0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Giáo án tin học 10 năm học 2008-2009

Giao an Tin 8 full (năm học 08-09)

Giao an Tin 8 full (năm học 08-09)

... các phép toán so sánh trong TP G : Đa lên màn hình bảng kí hiệu các phép toán so sánh trong toán học. G : Các phép toán so sánh dùng để làm gì ? H : Nghiên cứu SGK trả lời. - để so sánh các số, ... nhau. 3. Các phép so sánh - Bảng kí hiệu các phép so sánh viết trong ngôn ngữ Pascal: Kí hiệu trong Pascal Phép so sánh Kí hiệu toán học = Bằng = <> Khác Giáo án tin học khối 8 Trang 20 ... bn vi d liu s; B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học 2. Học sinh : - Kiến thức đã học. - Đọc trớc bài mới. - SGK, Đồ dùng học tập C. Tiến trình tiết dạy...
  • 120
  • 2,978
  • 9
Giáo án tin học 10 năm học 2008-2009

Giáo án tin học 10 năm học 2008-2009

... Giáo án: Tin học 10 Chơng i Một số khái niệm cơ bản của tin học Ngày soạn: 14/08/2008 Tiết CT : 01 Đ1 tin học là một ngành khoa học I . muc tiêu: a. Kiến thức: -Biết tin học là một ... 3. Hoạt động 3: Tìm hiểu các thuật ngữ tin học và k/n tin học a. Mục tiêu: Học sinh biết đợc k/n tin học là gì? b. Nội dung: - Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng ... dới dạng 0.1345625 x 10 5 b. Thông tin loại phi số: * Văn bản: - Máy tính dùng một dãy bit để biểu diễn 1 ký tự. VD: dãy 3 byte 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 biểu diễn xâu TIN * Các dạng khác: -...
  • 127
  • 549
  • 3
Giao An TD Cuc Chuan Nam Hoc 09 - 10

Giao An TD Cuc Chuan Nam Hoc 09 - 10

... phép giáo viên. -Phải vệ sinh cá nhân, dụng cụ, ph- ơng tiện khi vào học. -Phải để dụng cụ đúng nơi quy định. 30(P) (10p) Giáo viên: Đỗ thanh Hng 3 Trờng THCS phú Lâm TD 9 kỳ I năm học 2009-2 010 ... tập. Giáo viên: Đỗ thanh Hng 11 Trờng THCS phú Lâm TD 9 kỳ I năm học 2009-2 010 Nữ Học từ đông tác 11-18 Nam Học từ đông tác 11-19 3. Chạy bền Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên. Tập từ 10- 15 ... lâu, khi chuột rút cần xoa bóp. (12p) Tập từ 10- 15 lần (10p) - Giáo viên làm mẫu từ động tác1 -10 - Giáo viên vừa phân tích va làm mẫu vừa hớng dẫn học sinh thực hiện. (Nữ) (GV) ...
  • 65
  • 533
  • 0
giao an lop 3 ( CKTKN) nam hoc 10-11 tuan 8

giao an lop 3 ( CKTKN) nam hoc 10-11 tuan 8

... ------------------------------------- Luyện tiếng việt Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 60 Giáo án tổng hợp lớp 3A - Năm học 2 010 - 2011 Sáng Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2 010 Chính tả ( Nghe - viết ) ... Giáo án tổng hợp lớp 3A - Năm học 2 010 - 2011 Tuần 8 Sáng Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2 010 Chào cờ ---------------------------------------- Toán Luyện tập I- Mục tiêu: ... bạn làm gì? Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 69 Giáo án tổng hợp lớp 3A - Năm học 2 010 - 2011 4. Củng cố - Nhắc lại nội dung bài học. 5.Dặn dò: - Dặn học sinh về nhà học ,xem trớc...
  • 21
  • 472
  • 1
giáo án tin 11 trọn bộ Học Kì I

giáo án tin 11 trọn bộ Học Kì I

... (13 /10/ 200818 /10/ 2008) Tit: 06 Ngy son: 12 /10/ 2008 Trang 15 Kớ duyt tun: 05 Ngythỏngnm 2008 Nguyn Th Liờn Giáo án tin 11 Đỗ Việt Cường Ngày dạy: /10/ 2008 §6: PHÉP TỐN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN ... .................................................................................... Tun: 07 (20 /10/ 200825 /10/ 2008) Tit: 07 Ngy son: 17 /10/ 2008 Trang 18 Kớ duyt tun: 06 Ngythỏngnm 2008 Nguyn Th Liờn Giáo án tin 11 Đỗ Việt Cường Ngày dạy: /10/ 2008 §7 CÁC THỦ TỤC CHUẨN ... li: Byte, word, integer, longint. Trang 13 Giaựo aựn tin 11 ẹoó Vieọt Cửụứng 2. Kiu s thc: - Real: 0 /10 -38 10 38 - Extended: 0 /10 -4932 10 4932 3. Kiu kớ t: - Char: gm 256 kớ t, biu din trong...
  • 54
  • 616
  • 3
Giáo án Đại số 8 năm học 2008-2009

Giáo án Đại số 8 năm học 2008-2009

... 15.64+25 .100 +36.15+60 .100 Cách 1: 15.64+25 .100 +36.15+60 .100 = (15.64+36.15)+(25 .100 +60 .100 ) = 15(64+36) +100 (25+60) = 15 .100 +100 .85 = 100 .100 = 10 000 Cách 2: = 15(64+36)+25 .100 +60 .100 = 15 .100 +25 .100 +60 .100 ... Tính nhanh: a) 101 2 = (100 +1) 2 = 100 2 +2 .100 .1+1 2 = 100 00 +200 +1 = 102 01. b) 99 2 = (100 -1) 2 =100 2 -2 .100 .1+1 2 = 100 00 -200 +1 = 9801. 10 Trần Bá Minh - Giáo án Đại số 8 Năm học 2008 - 2009 ... V. H ớng dẫn học ở nhà : (3 ). - Học và làm bài tập đầy đủ. -Cần nắm chắc 2 quy tắc đã học. BTVN: 13; 15 (SGK-T9). -HS khá; BT9 +10 (SBT-T4). 6 Trần Bá Minh - Giáo án Đại số 8 Năm học 2008 - 2009...
  • 125
  • 409
  • 0
Giáo án Đai số 7 Năm Học 2008-2009

Giáo án Đai số 7 Năm Học 2008-2009

... câu hỏi 1- SGK? ? Qua bài toán trên em rút ra kết luận gì ? Học sinh: Rút ra kết luận tổng quát. Cho 10 5 6 3 2 1 == Hãy so sánh: 106 2 531 ++ ++ với 106 2 531 + + Học sinh: Thực hiện: Từ đó Gv ... d) 3,12 +Học sinh: Thực hiện ? So sánh các số sau: 0,(31) và 0,3(13) ? +Học sinh: Thực hiện *GV: Cho học sinh khác nhận xét, đánh giá kết quả. a) 0,32 = 25 8 100 32 = b) 0,124 = 250 31 100 0 124 ... 0,41666 . 99 1 = 0, 0101 01 . *Các số 0,41666 và 0, 0101 01 đ ợc gọi là số thập phân vô hạn tuần hoàn + 6 và 01 đợc gọi là chu kì *Để cho gọn ta viết: 0,41666 = 0,41(6) 0, 0101 01 = 0,(01) 2. Nhận...
  • 34
  • 443
  • 0
Giáo án Đại Số 7 Năm Học 2008-2009

Giáo án Đại Số 7 Năm Học 2008-2009

... câuhỏi 1- SGK?? Qua bài toán trên em rút ra kết luậngì ? Học sinh: Rút ra kết luận tổng quát.Cho 10 56321==Hãy so sánh: 106 2531++++ với 106 2531++ Học sinh: Thực hiện:Từ đó ... M + N?* Giáo viên: Hớng dẫn học sinh cáchviết và hớng dẫn học sinh thu gọn cácsố hạng đồng dạng trong đa thức tổng.+ Học sinh: Thức hiện.- Giáo viên: Cho học sinh khác nhậnxét, đánh giá ... cầu học sinh khác nhận xét,đánh giá kết quả.? Tính giá trị của biểu thức ?+Gv: Yêu cầu hai học sinh lên bảngtrình bầy bài toán.Dạng 1: So sánh các số thực.1. Bài 91-SGK- Tr 45.So sánh...
  • 34
  • 445
  • 0
giao an TD lop 3/nam hoc 2008-2009

giao an TD lop 3/nam hoc 2008-2009

... DẠY HỌC : - Giáo viên : Chuẩn bò 1 còi. - Học sinh : Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Xoay các khớp cơ bản. (2 phút) 2. Kiểm tra bài cũ : Tập 2 động tác đã học. ... công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học: Tổ tập luyện là tổ của lớp . CS môn học là cán bộ lớp. - Nhắc lại nội qui tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học - Nhận xét : GV nhận xét.* ... lỏng. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà. - Rút kinh nghiệm. Tuần : 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC lớp...
  • 69
  • 1,063
  • 0
giao an TD lop 1/ nam hoc 2008-2009

giao an TD lop 1/ nam hoc 2008-2009

... năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. * Cách tiến hành :- GV cùng HS hệ thống những khiến thức, kỹ năng đã học trong năm: ( tóm tắt ... phục trong năm học tiếp theo.- Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Chuẩn bò 1 còi. - Học sinh : Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi ... nội dung nào HS học tốt, những nội dung nào HS học chưa tốt ) - Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt, Nhắc nhở một vài cá nhân, phải cố gắng học tập cho tốt trong năm học tới . - Nhận...
  • 36
  • 519
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tin học 12 bài 10giáo án tin học 11 bài 10giáo án tin học 10 bài 22giáo án tin học 10 bài 21giáo án tin học 10 bài 20giáo án tin học 10 bài 19giáo án tin học 10 bài 15giáo án tin học 10 bài 14giáo án tin học 10 bài 13giáo án tin học 10 bài 12giáo án tin học 10 bài 11giáo án tin học 10 bài 10giáo án tin học 10 bài 9giáo án tin học 10 bài 5giáo án tin học 10 bài 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam