1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1

... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1  + Số học sinh đọc trôi chảy (có diễn cảm): 2 em, đạt 10 ,5 %. + Số học sinh đọc trôi chảy : 13 em, đạt 68,4 %. + Số học sinh vừa đọc vừa ... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1  - Luyện đọc từng câu, luyện đọc theo đoạn, bài (bằng cách gọi một em đầu dãy, các em sau tự đ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 09:12

... thích HS luyện đọc và tạo điều kiện cho nhiều em luyện đọc. 3. GV đã tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, đây là hình thức tạo điều kiện cho 10 0% HS đợc đọc, phát huy đợc việc tự học của HS. ... có ý thức về bài đọc. Từ đó rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho những đối tợng khá giỏi trong lớp. 3. Các biện pháp thực hiện: 3 .1: Phát triển kỹ năng đọc và nghe cho...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... đề có lien quan đến rèn đọc cho học sinh lớp 1 4. Đề xuất 1 số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 5. Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu về rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 Thí dụ: + Các ... thấy rõ được những khó khăn cơ bản tôi đã thực hiện 1 số biện pháp .Rèn cho học sinh lớp 1 để cho học sinh học tốt. II Biện pháp A/ Biện pháp...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20

... kịp các bạn. 21 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 Trần Thị Lương 24 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 STT Nét chữ cơ bản Tên nét chữ cơ bản 1 Nét thẳng đứng ... tưởng cho học sinh theo chủ điểm và các đợt thi đua chào mừng kỷ niệm các ngày lễ như: 8/3, 26/3, 15 /5, 19 /5, 20 /11 , 22 /12 , … để xây dựng cho các em đọ...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:51

... lợi cho việc rèn viết cho hs sau này , ngay từ những tiết đầu dạy viết các nét cơ bản Gv cần dạy kỹ như sau: + Cho hs xem mẫu + Gv nêu tên nét – Hs nhắc lại để nhớ tên nét . + Gv hướng dẫn hs ... không chịu khó tìm hiểu và rèn luyện ). Cho nên tôi rất boăn khoăn cho cả GV và HS hiện nay. Vì vậy tôi nhận thấy quá trình thực hiện mẫu chữ đã được 8 năm học rồi, mà HS...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 18:11

... 2008-2009 Sỉ số HS: 3 4HS- xếp loại Vở sạch chữ đẹp như sau: Loại A: 13 HS - tỉ lệ đạt : 38,24% Loại B: 17 HS - tỉ lệ đạt : 50,00% Loại C: 4 HS - tỉ lệ đạt : 11 ,76%  Năm học 2009-2 010 Sỉ số HS: 21 HS- ... A: 9 HS - tỉ lệ đạt : 42,86% Loại B: 11 HS - tỉ lệ đạt : 52,38% Loại C: 1 HS - tỉ lệ đạt : 4,76% Học kì I Năm học 2 010 -2 011 Sỉ số HS: 26 HS- xếp...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... “ Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1/ 1 ở trường Tiểu học Trần Bình Trọng” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : “ Một số biện pháp về làm rõ kĩ thuật viết chữ đúng cho học ... chữ số. Trước thực trạng này để giúp các em học sinh lớp 1/ 1 trường tiểu học Trần Bình Trọng có nề nếp và viết chữ đúng kĩ thuật tôi đã áp dụng một số biện pháp sau: B....

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... sau: III - BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 Qua thực tế giảng dạy tôi đã tiến hành các biện pháp theo thứ tự sau: + Biện pháp 1: Giáo viên đọc mẫu diễn cảm: Giáo viên đọc mẫu ... còn mắc một số nhược điểm như sau: Tổng số học sinh Lỗi Số lượng Tỉ lể % 18 em - Đọc ê-a , ngắc ngứ 4em 22% - Đọc còn sai âm, Sai vấn nhiều 6em 33% - Đọc liến thoắng ....

Ngày tải lên: 30/08/2013, 04:10

... trước lớp . Biện pháp 3: Nghiên cứu kỹ năng sống cần rèn qua từng bài dạy cho HS: Giáo viên nghiên cứu chương trình môn học, mục tiêu cần đạt qua từng bài, xác định kỹ năng cần rèn cho học sinh. BP ... mối quan hệ xã hội. *Biện pháp 1: Xây dựng môii trường lớp học thân thiện:VD:Đối với HS lớp 1 tất cả các hoạt động với các em đều mới mẻ . Với tính cách nhút nhát của 1...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 04:11

... năng đọc; đọc đúng, đọc nhanh, đọc diễn cảm và đọc hiểu; năng lực đọc thầm được thể hiện ở sự thuần phục 3 kỹ năng: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu. 1. Rèn kỹ năng đọc đúng: 1. 1. Luyện đọc đúng ... 5C Đọc diễn cảm Đọc trôi chảy Đọc thành tiếng Đọc yếu Tổng số 10 0 5 3 2 - Qua các bài kiểm tra và áp dụng các phướng pháp rèn đọc cho học sinh có nhữn...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 23:11