0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS sử dụng công cụ toán học trong việc giải bài tập vật lí phần điện học(vật lí 9) nhằm phát triển tư duy sáng tạo

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN HIẾN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC ... đối ng học sinh; nguyên tắc tạo trì hứng thú học tập học sinh; … Việc xây dựng hệ thống tập giải hệ phương trình nhằm rèn luyện phát triển sáng tạo cho học sinh giỏi lớp trung học sở phải ... toán học; số yếu tố đặc trưng sáng tạo học tập môn toán học sinh - Đề xuất số biện pháp hệ thống tập giải hệ phương trình nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh giỏi lớp trường Trung học sở...
  • 268
  • 402
  • 2
Khai thác và phát triển bài toán mới từ bài toán ban đầu nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 6 bậc THCS

Khai thác và phát triển bài toán mới từ bài toán ban đầu nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 6 bậc THCS

... Khai thác phát triển toán từ toán ban đầu nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp bậc THCS hi vọng góp phần vào giải vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu Giáo viên tìm cách khai thác ... nghiệp, hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm với đề tài Khai thác phát triển toán từ toán ban đầu nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp bậc THCS Tôi mong muốn học hỏi, trao đổi ... lực học toán cho học sinh nhằm rèn luyện khả sáng tạo học toán cho học sinh để em tự phát huy lực độc lập sáng tạo mình, nhằm góp phần vào công tác chăm lo bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi toán...
  • 23
  • 668
  • 2
luận văn đại học sư phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.

luận văn đại học phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.

... ứng dụng số phần mềm cơng cụ nói riêng vào dạy học cắt ghộp hỡnh khả quan CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CÔNG CỤ TRONG DẠY HỌC CẮT GHẫP HèNH NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ... số phần mềm công cụ để dạy học tốn cắt – ghộp hình góp phần phát triển sáng tạo cho học sinh tiểu học ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu việc ứng dụng số phần mềm cụng cụ vào dạy học cắt ... trạng phát triển sáng tạo học sinh tiểu học thực tế dạy học cắt ghộp hỡnh tiểu học, tiến hành điều tra tình hình phát triển sáng tạo học sinh tiểu học thông qua hoạt động giải toán cắt ghộp...
  • 114
  • 701
  • 0
skkn  một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THCS  thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

skkn một số biện pháp nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

... tác Chức danh III.Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng Tên sáng kiến: Một số biện pháp nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải tốn cực trị hình học phẳng Lĩnh vực áp dụng ... dưỡng số yếu tố sáng tạo cho HS trung học sở giỏi - Đề tài cụ thể việc bồi dưỡng yếu tố sáng tạo học tập cho HS biện pháp Trong biện pháp có ví dụ minh hoạ với tập cực trị hình học bậc THCS, ... tạo cho HS thông qua dạy học hình học nói chung dạy học giải tập Cực trị hình học nói riêng cần quan tâm bồi dưỡng cho HS số hoạt động trí tuệ qua tạo cho HS tìm nhiều giải pháp nhiều góc độ...
  • 37
  • 771
  • 0
skkn  một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THCS  thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

skkn một số biện pháp nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

... viên ĐH Tốn 20% Số TT Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng Tên sáng kiến: Một số biện pháp nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh THCS thơng qua dạy học giải tốn cực trị hình học phẳng Lĩnh vực áp ... sáng tạo cho HS thông qua dạy học hình học nói chung dạy học giải tập Cực trị hình học nói riêng cần quan tâm bồi dưỡng cho HS số hoạt động trí tuệ qua tạo cho HS tìm nhiều giải pháp nhiều ... dưỡng số yếu tố sáng tạo cho HS trung học sở giỏi - Đề tài cụ thể việc bồi dưỡng yếu tố sáng tạo học tập cho HS biện pháp Trong biện pháp có ví dụ minh hoạ với tập cực trị hình học bậc THCS, ...
  • 38
  • 695
  • 0
Rèn kỹ năng giải toán hình học cho học sinh THCS huyện quảng xương nhằm phát triển tư duy sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục

Rèn kỹ năng giải toán hình học cho học sinh THCS huyện quảng xương nhằm phát triển duy sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục

... thức học giải, đặc biệt giúp em tránh sai lầm giải tập Vì tơi chọn đề tài: "Rèn giải tốn hình học cho học sinh trung học sở huyện Quảng Xương nhằm phát triển duy, sáng tạo nâng cao chất lượng ... giáo dục " 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, tìm hiểu hạn chế giáo viên học sinh việc dạy học giải tốn hình học trường THCS huyện Quảng Xương Đề biện pháp rèn kỹ giải tốn hình học cho học sinh ... học sinh THCS nhằm phát triển duy, sáng tạo nâng cao chất lượng giáo dục 1.3 Đối ng nghiên cứu Tìm hiểu, nghiên cứu trình dạy - học phân mơn hình học giáo viên học sinh trung học sở (những...
  • 17
  • 209
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh

... CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO CÁC CHỦ ĐỀ ĐƢỢC GIẢI BẰNG PHƢƠNG PHÁP VECTƠ, TỌA ĐỘ TRONG HÌNH HỌC PHẲNG NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Các định hƣớng phát triển sáng tạo ... chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh 2.2.1 Một số vấn đề xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ hình học phẳng dành cho học sinh giỏi bậc THPT ... lý luận thực tiễn Chương 2: Xây dựng hệ thống tập theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh Chương 3: Biện pháp sư phạm thực nghiệm sư...
  • 23
  • 1,191
  • 0
vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt

vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh thpt

... động giải tốn hình học khơng gian từ góp phần phát triển sáng tạo cho học sinh 3.2 Biện pháp 2: Vận dụng phương pháp trải hình Nhiều tốn hình học khơng gian giải dễ dàng cách đưa giải toán hình ... tốn hình học khơng gian, số nắm phương pháp giải tốn hình học khơng gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các biện pháp giải vấn đề Nhằm nâng cao kết học tập góp phần phát triển sáng tạo ... giản hiệu vận dụng phương pháp trải hình + Việc biết cách vận dụng phương pháp trải hình giúp học sinh giải nhiều tốn hình khơng gian hay khó từ giúp học sinh rèn luyện phát triển sáng tạo 3.3...
  • 21
  • 1,477
  • 5
SKKN Vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

SKKN Vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

... động giải tốn hình học khơng gian từ góp phần phát triển sáng tạo cho học sinh 3.2 Biện pháp 2: Vận dụng phương pháp trải hình Nhiều tốn hình học khơng gian giải dễ dàng cách đưa giải toán hình ... số học sinh chủ động giải tốn hình học khơng gian, số nắm phương pháp giải tốn hình học khơng gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các biện pháp giải vấn đề Nhằm nâng cao kết học tập ... bù cho chủ đề hình học khơng gian - Đa số học sinh chưa ý thức sâu sắc việc học tốt hình học khơng gian góp phần phát triển sáng tạo từ góp phần học tốt chủ đề khác, môn học khác - Đa số học...
  • 21
  • 2,716
  • 8
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh

... 2.2 Xây dựng hệ thống tập theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh 2.2.1 Một số vấn đề xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ hình học phẳng ... vào phương pháp tiêu biểu để giải tốn hình học phẳng vectơ tọa độ … 42 2.2 Xây dựng hệ thống tập theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học ... CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO CÁC CHỦ ĐỀ ĐƢỢC GIẢI BẰNG PHƢƠNG PHÁP VECTƠ, TỌA ĐỘ TRONG HÌNH HỌC PHẲNG NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH … 26 2.1 Các định hƣớng phát triển tƣ sáng...
  • 133
  • 657
  • 1
skkn sử dụng hằng số cân bằng trong việc giải bài tập hóa học ở chương trình thpt

skkn sử dụng hằng số cân bằng trong việc giải bài tập hóa học ở chương trình thpt

