0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Sơ lược văn hóa thanh hoá

Sơ lược văn hóa thanh hoá

lược văn hóa thanh hoá

... cả những điều ấy sinh ra đặc điểm văn hoá chung, truyền thống văn hoá chung cho đến đặc điểm văn hoá, truyền thống văn hoá riêng biệt. Do vậy ta có thể nói văn hoá (với đặc điểm và truyền thống) ... định nào đó) nên ta sẽ có văn hoá của dân tộc này, đất nớc kia, giai đoạn lịch sử nọ, t tởng chính trị - xã hội nào đó từ văn hoá của một vùng đến văn hoá thế giới, văn hoá loài ngời. Tất cả những ... truyền thống lịch sử - văn hoá khác biệt nhất định làm nên một diện mạo văn hoá có những đặc sắc riêng trong cái chung của đất nớc, dân tộc Việt Nam, văn hoá Việt Nam. 3. Văn hoá, theo thống kê của...
  • 77
  • 394
  • 0
Luận văn nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật nhằm nâng cao năng suất lạc xuân tại huyện hoằng hoá thanh hoá

Luận văn nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật nhằm nâng cao năng suất lạc xuân tại huyện hoằng hoá thanh hoá

... Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp…………… 62 Tóm lại: Kết quả nghiên cứu xác ñịnh một số giống lạc mới có triển vọng trong ñiều kiện vụ xuân 2007-2009 tại Hoằng Hóa- Thanh Hóa, ñã xác ... lượng bón, từ ñó xác ñịnh liều lượng NPK thích hợp cho lạc tại Hoằng Hóa- Thanh Hóa. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp…………… 63 3.3.1. Ảnh hưởng của ... xác ñịnh liều lượng NPK thích hợp cho giống lạc L14 trên vùng ñất cát ven biển tại Hoằng Hóa- Thanh Hóa góp phần hoàn thiện qui trình thâm canh tăng năng suất lạc là rất cần thiết, từ ñó giúp...
  • 122
  • 729
  • 5
Luận văn giám sát sự lưu hành của virus cúm ah5n1 ở đàn thuỷ cầm trên địa bàn một số huyện của tỉnh thanh hoá

Luận văn giám sát sự lưu hành của virus cúm ah5n1 ở đàn thuỷ cầm trên địa bàn một số huyện của tỉnh thanh hoá

... Triệu Sơn và Thành phố Thanh Hoá trong năm 2009 và ñợt II/2010. - Giám sát lưu hành của virus cúm gia cầm, cúm A/H5N1 ở ñàn thuỷ cầm ở huyện Quảng Xương, Triệu Sơn và Thành phố Thanh Hoá trước ... chị gái ở bản Choong xã Thiên Phủ - huyện Quan Hoá - Thanh Hoá ñã bị tử vong do nhiễm virus cúm A/ H5N1 tại Bệnh viện ða khoa Hợp Lực - Thanh Hoá. Kết quả xét nghiệm của Viện vệ sinh Dịch tễ ... Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp ……………………… 54 Bảng 4.3. Kết quả ñiều tra tình hình chăn nuôi thuỷ cầm tại Thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá. (Tính ñến tháng 8 năm...
  • 103
  • 576
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề giao thông vận tải thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề giao thông vận tải thanh hoá

... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHAN THANH HẢIMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀGIAO THÔNG VẬN TẢI THANH HÓA LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC;7,(?/<#/ ... chuẩn hoá trình độ độingũ GVcủa trờng là rất khó vì mặt bằng tơng đối thấp, mặt khác đợc đào tạo từnhiều nguồn khác nhau. GVDN thực hành lái xe chủ yếu là trình độ cấp, họclực văn hoá phổ ... tình hình và phân loại nhu cầu cần đào tạo, bồi dỡngđội ngũ GVDN của trờng Trung cấp nghề GTVT Thanh Hoá. Từ đó, xây dựngkế hoạch đào tạo bồi dỡng phù hợp với tình hình thực tế và yêu cầu phát...
  • 84
  • 971
  • 7
Tìm hiểu một số di tích lịch sử, văn hóa ở huyện thiệu hóa   thanh hóa

