SKKN hay nam 2008 toan 8
SKKN hay nam 2008 toan 8
- 13
- 260
- 0
SKKN SINH NAM 2008
- 11
- 498
- 1
SKKN toán 8 (năm học 2008 - 2009
... 20 08 15,5%(9/58HS)20,7%(12/58HS)51 ,8% (30/58HS)12%(7/58HS)Học kì I năm học 20 08 200924%(14/58HS)29,3%(17/58HS) 38, 1%(22/58HS) 8, 6%(5/58HS)Giữa học kì IINăm học 20 08 200932 ,8% (19/58HS)36,2%(21/58HS)29,3%(17/58HS)1,7%(1/58HS)Vi ... ảnh69,5 65,5 67,5Đi thực tế 68, 3 64,3 66,3Trao đổi, làm việc nhóm55,1 42,2 48, 5Ra nhiều bài tập7,4 9,7 8, 6HS sắm vai, thuyết trình32,3 28, 9 30,6ý kiến khác 8, 6 3 ,8 6,2Để học sinh hứng thú ... ABC nên:ACABDCDB= hay 1575,75,3ã==yx* Với y = 5. Ta có:3,2155.7=x? 3:Vì DH là đờng phân giác của DEF nên:DFDEHFHE= hay 5 ,8 533=x=> x = 8, 1Hoạt động 3: Chú ýGV:...
- 19
- 399
- 2
SKKN Mon toan (Đạt giải a năm 2008)
... 2.Bài 8. Giải phương trình: log3(x2-3x-13) = log2xHD : • đặt t= log2x, ta được phương trình : 4t = 3.2t + 13 + 3t• ĐS : x = 8. Bài 9. Giải phương trình: 1xx24xlog262 20 08 +++= ... 2+3t2+) • pt⇔f(2x+1) = f(3x)• ĐS : x= -51Bài 2. Giải phương trình: 14x- 181 127x49x26-7x77x2=−++++HD : • pt ⇔0 182 )6-7x77x()6-7x77x(2=−+++++ ⇔136-7x77x=++• xây dựng hàm số f(t) = ... 0)39x3x(2)44x4x1)(2(2x22=+++++++- 28- 11)(n1)C(n 1)(n2.C1)-(nCnnn33n22n=−−++−+, với n≥2 là số nguyên.HD : Xét hàm số f(x)= x.nx11+• Đạo hàm cấp một theo x, hai vế• Thay x =...
- 34
- 592
- 5
DE CUONG ON TAP TOAN 8 ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 (Học kỳ II năm học 20 08 – 2009) PHẦN: ĐẠI SỐ 8 A- Lý thuyết :1- Thế nào là hai phương trình tương đương ?Cho ví dụ ... 4x x xx x x− −− =+ − − c)22 1 2 1 8 2 1 2 1 4 1x xx x x+ −− =− + − d) 3 3 20 1 13 1022 16 8 8 3 24x xx x x− −+ + =− − − e)26 8 1 12 151 4 4 4 4x xx x x− −+ = −− ... vận tốc 48km/h. Hỏi saubao lâu tàu khách gặp tàu hàng?Bài 26: Ga Nam định cách ga Hà nội 87 km. Một tàu hoả đi từ Hà Nội đi T.P. Hồ ChíMinh, sau 2 giờ một tàu hoả khác xuất phát từ Nam Định...
- 32
- 4,706
- 39
KT HK II toán 8 năm học 2008-2009
... 12 5x 18 12 6 9+ + + ++ ≤ −Trang 2/2 - Mã đề: 250Phần tự luận : Đáp án tốn 8 : Câu 1 : a. 2(6x + 1) + 3(x + 3) ≤ 6(5x + 3) – 4(12 + 5x) (0,25 đ) 12x + 2 + 3x + 9 ≤ 30 x + 18 – 48 – 20x ... Trang 2/2 - Mã đề: 250 Phòng GD-ĐT TP BMT Kiểm tra HKII - Năm học 20 08- 2009Trường THCS Lạc Long Qn Mơn: Tốn lớp 8 ( Thời gian: 90 phút) Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . ... BE . Trang 2/2 - Mã đề: 250Phòng GD-ĐT TP BMT Kiểm tra HKII - Năm học 20 08- 2009Trường THCS Lạc Long Qn Mơn: Tốn lớp 8 ( Thời gian: 90 phút) Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . ....
- 10
- 403
- 0
Đề kiểm tra học kì I môn Toán 8 huyện Văn Yên năm học 2008-2009
... tạođề kiểm tra học kì I năm học 20 08 - 2009 Môn toán 8 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đềđáp án bài kiểm tra học kì i năm học 20 08 2009Môn toán 8 Câu Bài giải điểm1a) x2(2x2 ... + 6x 3.0,50,52a) 9992 1 = ( 999 1)(999 + 1) = 9 98. 1000 = 9 980 00.b) 502 96.50 + 48 2 = 502 2.50. 48 + 48 2 = (50 48) 2 = 22 = 40,50,53a) x3y 2x2y2 + xy3 = ... x2(2x2 3x + 1) b) (x 1)(x2 3x + 3)Bài 2. Tính nhanh:a) 9992 1 b) 502 96.50 + 48 2Bài 3. Phân tích thành nhân tử các đa thức sau:a) x3y 2x2y2 + xy3b) x2 y2 2x...
- 3
- 671
- 1
Từ khóa: đe thi kscl dau nam mon toan 8khảo sát chất lượng đầu năm môn toán 8đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn toán 8đề thi khảo sát đầu năm môn toán 8khảo sát đầu năm môn toán 8đề cương ôn tập cuối năm môn toán 8nhạc việt hay năm 2008đề thi đại học khối d năm 2008 toánđề kiểm tra cuối năm môn toán 8đề ôn tập cuối năm môn toán 8thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2008 toánskkn toán 8 rất hayđề thi đại học môn toán năm 2008đề thi thử môn toán đại học khtn năm 2008khủng hoảng kinh tế toàn cầu năm 2008Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015