Giao an Ngu Van 12 nang cao
Giao an ngu van 12 nang cao
... 1900 1945 1975 2000 Nay Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Trường THPT Bảo Lâm Trường THPT Bảo Lâm Giáo án 12 Giáo án 12 Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Hoạt động của GV ... em có những suy nghó đó? Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Trường THPT Bảo Lâm Trường THPT Bảo Lâm Giáo án 12 Giáo án 12 Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Hoạt động của GV ... D. RÚT KINH NGHIỆM: Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Nguyễn Thò Thanh Thuỷ Trường THPT Bảo Lâm Trường THPT Bảo Lâm Giáo án 12 Giáo án 12 Tuần: 2.Tiết: 7 NS:19.8.ND:21.8.2008 Đọc văn: NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ...
- 18
- 2,202
- 28
Giao an Ngu Van 12 nang cao
- 38
- 1,293
- 10
giáo án ngữ văn 12 nâng cao HK I trọn bộ
- 161
- 9,508
- 305
Giao an Ngu van 11 Nang cao
... biểu hiện cảnh vật và con ngời: -Hoa dãi nguyệt, nguyệt in một tấm Nguyệt lồng hoa, hoa thắm từng bông Nguyệt hoa, hoa nguyệt trùng trùng Trớc hoa dới nguyệt trong lòng xiết đâu! Nét độc đáo của ... Nghé, Đồng Nai, là hai địa danh cụ thể miền Nam Bộ, nơi đã bị kẻ thù chiếm đóng và tàn phá: của tiền tan bọt nớc, tranh ngói nhuốm màu mây. Đó cũng chính là tình cảnh tan hoang, đổ nát đáng đau xót ... Nhờ hoa dãi nguyệt mà nguyệt in một tấm; nhờ nguyệt lồng hoa mà hoa thắm từng bông. Sau đó, chúng kết hợp với nhau thành một thể duy nhất, không còn có sự phân biệt: nguyệt hoa, hoa nguyệt. Cách...
- 33
- 9,147
- 227
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
... châu rơi vang ròn,đanh sắc trên mâm ngọc như bình bạc vỡ ngựa sắt dong…(Tiếng đàn như đã thể hiện cuộc đời đầy sóng gió của người ca nữ và gợi một nỗi niềm ray rứt không ngu i-âm thanh đau đớn, ... đàn có mộ nét lặng rồi bất ngờ vang lên ào ạt ,mạng mẽ quyết liệt như tiếng gươm đao xô xát sống còn của ngàn con chiến mã đang xung trận.cuối cùng cả 4 dây đàn vang lên như tiếng xé lua ròn giã ... oán mà nguyên nhân,nguyên cớ trước mắt là màu dương liễu (màu tượng trưng cho mùa xuân tuổi trẻ và cũng là màu của sự biệt li)tác động,nhưng nguyên nhân sâu xa là ấn phong hầu,là chiến tranh phi...
- 5
- 9,780
- 51
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62
... hai : Hoa đào như áng mây xa chuông đền U-ê-nô vang vọng hay đền A-sa-cư-sa + Quý ngữ: Hoa anh đào->chỉ mùa xuân -Tiếng chuông không rõ -> vang lên trong chiều xuân tạo ấn tượng mơ hồ. TRẦN ... chuối -Hiện ra những hình ảnh của thính giác-âm thanh.(tiếng gió,tiếng mưa rơi tí tách vào châu-âm thanh cụ thể) =>Tác giả suy tưởng như đang nghe tiếng đêm(mơ hồ). Con người như hòa vào thiên ... thính giác ,thể hiện mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên . -Thơ Ba-sô :Huyền ảo,cô đơn ,trầm buồn. -Thơ Bu-son:Vui hơn gần đời, gần người hơn. *Bài tập nâng cao Quan hệ thiên nhiên và con...
- 4
- 7,765
- 49
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72
... THIỆU CHUNG -Giao tiếp hằng ngày bằng ngôn ngữ để trao đổi thông tin, tư tưởng tình cảm và tạo lập mối quan hệ với nhau -Có hai hình thức giao tiếp băng ngôn ngữ (nói và viết) -> ;Giao tiếp bằng ... KIỂU BÀI MỚI. Hoạt động 3 LUYỆN TẬP TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết: 65,66. Đoc văn ÔN TẬP VỀ VĂN HỌC Ngày soạn :12/ 12/2006 A. Mục tiêu. Giúp học sinh: -Hệ thống hoá được các tri thức ... triển so với THCS là: + Quan sát thể nghiệm + Liên tưởng, tưởng tượng 3. Những cách thức tạo ngu n ý phong phú -Chọn sự vật chi tiết tiêu biểu -> Có tác dụng lập ý -Quan sát thể nghiệm đời sống...
- 11
- 1,910
- 6
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79
... hắt, hoang vu nhuỗm màu tâm trạng, tang thương + thời gian đang đang làm phai mờ đi bao dấu tích xưa -> tâm trạng của tác giả; hoài cổ bâng khuâng, buồn, nuối tiếc. Tác giả :Thương anh hùng, ... vật, biết tìm đến nơi xưa có những chiến công oanh liệt để chiêm ngưỡng. +Các đòa danh khách đi qua có dòa danh trong sách vở(ở Trung Quốc) và đòa danh có thật ở trước mắt(cảnh sông Bạch Đằng). ... thống anh hùng bất khuất và truyền thóngđaoj lí nhân nghóa sáng ngời của dân tộc Việt Nam -Thể hiện tư tûng nhân văn cao đẹp qua việc đề cao vai trò, vò trí của con người. **Bài tập nâng cao Phân...
- 11
- 2,322
- 14
Giáo án Ngữ văn 11 (Nâng cao tuần 25)
... trả lời: - Nguyễn Giang cũng ở trong những người đó - Cái XH …chính là do các nhân vật ấy b) Nội dung chung: Ý khẳng định, xác nhận c) Ví dụ tương tự: d) Chuyển đổi câu: Nguyễn Giang cũng ở trong ... các văn bản nêu trong sgk: 1.1- THANH NIÊN VÀ SỐ PHẬN - Đối tượng: Bình luận về số phận của thanh niên - Thao tác: so sánh số phận thanh niên thời trước và thanh niên thời nay, phân tích để khẳng ... lòng tôi ……buộc……mọi người tình ……trang trải………trăm nơi hồn tôi …… với……bao hồn khổ Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao mới ntn? Vì sao sự thức tỉnh về quan hệ tình cảm ấy lại đem đến cho...
- 10
- 4,887
- 26
Từ khóa: giáo án ngữ văn 12 nâng cao tập 2 part 11giáo án ngữ văn 12 nâng caogiáo án ngữ văn 12 nâng cao tuyên ngon đọc lậpgiáo án ngữ văn 12 nâng cao học kì 2giáo án ngữ văn 12 nâng cao tập 2giáo án ngữ văn 11 nâng cao cả nămgiáo án ngữ văn 11 nâng caogiáo án ngữ văn 11 nâng cao trọn bộgiáo án ngữ văn 11 nâng cao tập 2giáo án ngữ văn 11 nâng cao học kì 2giáo án anh văn 12 nâng caogiáo án ngữ văn 10 nâng cao trọn bộgiáo án ngữ văn 10 nâng cao tập 1giáo án ngữ văn 10 nâng caogiáo án ngữ văn 10 nâng cao tập 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)