Cách giải một dạng toán
Cách giải một dạng toán
... ĐỂ GIẢI TOÁN VUI VÀ TOÁN CỔ Ở TIỂU HỌC Phương pháp tính ngược từ cuối được dùng để giải nhiều bài toán vui và toán cổ ở tiểu học. Sử dụng phương pháp tính ngược từ cuối giúp ta trình bày lời giải ... trình bày lời giải một cách ngắn gọn, chặt chẽ và tường minh. Dưới đây ta xét một số ví dụ minh họa. Ví dụ: Một viên quan mang lễ vật đến dâng vua và được vua ban thưởng cho một quả cam trong ... trên cả 4 bức tường. Khi đó cách treo cờ sẽ giống như bài toán trồng cây. Ta có 5 cách trồng ứng với số lá cờ là 8, 9, 10, 11, 12 lá cờ như sau (coi mỗi lá cờ là một điểm chấm tròn): Nếu các...
- 7
- 714
- 1
7 cach giai mot bai toan
... 7 CÁCH GIẢI CHO MỘT BÀI TOÁN TIỂU HỌC Đó là một bài toán thuộc dạng “Tìm hai số khi biết hai hiệu số” Khi giải bài toán này ta có thể dùng sơ đồ đoạn thẳng ... thiết tạm. Bàng những giả thiết khác nhau ta có thể giải bài toán bằng 7 cách. Chúng ta cùng xem bài toán và cách giải xem thế nào nhé. BÀI TOÁN: Có 2 tổ trồng cây. Tổ 1 có số bạn ít hơn số bạn ... Đáp số: tổ 1: 12bạn; tổ 2: 15bạn. Trên đây là 7 cách giải cho một bài toán có dạng “Tìm hai số khi biết hai hiệu số” các bạn hãy xem còn cách giải nào khác nữa không nhé! rất mong nhận được sự...
- 2
- 692
- 0
cách giải các dạng toán luyện thi đại học (định hướng cấp tốc)
... và mặt phẳng : 89 4.2.5. KHOẢNG CÁCH 89 Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng : 89 5.1. Khoảng cách từ một điểm đến một đƣờng thẳng : 89 5.2. Khoảng cách giữa hai đƣờng thẳng chéo nhau ... Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 10 - Dạng 1: Tiếp tuyến của (C) tại M(x0;y0) có dạng: 79 3.1. Dạng 2: Tiếp tuyến của (C) đi qua M(x0;y0) 79 3.2. Dạng 3: Tiếp ... d(A,(P))=h 91 14. Dạng 14:Viết Pt mp(P) chứa (d) và hợp với mp (Q) một góc 900 92 15. Dạng 15:Viết Pt mp (P) chứa (d) và hợp với đt( )một góc 900 92 16. Dạng 16: Cho A và (d)...
- 126
- 526
- 0
phân loại và cách giải các dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện
... chiều và thiết bị điện.Chun đề :“CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TỐN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. B A M N L,R0 C R . . Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TÀI. ... thường rất lúng túng trong việc tìm cách giải các dạng bài tập tốn này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tơi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TỐN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ ... việc tìm cách giải các dạng bài tập toán này. Và trong yêu cầu về đổi mới đánh giá học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan thì khi học sinh nắm được dạng bài và phương pháp giải sẽ...
- 7
- 6,051
- 118
Phân loại và cách giải các dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện
... và cách giải các dạng bài tốn về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện. Chun đề : “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TỐN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁC DẠNG ... lúng túng trong việc tìm cách giải các dạng bài tập tốn này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tơi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TỐN ĐIỆN XOAY CHIỀU ... việc tìm cách giải các dạng bài tập toán này. Và trong yêu cầu về đổi mới đánh giá học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan thì khi học sinh nắm được dạng bài và phương pháp giải sẽ...
- 21
- 3,410
- 2
Tài liệu PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE YOUNG ( Y–ÂNG) pdf
... kiến thức để phân loại các dạng bài tập trong từngchương, đồng thời hướng dẫn cách giải cụ thể cho mỗi dạng bài. Việc phân loạicác dạng bài tập và hướng dẫn cách giải làm cụ thể hóa lượng kiến ... Phần II. PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀGIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE YOUNG (Y-ÂNG) ( CÓ BÀI TẬP VÍ DỤ KÈM THEO MỖI DẠNG ) Dạng I. Giao thoa với ánh sáng đơn sắc: Dạng I.1: Xác định ... nằm song song cách đều F1 và F2. Trên một màn ảnh đặt song song cách xa các khe Yâng một khoảng D = 1m có các vân mầu đơn sắc mà vân chínhgiữa ở cách đều F1 và F2. Đặt một bản thuỷ tinh...
- 26
- 2,927
- 61
Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tin
... trên cần một mảng hai chiều. Liệu bạn có cách nào thay bằng hai mảng một chiều? Bài 4 - Số duy nhất (Đề thi Tin học các quốc gia Baltic, BOI 2004) Cho N số tự nhiên trong đó có duy nhất một số ... Trật tự gì? Trật tự các số không cho ta thêm giải pháp nào. Ta thử tìm cách giải theo trật tự của các chữ số. Đúng vậy, từ hàng ngàn năm trước các nhà toán học cổ Hy Lạp như ácsimet và Ơclid đã ... Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tinNguyễn Xuân HuyNgười Pháp rất tự hào với ngôn ngữ của mình. Họ nhất quyết không chịu...
- 5
- 1,009
- 3
Cách giải ,các bài toán,cực trị, cho học sinh
... PHẦN KẾT LUẬN Toán cực trị Đại số là một dạng toán khó đối với học sinh. Để giải loại toán này cần phải biết vận dụng nhiều phương pháp khác nhau một cách linh hoạt. Trên đây là một số phương ... để giải các bài tập. Qua quá trình hướng dẫn một cách cụ thể như vậy, học sinh đã biết vận dụng một cách linh hoạt các phương pháp giải bài toán vào giải các bài tập cụ thể từ đơn giản đến phức ... và có một số hiểu biết về một số dạng toán cực trị thường gặp. Thực hiện: Lưu Việt Thu 1 Trường THCS Định Tân Sáng kiến kinh nghiệm- 2011 Đề tài trình bày một số phương pháp giải các...
- 14
- 5,431
- 7
Trao đổi cách giải một bài tập Hóa khối A 2007
... nht NO. Giỏ tr ca a l A. 0,04. B. 0,075. C. 0,12. D. 0,06. Hớng dẫn giải: Gọi số mol FeS 2 và Cu 2 S lần lợt là x và y. Cách 1: Giải nhanh: áp dụng định luật trung hoà điện. Các nửa phản ứng: FeS ... (d 1-)ì2 Cu 2 S 2Cu 2+ + SO 4 2 (d 2+)ì1 Cách 2: áp dụng định luật trung hoà điện. FeS 2 Fe 3+ + 2SO 4 2 x x 2x Cu 2 S 2Cu 2+ + SO 4 2 y 2y y Cách 3: áp dụng định luật bảo toàn số nguyên...
- 1
- 676
- 0
Từ khóa: cách giải một bài toán bằng tiếng anhcách giải các dạng toán lớp 4cách giải các dạng toán hóa họccách giải các dạng bài toán quy hoạch tuyến tínhcách giải bài tập toánphương pháp giải một bài tóan vật lýNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