Sinh hoc 10 Virus
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... VIỆT NAM
KHOA SINH HỌC
BỘ MÔN PPDH SINH HỌC
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
oOo
Hà Nội ngày 23 tháng 04 năm 2 010
BÁO CÁO KHOA HỌC
Tham gia hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2 010
Tên đề tài:
"Xây ... hợp để dạy chương virus và các bệnh truyền nhiễm
sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm Moodle
3.3.1. Cấu trúc nội dung chương virus và các bệnh truyền nhiễm:
Chương...
Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10 " Virus và các bênh truyền nhiễm"
... dung chương III " ;Virus và các bệnh truyền nhiễm", phần ba " ;Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao). 3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông ... để dạy học sinh học THPT. - Nghiên cứu cấu trúc nội dung và xây dựng mô hình học kết hợp cho chương III Virus và các bệnh truyền nhiễm, phần ba Sinh học vi sinh vật, sinh học 10...
Sinh hoc 10 SS Virus
...
thành phần nào, vì sao?
Virus
Củng cố
* 1 số Virus phổ biến :
Virus
Một
số
hình
ảnh
về
Virus
gây
bệnh :
Herpet
* 1 số Virus phổ biến :
Virus
Một
số
hình
ảnh
về
Virus
gây
bệnh :
đuôi
đầu
... Virus,
phần vỏ chỉ mang tính
chất kháng nguyên
Virus
Củng cố
Hình thái
Cấu tạo
Định nghĩa
Phân loại
Củng cố
Virus là gì ?
Virus có cấu tạo chính là
gì ?
Virus có nhữ...
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học vi sinh vật học (sinh học 10)
... nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) ”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu các biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) để góp phần ... NGHIỆP TRONG DẠY HỌC VI SINH VẬT HỌC (SINH HỌC 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LL&PPDH SINH HỌC MÃ SỐ: 60.15 .10 NGƢỜI HƢỚNG DẪN ... NGHIỆP TRONG DẠY HỌC VI SINH V...
Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn sinh học Mã số: 60.15 .10 ... VÀ SỬ DỤNG NGÂN HÀNG HÌNH ẢNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 25 2.1. Giới thiệu về phần mềm FlipAlbum 25 2.2. Cấu trúc, nội dung chƣơng trình sinh học 10 28 2.3. Nguyên tắc thiêt kế ngân hàng h...
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT Dân tộc nội trú
... môn sinh học 10 cho học sinh trường PT DTNT” 2. Mục tiêu nghiên cứu. - Tìm hiểu tình hình khó khăn của học sinh dân tộc, liên qua trực tiếp đến năng lực tự học trong quá trình học tập SGK Sinh ... dân tộc trong quá trình học tập sinh học 10 hiện hành, vận dụng đối với học sinh dân tộc nội trú cấp phổ thông trung học. 3. Khách thể nghiên cứu. Quá trình dạy học sinh học. 4. Đố...
Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap
... trình Sinh học 10. ........................................ 25 Bảng 1.4. Thời lƣợng phần sinh học tế bào - Sinh học 10 ........................... 25 Bảng 1.5. Nội dung phần sinh học tế bào - Sinh ... của sinh vật như trao đổi chất và năng lượng rồi sinh sản. Có như vậy HS mới thực sự được học Sinh học tế bào” chứ không phải “Tế bào học”. Xuất phát từ thực trạng dạy chƣơng t...
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)
... HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phư ơng pháp dạy học Sinh học Mã số : 60.15 .10 ... HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số : 60.15 .10 ... SINH HỌC TẾ BÀO (SH 10) 2.1. Cấu trúc nội dung chương trình SH 10 ............
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
... KHÁCH QUAN DẠNG MCQ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lý luận & phương pháp dạy học bộ môn Sinh học Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... và độ phân biệt của câu hỏi MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình KT - ĐG trong dạy học Sinh học 10 ở trƣờng trung học p...