Phát huy tích cực HS trong giờ học ngữ văn
Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý
... cho học sinh nắm được
nội dung bài học, còn việc phát huy tính tích cực chỉ là phụ. Như vậy, việc lĩnh
hội kiến thức của học sinh mới chỉ là thụ động.
Sau một thời gian giảng dạy với việc phát huy ... Trần Phú
Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý
Những bài học như thế này giúp các em tiếp thu một cách chủ động và...
Đổi mới phương pháp dạy học triết học mác lênin theo hướng phát huy tích cực của người học ở trường cao đẳng sư phạm nghệ an hiện nay
... TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRIẾT HỌC
MÁC - LÊ NIN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC
CỦA NGƯỜI HỌC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ
AN HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC gi¸o ... phạm.
- Phương pháp toán học: tập hợp, thống kê, so sánh, phân tích số liệu.
6. Giả thuyết khoa học
Đổi mới PPDH triết học Mác - Lênin theo hướng phát huy tính tích cực củ...
Giải pháp hữu ích "Giáo dục đạo đức HS THCS thông qua giờ học Ngữ Văn".
... đức HS thông qua giờ học Ngữ Văn
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THƠNG QUA GIỜ HỌC NGỮ VĂN
I. MỞ ĐẦU:
Từ lòch sử xa xưa của loài người, ông cha ta đã đặt chữ “ lễ, nghóa” “ Tiên học
lễ hậu học văn ... qua các giờ
học Ngữ Văn giáo viên lồng vào bài giảng một cách khéo léo, linh hoạt để giáo dục
các em.
2) Trong giờ học Ngữ Văn: Đầu tiên là tạo tâm thế thoải má...