0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an toán lớp 5 cả bộ

giao an toán lớp 5 cả bộ

giao an toán lớp 5 cả bộ

... - 10 55 52 51 1 2 11 = ì ì = 10 05 3 75 254 251 5 4 15 = ì ì = 100 620 2 05 2031 5 31 = ì ì = - Bài soạn môn Toán - Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 4: ? Bài 5: Số HSG toán là: ... Nguyễn Thị Nhuw Hoa - 56 83 56 35 56 48 8 5 7 6 =+=+ 15 14 15 1 1) 3 1 5 2 (1 ==+ - Bài soạn môn Toán - Bài 3: * Tóm tắt: 1 hộp bóng: 1/2 màu đỏ. (3 màu) 1/3 màu xanh. ? màu vàng. Phân số ... BTVN. - Ngời thực hiện Nguyễn Thị Nhuw Hoa - 5 3 5: 25 5: 15 25 15 == 3 2 9:27 9:18 27 18 == 16 9 4:64 4:36 64 36 == - Bài soạn môn Toán - Toán bài 3: Ôn tập: So sánh hai phân số I Mục tiêu:...
  • 352
  • 2,508
  • 15
Giao an Toan lop 5 (ca nam)

Giao an Toan lop 5 (ca nam)

... Gọi 3 HS lên bảng làm, HS dới lớp làm vở. - HS Giáo viên nhận xét. Bài làm: . 15 4 15 11 15 15 15 11 1 3 1 5 2 1; 7 23 7 5 7 28 7 5 1 4 7 5 4; 5 17 5 2 5 15 5 2 1 3 5 2 3 === +====+=+=+ Bài ... bài. Bài làm: 35 8 7 355 452 3 21 25 206 20 21 : 25 6 ; 4 3 23 25 533 610 59 6 5 10 9 = ììì ììì = ì ì == ììì ìì = ì ì =ì 3 2 31713 21317 51 13 2617 26 51 : 13 17 ;16 57 72 85 57 1440 5 14 7 40 = ìì ... làm, lớp làm vào vở. HS giáo viên nhận xét. Bài làm: a. 56 83 56 354 8 56 35 56 48 8 5 7 6 = + =+=+ b. 40 9 40 152 4 40 15 40 24 8 3 5 3 = == c. 12 13 12 133 12 10 12 3 6 5 4 1 = + =+=+ d. 18 5...
  • 226
  • 8,701
  • 122
Giáo án toán lớp 5 tập II

Giáo án toán lớp 5 tập II

... của hình thang và đặc điểm của hình thang. 1- Hình thành biểu tượng ban đầu về hình thang - Gv treo tranh (ảnh) vẽ cái thang, yêu cầu HS quan sát và trả lời. - HS quan sát. Hỏi : Bức tranh vẽ vật ... - Cái thang Hỏi : Hãy mô tả cấu tạo của cái thang - Có 2 thanh dọc hai bên và hai thanh ngang gắn vào 2 thanh dọc. 2- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang - GV treo tranh hình thang ABCD.Giới ... tranh ví dụ 1 lên bảng và giới thiệu. - HS lắng nghe.- Yêu cầu HS quan sát tranh trên bảng. - HS quan sát hình vẽ. Sách giáo khoa 25% Các loại sách khác 25% Truyện thiếu nhi 50 % Giáo án Môn Toán...
  • 27
  • 14,565
  • 49
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

... = ì ì =ì b) 35 8 7 355 452 3 21 25 206 21 20 25 6 20 21 : 25 6 = ììì ììì = ì ì =ì= c) 16 57 72 85 57 1440 5 14 7 40 = ì ììì = ì ì =ì d) 3 2 31713 21317 51 13 2617 51 26 13 17 26 51 : 13 17 = ìì ... hai phép tính: 7 5 7 3 + ; 15 3 15 10 − - GV yêu cầu HS thực hiện tính. - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài ra giấy nháp. 7 8 7 53 7 5 7 3 = + =+ 15 7 15 310 15 3 15 10 = − =− - GV ... Bi 2 - GV yờu cu: HS c v lm bi vo v. - 1 HS lờn bng lm bi. 10 55 52 51 1 2 11 = ì ì = 100 3 75 254 251 5 4 15 = ì ì = 10 62 25 231 5 31 = ì ì = - GV cha bi v cho im HS. Bi 3 - GV yờu cu HS c bi....
  • 71
  • 12,127
  • 38
giáo an toán lớp 5

giáo an toán lớp 5

... Trờng: tiểu học phan đình giót Tuần: 19 Tiết : 91 Thứ ngày / / 200. Lớp: 5A GV: Phạm Thị Thanh Mai kế hoạch giảng dạy Môn: Toán Bài: Diện tích hình thang I . Mục tiêu: Giúp học sinh: ... - HS nêu miệng cả lớp đổi chéo vở để KT. - Nối tiếp nhau nêu Bài 2 (tr 94 - SGK) (HS vận dụng công thức tính diện tích hình thang và hình thang vuông) Tính diện tích mỗi hình thang sau: - Gọi ... lại cách tính S hình thang. - 1 em làm bảng, cả lớp làm vở. - N/x bài ở bảng - Nghe, chữa (nếu sai) Bài 3 (tr 94 - SGK) (HS vận dụng công thức tính S hình thang để giải toán) Tóm tắt Độ dài 2...
  • 4
  • 1,939
  • 31
giáo án toán lớp 5

giáo án toán lớp 5

... 25 5x8 5x5 8 5 == 40 64 8x5 8x8 5 8 == 40 64 40 25 < v× 25 < 64 nªn 5 8 8 5 < HS nêu bài toán rồi giải toán Nên QĐMS 2 phân số để so sánh Mẹ cho chị 3 1 số quýt tức là chị được 15 5 ... tự làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 5 2 3 = + =+ Hoặc viết đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5 2 1 3 5 2 3 = + =+=+ b) 7 23 7 5 7 28 7 5 4 =−=− Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài giải : Phân ... hỗn số trên trục số. Nếu còn thời gian và nếu thấy cần thiết. 4. Củng cố, dặn dò : Xem trước bài Hỗn số (TT) 0 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 1 2 1 5 2 5 3 5 4 5 10 5 1 1 1 1 Toỏn: HN S (tip theo) IMc...
  • 145
  • 1,402
  • 16
Giáo Án Toán lớp 3 cả năm

Giáo Án Toán lớp 3 cả năm

... cộng 256 + 162 Tiến hành các bớc tơng tự nh trên Lu ý: 4 35 + 127 = 56 2 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng đơn vị sang hàng chục. 256 + 162 = 418 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng chục sang hàng ... tính nhanh và đúng. HS lập đề toán mà phép tính giải là một trong 4 phép tính của bài 5. Làm các bài 1, 2, 3, 4, 5 ở SGK tr 4 IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: 3 Tuần 1 kế hoạch dạy học toán ngày ... Khoanh vào số lớn nhất Số lớn nhất trong dãy số a) là số nào? Vì sao? b): Khoanh vào số bé nhất Số bé nhất trong dãy số b) là số nào? Vì sao? Bài 5: Sắp xếp các số 4HS viết số trên bảng lớp, cả...
  • 203
  • 34,887
  • 629
Giáo án Toán lớp 3 ( cả năm )

Giáo án Toán lớp 3 ( cả năm )

... cộng 256 + 162 Tiến hành các bớc tơng tự nh trên Lu ý: 4 35 + 127 = 56 2 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng đơn vị sang hàng chục. 256 + 162 = 418 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng chục sang hàng ... tính nhanh và đúng. HS lập đề toán mà phép tính giải là một trong 4 phép tính của bài 5. Làm các bài 1, 2, 3, 4, 5 ở SGK tr 4 IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: 3 Tuần 1 kế hoạch dạy học toán ngày ... Khoanh vào số lớn nhất Số lớn nhất trong dãy số a) là số nào? Vì sao? b): Khoanh vào số bé nhất Số bé nhất trong dãy số b) là số nào? Vì sao? Bài 5: Sắp xếp các số 4HS viết số trên bảng lớp, cả...
  • 203
  • 2,445
  • 46
Giao An Toan lop 3 ca nam

Giao An Toan lop 3 ca nam

... Khoanh vào số lớn nhất Số lớn nhất trong dãy số a) là số nào? Vì sao? b): Khoanh vào số bé nhất Số bé nhất trong dãy số b) là số nào? Vì sao? Bài 5: Sắp xếp các số 4HS viết số trên bảng lớp, cả ... tính nhanh và đúng. HS lập đề toán mà phép tính giải là một trong 4 phép tính của bài 5. Làm các bài 1, 2, 3, 4, 5 ở SGK tr 4 IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: 3 Tuần 1 kế hoạch dạy học toán ngày ... cộng 4 35 + 127 Nh SGV tr 32, ghi bảng kĩ thuật tính b) Giới thiệu phép cộng 256 + 162 Tiến hành các bớc tơng tự nh trên Lu ý: 4 35 + 127 = 56 2 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng đơn vị sang hàng...
  • 206
  • 1,873
  • 13
Giáo án toán lớp 2 cả năm

Giáo án toán lớp 2 cả năm

... cộng 9 + 5 * Bài 1/ 15: - GV hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng * Bài 2/ 15 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc * Bài 3/ 15 - GV yêu cầu HS tính biểu thức từ trái sang phải * Bài 4/ 15: GV hướng ... toán -Giải toán nhanh TUẦN 4 Ngày tháng năm TIẾT 16 29 + 5 I.Mục tiêu : - Giúp HS thực hiện phép cộng 29 + 5 - Củng cố những hiểu biết về tổng số hạng, nhận dạng hình vuông Kế hoạch bài học lớp ... trống - GV thu vở chấm bài, nhận xét * Bài 5/ 11: Nhắc lại quan hệ dm, cm. - HS nêu mối quan hệ giữa dm và cm Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 5/ 12 Toán: TIẾT 11 KIỂM TRA (1tiết) I.Mục tiêu...
  • 141
  • 2,345
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán lớp 3 cả nămgiáo án toán lớp 3 trọn bộgiáo án toán lớp 5 tuần 16giáo án toán lớp 5 tuần 11giáo án toán lớp 5 buổi 2giáo án toán lớp 5 tuần 3giáo án toán lớp 5 buổi chiềugiáo án toán lớp 5 phép cộnggiáo án toán lớp 5 tuần 34giáo án toán lớp 5 tuần 27giáo án toán lớp 5 tuần 24giáo án toán lớp 3 cả năm 2012giáo án toán lớp 3 cả năm cktkngiáo án toán lớp 8 cả nămgiáo án toán lớp 6 cả nămBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