phát huy tích cực tự giác

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

... phương pháp dạy học tích cực vào thực tiễn dạy học là phát huy tính cực độc lập tự giác, sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập. Việc phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học ... các em được khơi dậy, phát triển và coi trọng. Đó chính là dạy học phát huy tính tích cực. 3. Tác dụng của việc dạy học phát huy tính tích cực: Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh có tác ... tôn trọng lẫn nhau. 4. Phát huy tính tích cực của học sinh: Để phát huy tính tích cực của học sinh đòi hỏi ở người giáo viên rất nhiều vấn đề. Khi học sinh đã tích cực tự giác, độc lập có nghĩa...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... để phát huy tính tích cực của học sinh để phù hợp với từng nội dung môn học, từng đối tượng và trong quá trình dạy học tôi đã sử dụng linh hoạt các phương pháp sau để phát huy tính tích cực, tự ... chuyển ý, chuyển đoạn, tạo ra sự liên kết chặt chẽ,lô gic của bài dạy. GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 9 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh DẠY HỌC PHÁT ... Trường TH Lê Thế Tiết 2 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh -Tổ chức họp phụ huynh từng kì để trao đổi vấn đề học tập của các em cho phụ huynh biết rõ đồng thời thông...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:13

... học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh PHÒNG GD-ĐT HUY N CAM LỘ TRƯỜNG T-H LÊ THẾ TIẾT   ******************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC,TỰ ... Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 3 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬPCỦA HỌC SINH I.LÍ DO CHỌN ĐỀ ... dụng tốt các câu chuyển ý, chuyển đoạn, tạo ra sự liên kết chặt chẽ,lô gic của bài dạy. GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 9 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:10

... pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng ... pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận ... nhóm phát huy cao độ vai trò chủ thể, tích cực của mỗi cá nhân trong việc thực hiện tốt hơn nhiệm vụ được giao: các nghiên cứu đã chỉ ra rằng khi học theo nhóm, vai trò chủ thể, tính tự giác, tích...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:23

... Đối tợng nghiên cứu: Biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập. 4. Giả thuyết khoa học Nếu có các biện pháp phát huy tốt tính tích cực, tự giác, chủ động và sáng tạo của ... Mindjet MindMannager). 1.3. Các phơng pháp dạy học tích cực 1.3.1. Thực trạng của việc phát huy tính tích cực trong học tập Việc phát huy tính tích cực trong học tập là sự cần thiết để xây dựng ... nghiệp hoá-hiện đại hoá, là điều kiện để phát huy nguồn lực con ngời ". Luật giáo dục đà ghi Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh;...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:18

... NGHIỆM: DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC,TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Giáo viên: Trần Thị Nam Anh Năm học: 2008-2009 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA ... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác của học sinh trong học tập, tập trung vào các vấn đề sau: -Dạy học hướng tập trung vào học sinh: Phương pháp này làm cho học sinh chủ động, tích cực ... giúp ta quan sát thái độ, hành vi của học sinh, phát hiện ra những hành vi, cử chỉ của học sinh trong học tập, sinh hoạt Để phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh. 2.phương pháp thực nghiệm: ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 28/08/2014, 18:59

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:00

Ngày tải lên: 21/03/2015, 13:24

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:56

Ngày tải lên: 14/04/2015, 18:34

Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:52

... luyện tập, giáo viên kiểm tra được khả năng tự học, mức độ lĩnh hội kiến thức của học sinh, tổ chức các hoạt động học tập thích hợp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh Vì ... quyết các vấn đề học tập và thực tiễn, qua đó nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh 1.3. Nhiệm vụ của đề tài − Nghiên cứu cơ sở lí ... DẠY BÀI LUYỆN TẬP VỀ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO (CHƯƠNG 5- SGK HÓA 10- NÂNG CAO THPT ) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Người thực hiện: Nguyễn Thị Hằng Chức vụ: Giáo viên SKKN...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50

Ngày tải lên: 22/10/2014, 10:09

... với việc “định hướng ý thức tự giác và bắt đầu từ đó. Phân tích: Khi bạn kiểm sóat được những công việc, bạn xây dựng ý thức tự giác. Khi bạn xây dựng ý thức tự giác, bạn hình thành cách quản ... đuợc thời gian. Từ việc rèn luyện “ý thức tự giác nghiệm ra cách quản lý quỹ thời gian. Quản lý quỹ thời gian có thể là một công việc rất vất vả. Hãy tự hỏi, nếu bạn không quản lý được bản thân, ... trình, hãy bắt đầu lại!! Phân tích: Giúp bạn mường tượng ra để củng cố quá trình thực hiện của bạn Mẫu hình: Quan sát những người xung quanh bạn để xem ý thức tự giác và thói quen đã giúp họ...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 11:16

... dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử . IV. Một số giải pháp thực tế trong việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong ... câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử . giảng dạy cũng xin mạnh dạn trình bày một số vấn đề về: Ph ơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho ... học sinh lĩnh hội kiến thức một cách tự giác, chủ động, tích cực, sáng tạo và ngày càng yêu thích, say mê môn học. Vậy làm thế nào để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:45