Chỉ thị 71 : PHỐI HỢP TRONG GIÁO DỤC
Chỉ thị 71 : PHỐI HỢP TRONG GIÁO DỤC
... tệ nạn xã hội và vi phạm pháp luật.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ th : 1. Các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, các đại học, học viện, các trường ... Điều 93 Luật Giáo dục 2005 khẳng định “Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục .Hiện nay, công tác phối hợp nhà trường, ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc S : 71/ 2008/CT-BGDĐT Hà Nội, ngày 23 tháng 12 năm 2008 CHỈ THỊVỀ TĂNG CƯỜNG PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG,...
- 2
- 385
- 0
Tài liệu Su phoi hop trong giao duc hoc sinh giua GVCN-PHHS
... GD&ĐT VĨNH CỬUSỰ PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG ĐỂ GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTBÁO CÁO THAM LUẬNChuyên đềThực hiện: Nguyễn Văn NguyênTrường ... ĐT Vĩnh Cửu Trường THCS Võ Trường Toản3SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG ĐỂ GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTLÝ DOCHỌN ĐỀ TÀITHỰC TRẠNGNỘI ... Cửu Trường THCS Võ Trường Toản1CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI NGHỊCHUYÊN ĐỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPNĂM HỌC:2010-201112/02/13 Phòng GD& ĐT Vĩnh Cửu Trường THCS...
- 4
- 397
- 0
Gián án Su phoi hop trong giao duc hoc sinh giua GVCN-PHHS
... BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTClick to add Title1GIÁO DỤC THÔNG QUA GIỜ SINH HOẠT TRƯỜNG1Click to add Title1GIÁO DỤC THÔNG QUA GIỜ SINH HOẠT LỚP2Click to add Title1KẾT HỢP VỚI ... ĐT Vĩnh Cửu Trường THCS Võ Trường Toản3SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG ĐỂ GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTLÝ DOCHỌN ĐỀ TÀITHỰC TRẠNGNỘI ... ỞTRƯỜNGTHCSNGUYÊN NHÂNPHÁT SINHHỌC SINHCÁ BIỆTNHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤCHỌC SINHCÁ BIỆTNHỮNG NGUYÊN TẮC TRONG GIÁO DỤCHỌC SINHCÁ BIỆT12/02/13 Phòng GD& ĐT Vĩnh Cửu Trường THCS...
- 17
- 524
- 5
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY
... niệm về phối hợp giáo dục. Việc phối hợp thống nhất giáo dục của nhà trường với giáo dục gia đình và xã hội đã trở thành một nguyên tắc cơ bản của giáo dục. Bản chất của việc phối hợp đó là ... kết qu : Các biện pháp được khảo nghiệm:Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường về sự cần thiết phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục học ... tổ chức việc phối hợp các lực lượng giáo dục trên địa bàn thành phố Thái Bình ngày càng tốt đẹp và hiệu quả hơn.74KẾT LUẬN CHƯƠNG 2Công tác giáo dục và tổ chức phối hợp giáo dục cho học sinh...
- 131
- 1,186
- 18
Chỉ thị 71 của Bộ (Phối hợp NT-GĐ-XH)
... nạn xã hội và vi phạm pháp luật.Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ th : 1. Các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, các đại học, học viện, các trường ... công tác phối hợp. Các giám đốc sở giáo dục và đào tạo tổ chức triển khai, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các phòng giáo dục và đào tạo, các nhà trường trong việc thực hiện công tác phối hợp; tham ... trực giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo thực hiện xây dựng kế hoạch phối hợp trong phạm vi toàn ngành; làm đầu mối phối hợp với các Bộ, ban, ngành liên quan chỉ đạo, kiểm tra việc...
- 4
- 326
- 0
Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục các cấp
... nảy sinh trong quá trình thực hiện. Chỉ thị này được phổ biến tới tất cả cán bộ, công chức, viên chức ở các cấp quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục từ giáo dục mầm non, giáo dục phổ ... các hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục. Xây dựng danh mục các đề tài nghiên cứu về khoa học giáo dục của Bộ GDĐT ... phố có Nghị quyết về giáo dục, chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2009-2010 ở địa phương; chủ động phát huy sự cộng tác, phối hợp giúp đỡ của các ban, ngành, đoàn thể để ngành giáo dục và đào tạo có...
