0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 63 Luyện tập giới hạn hàm số

Tiết 63 Luyện tập giới hạn hàm số

Tiết 63 Luyện tập giới hạn hàm số

... 2 30. 2 )B c 30. )2B d 631 . 1) −B c )( )( 0 xg xf I Lim xx→ = ; )( )( 0)( 0 0 0 xg xf Ixg =⇒≠ ( ) 0 0 ( ) 0f x g x= = II.Bµi tËp 1.Tính giới hạn được cho trong các bài tập sau: Chó ý 1 : +) NÕu ... kÕt qu¶ sau: 2 2 3 2, ( ) 4 3 2. x x khi x f x x khi x  − + ≥  =  − <   3.Bài 33: Cho hàm số 2 lim ( ) x f x → 2 2 lim ( ), lim ( ) x x f x f x + − → → Tìm và (nếu có) . 2 lim ( ) 3; x ... Ch­¬ng IV: Giíi h¹n TiÕt 63: LuyÖn tËp • Gi¸o viªn: NGUYỄN BÁ ĐÔN • Tr­êng THPT Nguyễn Đăng Đạo I. KiÓm tra bµi cò: I. KiÓm...
  • 10
  • 970
  • 2
Luyện tập giới hạn hàm số

Luyện tập giới hạn hàm số

... .................................. GIÁO ÁN Tên bài: Luyện tập giới hạn hàm số. Tiết: 57. Chương: IV Họ và tên sinh viên: Lý Hồng Hào. MSSV: DTO055 063 Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Phạm Văn Lường. ... Củng cố kiến thức giới hạn hàm số. - Kỹ năng, kỹ xảo cơ bản: vận dụng định nghĩa, tính chất... vào việc giải bài tập. - Tư tưởng: rèn luyện tính cẩn thận trong khi làm bài tập. II. Phương pháp, ... Củng cố: (3 phút) -Khi tính giới hạn hàm số, cần lưu ý đến các phương pháp thích hợp để dạng vô định: nhân chia với lượng liên hiệp, áp dụng hằng đẳng thức... -Lưu ý giới hạn bên trái và bên phải....
  • 3
  • 2,972
  • 36
Tiết 63.Luyện Tập-Giới hạn-Thi GVG

Tiết 63.Luyện Tập-Giới hạn-Thi GVG

... Ninh –THPT Lương Tài 2 –Bắc Ninh Tại lớp 11A4 – THPT Hàn Thuyên – Bắc Ninh Chương IV: Giới hạn Tiết 63: Luyện tập Giáo viên: Phùng Đức Tiệp Trường THPT Lương Tài 2 I. KiÓm tra bµi cò: I. KiÓm ... 2 30. 2 )B c 30. )2B d 631 . 1) − B c )( )( 0 xg xf I Lim xx→ = ; )( )( 0)( 0 0 0 xg xf Ixg =⇒≠ ( ) 0 0 ( ) 0f x g x = = II.Bµi tËp 1.Tính giới hạn được cho trong các bài tập sau: Chó ý 1 : +) ... kÕt qu¶ sau: 2 2 3 2, ( ) 4 3 2. x x khi x f x x khi x  − + ≥  =  − <   3.Bài 33: Cho hàm số 2 lim ( ) x f x → 2 2 lim ( ), lim ( ) x x f x f x + − → → Tìm và (nếu có) . 2 lim ( ) 3; x...
  • 11
  • 488
  • 8
Bài tập giới hạn hàm số và hàm sô liên tục

Bài tập giới hạn hàm sốhàm liên tục

... tại điểm x=1 x x x x x f x x = = Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong 3 2 1 cos , ... ab(x-a)(x-b)+bc(x-b)(x-c)+ca(x-c)(x-a)=0 luôn có nghiệm với mọi số thực a,b,c Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- Bài tập giới hạn- ... Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong Bài tập giới hạn hàm số ,hàm số liên tục I .Giới hạn dạng 0 0 3 2 1 2 2 8 3 4 2 2 1.lim 2.lim 3.lim 2 2...
  • 2
  • 17,443
  • 514
Bài tập Giới Hạn Hàm Số

Bài tập Giới Hạn Hàm Số

... 1 + → + − − i) x 2 1 cos2x lim x 2 + π → + π − 10. Tìm giới hạn bên phải, giới hạn bên trái của hs f(x) tại x o và xét xem hàm số giới hạn tại x o không ? 2 2 o x 3x 2 (x 1) x 1 a) f(x) x (x ... ξ2. GIỚI HẠN HÀM SỐ 1. Dùng đònh nghóa, CMR: a) x 2 lim(2x 3) 7 → + = b) x 3 x 1 lim 1 2(x 1) → + = − c) 2 x 1 x 3x 2 lim 1 x 1 → − + = − − 2. Tìm các giới hạn sau a) 3 2 x 0 lim(x ... x 3 f (x) x 4x 3x 3x 2 x 3  + + − + <  = − +   − ≥  với x 0 = 3  Giới hạn hàm lượng giác 12. Tính các giới hạn sau: a) x 0 sin5x lim 3x → b) 2 x 0 1 cos2x lim x → − c) 2 x 0 cosx cos...
  • 4
  • 8,763
  • 245
Bài tập: Giới hạn hàm số

Bài tập: Giới hạn hàm số

... 1 2 x x x x cot lim cot cot π → − − − 46. 3 0 1 2 3 1 2 x x x x x cos cos cos lim cos → − − ĐÁP SỐ 1) 5 6 2) 4 3) 15 4) p 16 5) ( ) ( ) + + 1 1 n n p p 6) ( ) - 1 2 n n 7) - 2 m n 8) a n 9) -...
  • 2
  • 4,466
  • 84
Bài tập giới hạn hàm số

Bài tập giới hạn hàm số

... f(x ) = +∞ ( ) n hay lim f(x ) = −∞ . 2 .Giới hạn hàm số tại vô cực. +/ Giả sử ta có hàm số f xác định trên (a; )+∞ . Ta nói rằng hàm số f có giới hạn số thực L khi x dần đến +∞ nếu với mọi ... năng cơ bản. Vận dụng linh hoạt các định lý về giới hạn hữu hạn và các quy tắc tìm giới hạn vô cực để giải các bài toán về giới hạn hàm số. III. Một số ví dụ: A.Ví dụ tự luận: Ví dụ 1: Áp dụng định ... CHỦ ĐỀ 15: GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ I/ KIẾN THỨC CƠ BẢN. a .Giới hạn hữu hạn. Giả sử (a;b) là một khoảng chứa điểm 0 x và f là một hàm số xác định trên khoảng 0 (a;b) \ x ....
  • 16
  • 2,919
  • 53
Tiết 24. Luyện tập đồ thị hàm số bậc nhất

Tiết 24. Luyện tập đồ thị hàm số bậc nhất

... định Đ S a) Hàm số y= 3x + 1 song song với hàm số y = 3x b) Đồ thị hàm số y = -3x + 6 cắt trục tung tại điểm A (0;6) và cắt trục hoành tại điểm B (2;0) c) Điểm M(2;-1) thuộc đồ thị hàm số y = 2x ... A B y = 2 x + 5 Vẽ đồ thị hàm số y 2x 5= + Bước 1. Lập bảng x 0 -1 y = 2x + 5 5 3 Bước 2. Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A(0; 5) , B(- 1; 3) ta được đồ thị của hàm số y = 2x +5 A y = 2 x + 5 ... qua hai điểm A(0;1) và B(1/2;0) ta được đồ thị của hàm số y =-2x + 1 Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A(0;1) và B(1/2;0) ta được đồ thị của hàm số y = -2x +1 Em hãy chỉ ra những chỗ sai trong bài...
  • 11
  • 1,147
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: các bài tập giới hạn hàm số lớp 11các bài tập giới hạn hàm sốcác bài tập giới hạn hàm số toán 11bài tập giới hạn hàm số lượng giác lớp 11các dạng bài tập giới hạn hàm sốbài tập giới hạn hàm số và hàm số liên tụcbài tập giới hạn hàm số liên tụcluyện tập giới hạn dãy sốbài tập giới hạn hàm số lớp 11 nâng caobài tập giới hạn hàm số lớp 11phương pháp giải bài tập giới hạn hàm sốbài tập giới hạn hàm số và hàm sô liên tụcbài tập giới hạn hàm số toán cao cấpbài tập giới hạn hàm số nâng caobài tập giới hạn hàm số lượng giácNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM