 - Các kiến thức trọng tâm, cơ bản trong chơng - Hiện tợng kh c xạ - Giảng giải, vấn đáp 43 Đ40. Hiện tợng kh c xạ ánh sáng. 44 + Sự kh c xạ của ... hiệu điện thế xoay chiều. 39 - Tác dụng của dòng điện xoay chiều. + Tác dụng từ của dòng điện xoay chiều. - Nêu vấn đề, thực nghiệm,vấn đáp - Ampe kế, Vôn kế, kh a K. 39 Đ36. Truyền tải điện năng...

KH giảng dạy môn VL 9 năm học 23008-2009 ( rất chi tiết)

... Đ 39. Tổng kết chơng II: Điện từ học. 43 - Các kiến thức trọng tâm, cơ bản trong chơng - Hiện tợng kh c xạ - Giảng giải, vấn đáp Đ40. Hiện tợng kh c xạ ánh sáng. 44 + Sự kh c xạ của tia sáng khi ... kế, 1 vôn kế, kh a K, 1 bình đựng nớc có chia độ và dây nối. 18 Đ 19. Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. 19 - Có kiến thức an toàn khi sử dụng điện, sử dụng tiết kiệm. - Nêu vấn đề, giảng giải, vấn ... thực hành để kh ng định lại kiến thức mà Gv yêu cầu. - Thực nghiệm, vấn đáp, tổ chức học sinh hoạt động nhóm 1 nguồn điện, 1 nhiệt kế, 1 bình nhiệt lợng kế, 1ampe kế, 1 vôn kế, kh a K, 1 bình...

KH giang day mon VL 9 nam hoc 2008-2009 ( rất chi tết)

Kế hoạch giảng dạy tuần 9

... Tiết 41: Góc vuông, góc kh ng vuông.I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Làm quen với các kh i niệm: góc, góc vuông, góc kh ng vuông.- Biết dùng êke để nhận biết góc vuông, góc kh ng vuông và vẽ góc ... cần kiểm tra thì góc này là góc vuông. Nếu kh ng trùng thì là góc kh ng vuông.* Hoạt động 2: Làm bài 1,2.- Mục tiêu: Giúp Hs nhận biết góc vuông, góc kh ng vuông.Cho học sinh mở vở bài tập: • ... góc vuông hay kh ng vuông và để vẽ góc vuông.+ Thước êke có hình gì?+ Thước êke có mấy cạnh và mấy góc?- Gv hướng dẫn Hs tìm góc vuông trong thước êke.+ Hai góc còn lại có vuông kh ng?* Hướng...

13
1,448
7

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

... xác định trong Nghị quyết Trung ương 4 kh a VII (1 - 199 3), Nghị quyết Trung ương 2 kh a VIII (12 - 199 6), được thể chế hóa trong Luật Giáo dục (12 - 199 8), được cụ thể hóa trong các chỉ thị ... loại kh trong chương trình Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8”- Hòang thị Mai. Ở đây, tác giả nêu ra một số kh kh n thường gặp khi giảng dạy các tác phẩm này. Đó là do văn bản nghị luậ n kh ng ... những phiếu kh o nghiệm, Nguyễn Xuân Vân đã thăm dò ở khoảng 20 lớp học sinh ở những trường có những đặc điểm kh c nhau và cho biết: tỉ lệ học sinh hứng thú học văn chiếm khoảng 43%, kh ng hứng...

138
7,708
13

Xem thêm