- 13
- 375
- 0
GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH
... 0.040 12.21 0.000 0.422 0.038 11.50 0.000 Ghi ch : m: ước lượng ML, s.e .: sai lệch chuẩn, c.r .: giá trò tới hạn, p: mức ý nghóa Ở mô hình điều chỉnh, giả thuyết H1 về mối quan hệ thuận chiều ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH ***** ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CẤP TRƯỜNG GIÁ TRỊ DỊCH VỤ VÀ CHẤT LƯNG DỊCH VỤ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NHÌN ... chất lượng dòch vụ giáo dục. 1.4 Ýnghóa thực tiễn của đề tài Đề tài nghiên cứu mang lại một số ý nghóa về lý thuyết và thực tiễn cho những người làm công tác quản lý giáo dục, các giảng viên...
- 79
- 1,211
- 21
Các biện pháp tổ chức phối hợp giữa bảo tàng và nhà trường trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở ở nội thành hà nội
... TỔ CHỨC PHỐI HỢP GIỮA BẢO TÀNG VÀ NHÀ TRƢỜNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu Vấn đề phối hợp các lực lượng giáo dục trong giáo dục đạo ... chức phối hợp giữa bảo tàng và trường THCS trong giáo dục đạo đức cho học sinh Bảng 2.1 2: Đánh giá hiệu quả của các biện pháp tổ chức phối hợp giữa bảo tàng và trƣờng THCS trong giáo dục đạo ... cần tổ chức liên kết các lực lượng giáo dục sống trong cộng đồng, hướng vào những lĩnh vực giáo dục mà bảo tàng có ưu thế nh : - Giáo dục truyền thống: - Giáo dục bản sắc văn hoá địa phương 3.2.2....
- 26
- 861
- 1
Quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trung học cơ sở huyện vũ thư, thái bình
... trình bày trong 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý sự phối hợp các lực lượng giáo dục đạo đức học sinh THCS Chương 2: Thực trạng quản lý việc phối hợp các lực lượng giáo dục đạo đức ... lượng tham gia giáo dục đạo đức học sinh Nhà trường; Gia đình; Các lực lượng xã hội tham gia giáo dục. 1.2.6. Phối hợp và quản lý sự phối hợp Phối hợp các lực lượng giáo dục là sự cùng bàn ... hưng thịnh của quốc gia. Nhà trường cần tổ chức liên kết các lực lượng giáo dục sống trong cộng đồng, hướng vào những lĩnh vực giáo dục mà cộng đồng có ưu thế nh : Giáo dục truyền thống, giáo dục...
- 20
- 1,258
- 4
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội
... hội trong quản lý giáo dục. 3. Bộ Giáo dục (1990). Quy định về mục tiêu và kế hoạch đào tạo phổ thông trung học. Nxb Giáo dục, Hà Nội. 4. Bộ Giáo dục (1998). Chiến lược phát triển giáo dục ... Hanoi NXB H. : ĐHGD, 2012 Số trang 110 tr. + Phạm Thành Công Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: : Quản lý giáo dục; Mã s : 60 14 05 Người hướng dẫn: PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh ... lực lượng giáo dục cần có nhận thức đúng về trách nhiệm phối hợp với nhà trường trong giáo dục đạo đức học sinh. 3.2.4. Xây dựng cơ chế tổ chức phối hợp nhà trường gia đình và xã hội trong GDĐĐ...
- 27
- 1,272
- 4
Từ khóa: hiệu quả phối hợp trong giáo dụctích hợp trong giáo dục mầm non là gìchỉ thị tăng cường phổ biến giáo dục pháp luậtchỉ thị 10 về phổ cập giáo dụcquan điểm tích hợp trong giáo dụcchỉ thị của bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạochỉ thị 296 về đổi mới giáo dục đại họcquan ly cong tac phoi hop trong gioa duc dao ducquan điểm tích hợp trong giáo dục mầm nonthuc trang hoat dong bao chi thuoc doan thanh nien trong giao duc chinh tri tu tuong va loi song cho thanh nienbiện pháp 5 đẩy mạnh hoạt động phối hợp giữa giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và giáo dục xã hộivận dụng nghĩa tích hợp trong giáo dục được hiểu theo 2 nghĩachỉ đạo sự phối hợp hoạt động giữa các bộ phận ban giám hiệu tổ chuyên môn cán bộ phòng thí nghiệm giáo viên và học sinh trong quản lý và sử dụng tbdhhướng dẫn tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong giáo dục mầm nontài liệu hướng dẫn tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong giáo dục mầm nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