Tìm hiểu một số di tích lịch sử, văn hóa ở huyện thiệu hóa thanh hóa

... nền văn hóa Sơn Vi, đã có con người sinh sống. Đồng thời Thiệu Hóa cũng được biết đến với tư cách là nơi đã tìm thấy những hiện vật tiêu biểu cho văn hóa vật chất thuộc nền văn hóa Đông Sơn ... tích lịch sử- văn hoá ở địa phương.Từ những lí do như trên tôi đã quyết định chọn đề tài “Tìm hiểu một số di tích lịch sử- văn hóa ở huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa làm khóa luận tốt nghiệp ... hình thành bộ Cửu Chân trong nhà nước Văn Lang (từ khoảng thế kỷ VII Trước CN).Từ văn hoá Cồn Chân Tiên, người dân Thiệu Hoá đã bước vào nền văn hoá Đông Sơn với các chứng tích tìm thấy ở Thiệu...
  • 93
  • 2,823
  • 14
Một số ý kiến về hoàn thiện kế toán cho vay để góp phần nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn (AgriBank) Hoằng Hoá - Thanh Hoá

Một số ý kiến về hoàn thiện kế toán cho vay để góp phần nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn (AgriBank) Hoằng Hoá - Thanh Hoá

... chứng từ, hoá đơn, hợp đồng mua bán hàng hoá. Trên cơ sở đó cán bộ Ngân hàng tiến hành xem xét cho vay tơng đơng với giá trị vật t hàng hoá đã đợc ghi trên chứng từ, hoá Lớp TC2 - K610Khóa luận ... toán cho vay có trách nhiệm quản lý toàn bộ hồ cho vay của khách hàng bao gồm cả hồ pháp lý (hồ chứng minh về bảo đảm tiền vay) và hồ vay vốn, theo dõi chặt chẽ kỳ hạn trả nợ để ... Hoằng Hoá đã lờng trớc đợc tình hình, chủ động điều hành và nỗ lực của tất cả các cán bộ nhân viên toàn chi nhánh nên hoạt động của Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện Hoằng Hoá...
  • 65
  • 1,076
  • 5
Thành lập bản đồ địa chính số xã Vân Canh huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây bằng công nghệ toàn đạc điện tử và phần mềm Famis

Thành lập bản đồ địa chính sốVân Canh huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây bằng công nghệ toàn đạc điện tử và phần mềm Famis

... thân xung quanh đã động viên và giúp đỡ tôi hoàn thành khoá luận này. Hà Nội, tháng 6 năm 2004 Lê Văn Khá Khoá luận tốt nghiệp Lê Văn Khá K45-Địa chính 403.2.1. Tình hình t liệu ... File FC4 ( TOPCON) Xuất dữ liệu từ ngoài vào Hình 2.2: đồ quy trình xây dựng cơ sở dữ liệu trị đo Khoá luận tốt nghiệp Lê Văn Khá K45-Địa chính 31Số hiệu chỉnh vào độ cao: Vhi ... Mức độ đầy đủ và chính xác của các thông tin định tính phụ thuộc vào mức độ khái quát hoá và tổng quát hoá. Mức độ chính xác của các thông tin định lợng phụ thuộc vào kết quả đo đạc trên thực...
  • 71
  • 2,730
  • 13
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG  DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA

... THCSHOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓATIỂU LUẬN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC LỚP CBQL GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS K23 Người thực hiện: Nguyễn Văn HoàNgười hướng dẫn: Thạc sĩ - Hứa Thị Thủy THANH HOÁ - 2009PHẦN ... LUẬN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC LỚP CBQL GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS K23 Người thực hiện: Nguyễn Văn HoàNgười hướng dẫn: Thạc sĩ - Hứa Thị Thủy THANH HOÁ - 2009SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRUNG TÂM ... VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNHTÊN ĐỀ TÀI:MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCSHOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓATIỂU LUẬN...
  • 24
  • 4,776
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: tìm hiểu sơ lược về hoa kìso sánh văn hóaso sánh văn hóa phương đông và văn hóa phương tâysổ tay văn hóa doanh nghiệp vietinbanksổ tay văn hóa công tyso sánh văn hóa thái lan và việt namso sánh văn hóa trung quốc và việt namso sánh văn hóa việt nam xưa và nayso sánh văn hóa phương đông và phương tây sử 10so sánh văn hóa phương đông và phương tâyso sánh văn hóa phương đông và phương tây cổ đạiso sánh văn hóa văn minh văn hiến văn vậtso sánh văn hóa và học vấnso sánh văn hóa đông tâyso sánh văn hóa việt nam và mỹchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