0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 2: Hình Thang ( sưu tầm và sửa-hay)

Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ

Sưu tầm hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ

... sao? cố gắng tìm đợc câu trả lời từ phía ngời lớn, trẻ luôn muốn đi vào tìm tòi những nhận thức mới, từ đó mà trẻ hình thành phát triển những tình cảm trí tuệ. Tình cảm thẩm mỹ: Đợc hình ... sáng tạo hiệu quả. 11 * Hình thức tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL: - Căn cứ vào nội dung chủ đề chơi, giáo viên có thể tổ chức hoạt động theo nhóm độc lập tại góc chơi phối ... Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc su tàm hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tợng về quê hơng cho trẻ 5-6 tuổi 5.2. Đề xuất cách su tầm hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập...
  • 37
  • 8,182
  • 18
Tiet 2 Bai 2 Hinh Thang

Tiet 2 Bai 2 Hinh Thang

... Hình 17 / C B D A / Tiết 2 § 2 HÌNH THANG a)Do AB // CD (gt) ( so le trong) DAC BCA ∧ ∧ ⇒ = BAC DCA ∧ ∧ ⇒ = Do AB // CD (ABCD h .thang) (so le trong) Nên (g.c.g) ABC CDA∆ = ∆ Suy ra AD = BC ... AB = DC Tiết 2 § 2 HÌNH THANG / C B D A / Hình thang ABCD có AB // CD BAC DCA ∧ ∧ ⇒ = Nên (c.g.c) ABC CDA∆ = ∆ DAC BCA ∧ ∧ ⇒ = Suy ra AD = BC Vậy AD // BC Tiết 2 § 2 HÌNH THANG Nhận xét: ... C D Hình thang vng là hình thang có một góc vng. BÀI TẬP BÀI TẬP A A A B B B C C CD D D X X X Y 80 0 40 0 70 0 65 0 50 0 Y a) b) c) 7. Tìm x y trên hình 8. Hình thang ABCD có AB = BC AC...
  • 10
  • 641
  • 0
Một số bài tập hình học phẳng hay và khó đã sưu tầm và giải

Một số bài tập hình học phẳng hay khó đã sưu tầm giải

... Bài 22 (Sưu tầm) Cho hình thoi ABCD có 3 ( 2;5), (2 ;1),cos5A C BAD. Xác định tọa độ các điểm B, C, D biết 0Bx  Lời giải (? ) Gọi I là tâm hình thoi thì (0 ;3); (4 ; 4) ( ): 3 0. ( ; ... của hình thang ( ,( ))2 2 2 4A CDBH d BD AC BH      (AB) có phương trình: 10 0xy   22 ( ) ( ;6 )4 ( 5) (1 ) 4 5; 1C CD C a aAC a a a a           5 (5 ;1).B(6;4)AC/ ... vị tự biến 12 ( ) ( )CC Nói cách khác:  12M I I Bài 12 (Sưu tầm )Hình thang ABCD vuông tại A D với CD =2 AB, có đỉnh B (1 ;2) .Hình chiếu vuông góc của D trên AC là H(-1;0). N là trung...
  • 21
  • 25,332
  • 80
Sưu Tầm và Biên Soạn Nghệ Nhân Hoàng Duy Luyến

Sưu Tầm Biên Soạn Nghệ Nhân Hoàng Duy Luyến

... tối đa hóa lợi nhuận phát triển.ở nớc ta hiện nay có nhiều loại hình doanh nghiệp hoạt động. Có thể phân loại doanh nghiệp căn cứ vào ngành nghề, hình thức sở hữu. Dựa vào hình thức sở hữu, các ... doanh nghiệp. Vì vậy để kiểm soát tình hình sản xuất chi phí bỏ vào sản xuất, các doanh nghiệp đ sử dụngã một công cụ quan trọng là giá thành sản phẩm (biểu hiện bằng tiền của toàn bộ chi ... chỉ là biến thể, là hình thái biểu hiện khác nhau của giá trị thặng d mà thôi. D.Ricacdo những ngời kế tục đ xây dựng học thuyết kinhã tế của mình trên cơ sở những tiền đề phát kiến của...
  • 60
  • 305
  • 0
Sưu tầm và phân tích một số câu chuyện báo chí.

