Bien phap ung dung CNTT trong truong hoc

... bộ, nhân dân trong địa bàn về lợi ích, trách nhiệm của việc sử dụng CNTT trong công tác quản lý và giảng dạy, khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, nhân dân ứng dụng CNTT trong mọi ... năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. - Tăng cờng tuyên truyền sâu rộng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trờng về lợi ích, trách nhiệm của việc sử...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 14:10

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:27

... trò là trung tâm thì phơng pháp này ít đợc chú trọng chỉ mang tính hình thức. II Nội dung Trong những năm gần đây, với sự phát triển của khoa học công nghệ đặc biệt là lĩnh vực CNTT nhận ... Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS Slide 12: yêu cầu về nhà IV- Kết thúc vấn đề: Trong quá trình giảng dạy thực tế môn toán trong trờng THCS, bản thân...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

... một trong những nội dung trọng tâm cần thực hiện trong hướng dẫn số 8232/BGDĐT-GDTH của BGD&ĐT đó là việc đổi mới phương pháp quản lý, tiếp tục khuyến khích và động viên đội ngũ sử dụng CNTT ... NGHIỆM: - BGH cần truyền đạt tinh thần UDCNTT trong mọi hoạt động đến tất cả các thành viên trong HĐGD. Chứng minh cụ thể những hiệu quả mà UDCNTT mang lại trong quá trình công...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... niệm CNTT 7 1.2. Vai trò và việc ứng dụng CNTT trong giáo dục nói chung và trong giáo dục mầm non nói riêng 7 1.3. Sự cần thiết phai ứng dụng CNTT trong GDMN 8 1.4. Ứng dụng CNTT trong ... tƣ duy, đổi mới nội dung, phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy học. 1.2. Nội dung * Tuyên truyền phổ biến đƣờng lối chính sách của Đảng, Chính phủ và của ngành về ứng dụng CNTT t...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 17:28

... (d)Hình 4: Các hình thức sử dụng CNTT với tư cách là công cụ dạy học lớpGVCNTT CNTTHS HSCNTT CNTTHS HSINTERNET HS 173.5. Những quan điểm ... sốkhâu của quá trình dạy học để dạy mội dung nào đó thì cũng có thể đề xuấtđược một phương án tốt để cải tiến phương pháp dạy nội dung đó trong iều kiện không có máy. Sở dĩ như ... tin và truyền thông làm chức năng thầy giáodạy học một số nội...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25

... tránh gây mất tập trung vào nội dung bài giảng. • Nội dung bài giảng, hệ thống câu hỏi cần cô động, súc tích. Các mô phỏng cần xác định chủ đề. Cần khai thác thế mạnh CNTT trong kiểm tra đánh ... những đổi mới trong môi trường CNTT và truyền thông. Như vậy, việc chuyển từ “lấy GV làm trung tâm” sang “lấy HS làm trung tâm” dễ dàng hơn. • Công nghệ phần mềm phát triển mạnh, trong...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... nội dung dạy học. Bớc 2: Mô hình hóa quá trình dạy học, thể hiện các yếu tố HS và các đối tợng khác trong môi trờng tơng tác, hoạt động tơng tác trong từng tình huống dạy học. Bớc 3: Hình dung ... kinh nghiệm với đồng nhiệp trong thiết kế GAĐT. Trong bài viết này sẽ cung cấp các nội dung: Khái niệm GAĐT, một số nội dung liên quan đến GAĐT, các bớc thiết kế GAĐT, tiêu chí đánh g...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... CNTT TRONG TỔ CHỨC HOẠT CNTT TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC ĐỘNG NHẬN THỨC • I I . . Hoạt Hoạt động động nhận nhận thức thức • II. Vai trò CNTT trong tổ chức hoạt động ... người. II.VAI TRÒ CNTT TRONG TỔ CHỨC HOẠT II.VAI TRÒ CNTT TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC ĐỘNG NHẬN THỨC • Hiện nay CNTT đang phát triển với tốc độ như vũ bão. Hiện nay CNTT đang phát triển ......

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... hoặc nội dung SGK giảng dạy trong trờng. - Một trong những nội dung cơ bản của quản lý trờng học là quản lý nội dung môn học và nội dung giáo dục cũng nh quản lý chơng trình ,quản lý nội dung dạy ... trọng tâm là đổi mới quản lý hoạt động dạy học trong trờng tiểu học cho phù hợp với điều kiện mới là vấn đề cấp thiết. Trong nhà trờng nói chung và trong trờng tiểu học nói ri...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25