... - Dung dịch axitclohiđric - Dung dịch đồng sun phat - Dung dịch nhôm nitơrat * Tiến hành ... vào dung dịch FeCl 2 + Cho đoạn dây Fe vào dung dịch CuSO 4 8 có không SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học..... + Cho đoạn dây đồng vào dung ... viên HS cần ôn lại những nội dung cần thiết trong SGK và đọc trớc bài thực hành GV cần xác định nội dung và phơng...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10
... hoạt động với đồ dùng đó, đợc tham gia chuẩn bị HS đợc làm quen với đồ dùng phần nào hình dung đợc nội dung kiến thực có liên quan đến bài hoặc kích thích sự tò mò tìm tòi của HS để bài học thêm ... động đợc trên lớp vì những lí do: Các thiết bị ẩm mốc nh: Gơng phẳng, gơng cầu lồi, gơng cầu lõm; nguồn điện trong các đèn chiếu bị hỏng hay tiếp xúc không tốt do để lâu ngày, các dây dẫn b...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học
... dục và đào tạo ngày 24/3/2003 trờng tôi đã đợc mua sắm bổ sung các thiết bị và đồ đùng dạy học theo quy định chung đó là các thiết bị do Công ty thiết bị giáo dục I Bộ GD -ĐT cung cấp. Yêu ... học tự làm đã bổ sung vào bộ thiết bị, đồ dùng dạy học của lớp 2 ngày thêm phong phú hơn. Qua đó, góp phần tích cực vào phong trào sử dụng và cải tiến tự làm đồ dùng dạy học do nhà trờng và ... bị v...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3
... tích cực. Sổ đăng kí su tầm và tự làm đồ dùng dạy học còn có mục đích giúp giáo viên học tập lẫn nhau trong việc tự làm hoặc su tầm đồ dùng dạy học. Mẫu sổ đăng kí su tầm và tự làm đồ ... ................................................................................ ( Do Hội đồng chấm của PGD-ĐT ghi sau khi đã tổ chức chấm và xét duyệt ) A đặt vấn đề 1, Lý do chọn đề tài Theo quan...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ Ở LỚP MỘT
... ra sự lôi cuốn, hấp dẫn làm cho giờ học sinh động, hiệu quả hơn . Nếu việc "Dạy chay, dạy su ng" làm cho người học thụ động không phát huy được tính tích cực, chủ động sáng tạo thì ... người học, làm cho hai nhân tố này gắn kết với nhau trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo và làm cho chất lượng giảng dạy và học tập được nâng cao. Trong ......
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học
... hoạt động với đồ dùng đó, đợc tham gia chuẩn bị HS đợc làm quen với đồ dùng phần nào hình dung đợc nội dung kiến thực có liên quan đến bài hoặc kích thích sự tò mò tìm tòi của HS để bài học thêm ... động đợc trên lớp vì những lí do: Các thiết bị ẩm mốc nh: Gơng phẳng, gơng cầu lồi, gơng cầu lõm; nguồn điện trong các đèn chiếu bị hỏng hay tiếp xúc không tốt do để lâu ngày, các dây d...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:18
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... nét chữ rất đẹp và sắc nét. Tin về những quyển sách do Gutenberg in được ở Mainz đã lan rộng khắp Châu Âu và trong su t thế kỷ 15 loại máy in do Gutenberg sáng chế được dùng phổ biến ở khắp những ... loại đồ dùng trực quan: Một số phân loại theo đặt trưng về nội dung và tính chất của hình ảnh lịch sử do đồ dùng trực quan mang lại. Một số phân loại theo đặt...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”
... ‚q-7ƒ-LD;8"FKj/!T.-0Sp7Y0 ;0L->'oYl5%0=/*/L "+0 ‚q-7JLD;-FK/!T.Sp0;07-/*h DO LF;- ‚q-7v0-LD;#FK=$/9•oYl...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 16:40
“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”
... rGJs acA6bc1_d 'C a1=,J4'px0` 2N-/!QC a…4B41V6!TG 4<@GT4 ;6- DO cXC x>#$36b‹_d 'C‹_6/9$ C>- DO JC aw46'px0i‹_ -JY;if S$CL$4G ...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 16:40