Sưu tầm phân tích một số câu chuyện báo chí.

... kết cấu. Nói đến kết cấu là nói đến hình thức của “Câu chuyện báo chí”. Trong mối quan hệ giữa nội dung hình thức của tác phẩm, kết cấu chịu sự chỉ đạo chi phối của chủ đề tư tưởng, cốt ... cũng đa dạng phong phú hơn. Nó được công chúng đón nhận với lòng ngưỡng mộ yêu thích, coi đó như món ăn tinh thần bổ ích, lý thú mỗi khi đọc báo, nghe đài, xem truyền hình. Vậy câu chuyện ... chí hình thức động của tác phẩm văn học thuộc các loại tự sự kịch. Trong “Câu chuyện báo chí”, chất liệu cơ bản để làm nên cốt truyện chính là sự kiện - đó là những việc có tác động ảnh...
  • 4
  • 1,666
  • 5
Sưu tầm và viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non

Sưu tầm viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non

... Tập tầm vông Lời 1: Tập tầm vông Tập tầm vông Tay đàng đông Tay đàng tây Tay nào mây? Tay nào gió? Tập tầm vó Tay nào có? Tay nào không? Tay nào phồng? Tay nào đẹp? (Lời mới) Lời 2: Tập tầm ... (Su tầm) Hình 11, 12: Bé chơi tập tầm vông Mục đích giáo dục: Phát triển cơ tay rèn luyện sự nhanh nhẹn của đôi bàn tay trẻ. Giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ ... đọc tiếp bài đồng dao (hình 1,2). 6 Nguyễn Thị Thu Trang MN Sao Mai TC CNQP Bộ Quốc Phòng Sáng kiến kinh nghiệm Hình 1 ,2: cháu cùng chơi dung dăng dung dẻ. Bài 2: Chi chi chành...
  • 18
  • 6,859
  • 9
Tiết 4 - Hình thang cân

Tiết 4 - Hình thang cân

... thầy trò 1. Đònh nghóa A B D C Hình thang ABCD(AB//CD) Có µ µ A B= hoặc µ µ C D= Thì ABCD là hình thang cân ABCD là hình thang cân ⇒ µ µ 0 C A 180+ = 2. Tính chất Đònh lý 1 : ABCD là hình thang ... nghía : GV : Hình thang DECB có gì đặc biệt ? Tứ giác DECB được gọi là hình thang cân . Hỏi : Em nêu đònh nghóa về hình thang cân ? - Nếu hình thang cân có hai cạnh bên song song thì hình thang đó ... Đònh lý 2 : ABCD là hình thang cân ⇒ AC = BD 3. Dấu hiệu nhận biết a. Hính thang ABCD có µ µ A B= ⇒ ABCD là hình thang cân . b. b .hình thang ABCD có AC = BD ⇒ ABCD là hình thang cân Hoạt động...
  • 2
  • 1,327
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sưu tầm và phân tích một số câu chuyệntiet 2 hinh hoc 7 luyen taptiết 3 hình thangtoan hinh hoc 8 bai 2 hinh thangtiết 24 đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhaubài giảng tiết 3 hình thang cântiết 3 hình thang cângiai toan lop 8 bai 2 hinh thangtoan lop 8 bai 2 hinh thangsưu tầm và lựa chọn tài liệu lưu trữtiết 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thứcgiai bai tap toan hinh lop 8 bai 2 hinh thangtoan lop 8 hinh hoc bai 2 hinh thangchuyên đề khoảng cách giữa 2 đường thẳng chéo nhau và đoạn vuông góc chungviet phuong trinh duong thang di qua diem aa;b tao voi 2 duong thang 1 tam giac can tai giao diem cua 2 duong thangNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật