Giáo án 2 (Tuần 28)
Giáo án 2 (Tuần 28)
... lăm. * Bài 2: Khoanh tròn vào số lớn nhất. 128 , 1 82, 181, 21 8, 8 12. * Bài 3: Điền dấu >, <, = . H. làm vở. 20 0 .300 20 0 . .20 1 23 0 .24 0 700 ..700 180 .25 0 405 ..406 * Bài 4: 24 0 + 26 0 = 700 ... từ 120 đến 20 0 tơng tự nh 110. b/ So sánh các số tròn chục. - Gắn hình biểu diễn 110? Có bao nhiêu hình vuông? - Gắn hình biểu diễn 120 đến 20 0 nêu câu hỏi tơng tự. - Y/C H. so sánh 110 và 120 ... sánh các số từ 120 đến 20 0 và báo cáo. 3/ Thực hành làm bài tập. * Bài 1: Y/C H. tự làm bài sau đó gọi 2 H. lên bảng, 1 H. đọc số, 1 H. viết số * Bài 2: - Đa ra các hình biểu diễn nh bài tập 2...
- 20
- 421
- 0
Bài giảng giao an 2 tuan 28
... lớn nhất. 128 , 1 82, 181, 21 8, 8 12. - Yêu cầu HS làm bài.- Nhận xét chữa bài.Bài 3: Điền dấu >, <, = HS làm vở. 20 0 .300 20 0 20 1 23 0 .24 0 700 700180 .25 0 405 406Bài 4: 24 0 + 26 0 = 700 ... từ 120 đến 20 0 tơng tự nh 110.b. So sánh các số tròn chục.- Gắn hình biểu diễn 110? Có bao nhiêu hình vuông?- Gắn hình biểu diễn 120 đến 20 0 nêu câu hỏi tơng tự.- Yêu cầu HS so sánh 110 ... động học140; 170; 20 0130 : một trăm ba mơi150: một trăm năm mơi180:một trăm tám mơi 20 0:hai trăm110 >100 180 < ;20 0 120 <150 170 < 190160 > 130 140 = 140110; 120 ; 130; 140;150;160;170;180;190...
- 24
- 234
- 0
Giao an 1- tuan 28
... đua. Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Học sinh củng cố về kỹ năng giải và trình bày bài giải toán có lời văn (bài toán về phép trừ). - Tìm hiểu bài toán (bài toán cho ... thuộc. Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Củng cố phép tính, dạng toán đã học về giải toán có lời văn. 2. Kỹ năng : - Học sinh rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn. 3. Thái đo ä: - Giáo ... bò : 1. Giáo viên : - Nhạc cụ gõ. 2. Học sinh : - Nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Ôn tập 2 bài...
- 34
- 452
- 0
GIAO AN 1 - TUAN 28
... Chuyện ở lớp. Toán Tiết1 12: Luyện tập chung (T1 52) . I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về giải toán có văn. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng giải toán có văn, kĩ năng nêu đề toán. 3. Thái độ: ... học toán. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 2. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) - Tính: 14 + 3 = 14 3 = 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2) - ... học. Toán Tiết110: Luyện tập (T149). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố về cách gải toán có văn. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng giải toán, kĩ năng làm tính cộng, tính trừ các số trong phạm vi 20 . 3....
- 18
- 376
- 0
GIAO AN 2 TUAN 6
... bài toán dẫn tới phép tính 47 + 25 =? - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực hiện phép tính. 47 + 25 72 * 7 cộng 5 bằng 12, viết 2 nhớ ... sách giáo khoa. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Luyện đọc: - Giáo ... sinh thực hiện 1, 2 lần - Học sinh tập theo hướng dẫn của giáo viên 2, 3 lần. - Học sinh thực hiện mỗi động tác 2 x 8 nhịp. - Học sinh chơi theo hướng dẫn của giáo viên. - Cán sự lớp điều khiển...
- 19
- 424
- 0
Giao an 5 tuan 28(cuc hot)
... gần xe đạp: 36 - 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kòp xe đạp: 48 : 24 = 2 (giờ) Đáp số: 2 giờ b-GV y/ cầu HS tự giải phần b. *Bài 2: -GV gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu bài toán. - GV yêu cầu ... -Bài giải: 125 0 : 2 = 625 (m/phút) 1 giờ = 60 phút Một giờ xe máy đi được: 625 x 60 = 37 500 (m) 37 500 m = 37,5 km Vậy: Vận tốc của xe máy là: 37,5 km/giờ HĐ 5: Củng cố – Dặn dò (2 / ) - Nhận ... được trong 1 /25 giờ: 120 x 1 : 25 = 4,8 (km) Đáp số: 4,8 km -Đọc đề và nêu yêu cầu. -Theo dõi. - Giải: Thời gian xe máy đi trước ô tô: 11giờ 7phút – 8giờ 37phút = 2giờ 30phút = 2, 5 giờ Đến 11giờ...
- 21
- 383
- 0
Giáo án 2 (Tuần 27)
... VD: 1 ì 2 =2 2 ì 1 = 2 2 : 1 = 2. - Đọc : Số? - Thực hiện làm bài vào vở. ì 2 =2 5 ì = 5 : 1 = 3 ì 1 =2 5 : = 5 ì 1 = 4 - Tính: - Thực hiện làm bài vào vở: 4 ì 2 ì 1 = 8; 4: 2 ì 1 =2; 4 ì ... nhân một số với 1 thì kết quả là chính số đó. - Nghe - Nêu 2 phép chia: 2 : 1 = 2 2 : 2 = 1. 2 - Vậy từ 1 ì 2 = 2 ta có đợc phép chia 2: 1 =2. - Tiến hành tơng tự với các phép chia 3: 1 = 3; 4 : ... y/c. - Thực hiện trong vòng 2 phút. Thứ năm ngày 23 tháng 3 năm 20 06 Tiết 1: Luyện từ và câu Ôn tập( tiết 7) I.Mục tiêu: - Ôn các bài học thuộc lòng từ tuần 22 đến tuần 26 . Ôn luyện cách đặt và...
- 18
- 473
- 0
Giáo án 2 (Tuần 29)
... các hàng.* Bài 2; Khoanh tròn vào số lớn nhất trong các số đã cho. 128 ; 28 1; 1 82; 821 ; 21 8; 8 12. b) Gạch chân dới số bé nhất trong các số đã cho. 427 ; 494; 471; 426 ; 491.- H. so sánh các số và ... biết so sánh các hàng.- Kĩ năng so sánh chính xác.II. Hoạt động dạy học.* Bài 1: Điền dấu <; >; = 21 0 21 0 20 0 300 23 0 24 0 500 100 28 0 180 400 700- Yêu cầu H. nêu cách so sánh các hàng.* ... cảnh.Tiết 5: Toán*So sánh các số có ba chữ số.I. Mục tiêu:- H. biết so sánh các hàng.- Kĩ năng so sánh chính xác.II. Hoạt động dạy học.* Bài 1: Điền dấu <; >; = 21 0 21 0 20 0 300 23 0 24 0 500...
- 18
- 620
- 1
Giáo án 2 (Tuần 30)
... <; >; = 27 9 < 29 7 301311 729 .7 92 4 924 299 72. 927 785758 1000.999 9 029 00 + 2 16* Bài 4: Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.999, 9 72, 7 92, 29 7, 927 , 729 .III. Củng cố, dặn dò.- T. ... động dạy học:1/Kiểm tra: Gọi 1 H. lên bảng, cả lớp làm nháp bài tập sau: Số? 22 0, 22 1, , , 22 4, , , , 22 8, 22 9. 2/ Bài mới: a/Giới thiệu bàib/Hớng dẫn viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, ... 2: Viết số sau dới dạng tổng các trăm, chục, đơn vị. Trăm chục đơn vị 925 : 900 20 595: 90 2 211: 20 0 10 1310: 300 10 0419: 400 10 9* Bài 3: So sánh số - Điền dấu <; >; = 27 9 < 29 7...
- 18
- 455
- 1
Giáo án 2 (Tuần 31)
... toán nhiều hơn.- Rèn kĩ năng đặt tính và giải toán chính xác.II.Hoạt động dạy học:1/Kiểm tra: 2 H. lên bảng làm bài, lớp làm vở nháp bài toán sauĐặt tính rồi tính: 456 + 321 ; 5 32 + 21 6 2/ Thực ... Đặt tính và tính456 - 124 ; 673 + 21 2; 5 42 + 100; 26 4 -153. 2/ Thực hành luyện tập.*Bài 1, 2, 3: - Y/C H. tự làm bài. Sau đó gọi H. nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán.*Bài 4: - Bài tập y/c ... bài. 2. Luyện tập.* Bài 1: Hớng dẫn H. làm vở nháp.Đặt tính rồi tính.436 + 21 3 936 125 5 12 + 147 347 21 5637 + 21 1 1000 500* Bài 2: Hớng dẫn H. làm vào vở.Tìm x biết:X + 315 = 627 574...
- 24
- 535
- 0
Từ khóa: giao an 2 tuan 24giao an dien tu luyen tu va cau lop 2 tuan 28giao an dien tu mon dao duc lop 2 tuan 28giao an mon dao duc lop 2 tuan 28giao an tap viet lop 2 tuan 28giao an toan lop 2 tuan 28Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP