NCKH ƯD - SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI

... sử dụng phương pháp đóng vai. + Có sự thay đổi về kết quả học tập khi sử dụng phương pháp đóng vai. III. Thiết kế - Đối tượng: + Lớp 7B có 31 học sinh học môn Tiếng Anh không sử dụng phương pháp ... chưa sử dụng phương pháp đóng vai trong các bài hội thoại. Do đó, khả năng nghe và nói chưa đạt hiệu quả cao. Xuất phát từ thực tế trên, nhóm nghiên c...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 12:10

... ơng pháp đóng vai Khi sử dụng phơng pháp đóng vai trong bộ môn giáo dục công dân, một bộ môn có nhiều tình huống đạo đức, pháp luật sẽ có những tác dụng sau: Th nhất: Phơng pháp đóng vai gây đợc ... ơng pháp đóng vai Đóng vai là phơng pháp giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm thử một số cách ứng xử trong một tình huống đạo đức hoặc pháp luật giả...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... phơng pháp quan sát. 11 - Nhóm phơng pháp dạy học thực hành: Phơng pháp luyện tập, phơng pháp ôn tập, phơng pháp làm thí nghiệm. Phơng pháp trò chơi, phơng pháp đóng vai. - Nhóm các phơng pháp ... cho rằng sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm là phơng pháp tốt nhất nhằm giáo dục KNS cho học sinh tiểu học. 1.2.2. Khái niệm về phơng...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... phải đảm nhận sắm vai một nhân vật và biểu diễn vai diễn đó. Quá trình đó đợc gọi là đóng vai. 4.2.Phơng pháp đóng vai trong dạy học tiết 2 Đạo đức ở tiểu học. Phơng pháp đóng vai là cách thức ... nhóm (33,3%). Riêng phơng pháp đóng vai giáo viên ít sử dụng nhất (10%). Điều này phản ánh một thực tế việc vận dụng các phơng pháp dạy học mới nói chung và phơng...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... ứng dụng phổ biến nhất khi sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học. - Phân loại hình thức đóng vai dựa vào yêu cầu nắm kiến thức-mục đích học tập: + Đóng vai tái hiện - ghi nhớ là hình thức đóng ... DUNG Chương 1 Lý luËn chung vÒ ph¬ng ph¸p ®ãng vai 1.1. Quan niệm về phương pháp đóng vai 1.1.1. Quan niệm về phương pháp và phương pháp dạy họ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... thức được ứng dụng phổ biến nhất khi sử dụng PPĐV trong dạy học. Thứ hai, dựa vào yêu cầu nắm kiến thức - mục đích học tập Một là, đóng vai tái hiện - ghi nhớ là hình thức đóng vai dựa trên nền kiến ... cho công việc đóng vai của các bạn trong nhóm. GV nên khích lệ cả các bạn nhút nhát tham gia vào các vai diễn. Hai là, người đóng vai phải hiểu rõ vai của mìn...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 21:45

... Đạo đức. + Mức độ sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với phơng pháp thảo luận nhóm trong quá trình dạy học môn Đạo đức. + Cách sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với phơng pháp thảo luận nhóm ... Đạo đức việc sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm có tầm quan trọng đặc biệt. Đa số GV đợc điều tra đánh giá cao về phơng pháp đóng vai đặc...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23

... việc sử dụng phương pháp tình huống và phương pháp đóng vai trong các môn học khác nhau. Thạc sĩ Vũ Thị Hồng Quế với đề tài: Qui trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp ... của việc sử dụng phương pháp tình huống kết hợp với phương pháp đóng vai. Trên cơ sở đó đề xuất quy trình và điều kiện sử dụng phương phá...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- LÊ THỊ NGỌC ANH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 3 2.3.1. Một số nguyên tắc khi sử dụng graph trong dạy học toán ở trƣờng THPT 70 2.3.2. Sử dụng graph trong quá trình dạy học 71 2.3.3. Một số tình huống sử...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... gồm giá trị sử dụng và giá trị phi sử dụng. Trong đó:(i) Giá trị sử dụng (UV) là loại giá trị được rút ra từ hiệu quả sử dụng thực của hàng hóa. Giá trị sử dụng bao gồm:Giá trị sử dụng trực tiếp ... tại- IDUV: Indirect Use Value – giá trị sử dụng gián tiếp- NUV: Non Use Value – giá trị phi sử dụng- OV: Option Value – giá trị tuỳ chọn- TEV: Total Economic Value...

Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04