... 4000C Đáp số: KC = 5,79.10 −2 ; KP = 1,6.10 −4 V PHẠM VI SỬ DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP Qua phân dạng tập số cân hoá học ta nhận thấy: - Đã giải triệt để tập số cân đề thi đại học đề thi học sinh giỏi ... ln có suy nghĩ tự đọc, tự học vấn đề kiến thức số cân hố học q trình giảng dạy cho em học sinh trường THPT Để giải đề tài tơi xin trình bày số quy tắc định luật cần dụng Phản ứng chiều, phản ... năm, phần số cân hoá học phần quan trọng kiến thức giảng dạy Trong việc tìm cách khai thác hết dạng loại tập việc làm cần thiết giáo viên Tuy nhiên, để làm tốt tập phần số cần hoá học học sinh...
  • 24
  • 1,358
  • 1
Dạy học chủ đề tích phân nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Dạy học chủ đề tích phân nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

... triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích phân 2.1 Rèn luyện kiến thức tính tích phân Để giúp học sinh phát triển sáng tạo thông qua dạy học chủ đề tích phân trước tiên giáo ... đích 1.2.4 Một số biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh Phát triển sáng tạo cho học sinh nhiệm vụ quan trọng trình dạy học Phát triển sáng tạo cho học sinh trình lâu dài cần nhiều ... duy, sáng tạo, phương hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học mơn Tốn thực trạng dạy học tích phân trường trung học phổ thông 19 Chƣơng Biện pháp phát triển sáng tạo...
  • 113
  • 243
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập theo chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát triển tư duy sáng tạo

Xây dựng hệ thống bài tập theo chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát triển duy sáng tạo

... hợp để kích hoạt khả sáng tạo đào sâu khả cá nhân hay tập thể đề tài hay lĩnh vực Vì vậy, tơi chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập theo chủ đề tổ hợp trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát ... dạy học phát triển sáng tạo để xây dựng hệ thống dạng tập nhằm giúp học sinh giải tập hiệu -) Xây dựng tiến trình dạy học hướng dẫn học sinh giải tập theo phương pháp dạy học phát triển sáng ... phổ thông chuyên -) Vận dụng phương pháp dạy học phát triển sáng tạo để phát triển kích thích chủ động cho học sinh việc học Tổ hợp trường trung học phổ thông chuyên, cụ thể trường trung học...
  • 88
  • 770
  • 1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO NGƯỜI HỌC

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI NHẰM PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO NGƯỜI HỌC

... bắt buộc người học phải tham khảo tài liệu Phương pháp giảng dạy làm hình thái khác sáng tạo sáng tạo tập trung vào khám phá ý ng, phát triển thành nhiều giải pháp, tìm nhiều phương ... nhiều phương pháp khác nhằm khích lệ tạo điều kiện tốt để người học phát triển khả sáng tạo Nhiều số phương phương pháp, học tập áp dụng cho Việt Nam trường, đơn vị chưa áp dụng phương thức đào tạo ... mà học viên xuất phát Sau giáo viên hướng dẫn tiếp tục đánh giá tiến độ học học viên so với mục tiêu học, cách giúp cho người học có kỹ để học tập Phương pháp tạo cho học viên tảng cho việc học...
  • 6
  • 556
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề xuất một số biện pháp dạy học tọa độ không gian 12 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhthực trạng của việc dạy và học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong nhà trường phổ thông hiện naymột số biện pháp dạy học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt2 xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhxây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhmột số cách dạy học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhmột số phương pháp dạy học nhằm phát triển tư duy sáng tạophát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường thcs qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳngbiện pháp 5 bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bồi dưỡng các phương pháp dạy học tích cực cho giáo viên có ứng dụng cntt để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhluận văn thạc sỹ toán phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường thpt qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳngskkn phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường thpt qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳnghệ thống câu hỏi bài tập chương giới hạn đại số và giải tích 11 ban nâng cao tiềm năng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhbiện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thôngmột số biện pháp nhằm phát triển tƣ duy sáng tạo cho học sinh và thực nghiệm sư phạmtiềm năng của chủ đề giải toán bằng phƣơng pháp vectơ và tọa độ trong việc bồi dƣỡng và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP