SKKN Phương pháp tổ chức giờ học đối thoại trong quá trình dạy học tác phẩm văn ở THPTVVH nhằm phát huy vai trò chủ thể tiếp nhận của học sinh

SKKN Tổ chức hoạt động học tập nhằm phát huy vai trò chủ thể sáng tạo của học sinh khi học tác phẩm truyền thuyết (ngữ văn 6).

SKKN Tổ chức hoạt động học tập nhằm phát huy vai trò chủ thể sáng tạo của học sinh khi học tác phẩm truyền thuyết (ngữ văn 6).

... Đề xuất thức tổ chức học tập nhằm khai thác có hiệu thể loại dựa quan điểm tích hợp - Phát huy vai trò chủ thể sáng tạo học sinh tiếp nhận văn truyền thuyết - Hình thành cho học sinh kĩ nghe, ... giáo khoa ngữ văn : giáo viên học sinh thực phơng pháp tích cực hoá hoạt động ngời học , giáo viên đống vai trò ngời tổ chức hoạt động...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 10:09

14 2,2K 10
SKKN  phương pháp tổ chức giờ học phụ đạo vật lí 11 tạo hứng thú học tập cho học viên trung tâm GDTX mường khương

SKKN phương pháp tổ chức giờ học phụ đạo vật lí 11 tạo hứng thú học tập cho học viên trung tâm GDTX mường khương

... cho học viên Đó lí tơi lựa chọn đề tài Phương pháp tổ chức học phụ đạo Vật lí 11 tạo hứng thú học tập cho học viên trung tâm GDTX Mường Khương Phần II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận vấn đề Giờ ... đạo Vật lí 11 tạo hứng thú học tập cho học viên trung tâm GDTX Mường Khương GV thực từ thực tế học viên h...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:13

16 230 0
ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC SINH  LÀM THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 6

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LÀM THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 6

... nhanh kiến thức môn vật lý em khắc sâu, bền vững Trên số kinh nghiệm tổ chức cho em thực hành thí nghiệm mơn vật lý Mong kinh nghiệm giúp cho học sinh có phương pháp học tập mơn vật lý Dù thận trọng ... viên tổ chức cho em gặp nhiều khó khăn vướng mắc nhiều Thật có thí nghiệm khó, phức tạp nguy hiểm tìm nhiệt độ sôi nước giáo viên lại tổ chức cho...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:16

11 3,1K 7
skkn tổ chức cho HS nhận thức trong giờ đọc   hiểu văn bản ở ngữ văn 10, 11 theo định hướng phát huy vai trò chủ thể của người học”

skkn tổ chức cho HS nhận thức trong giờ đọc hiểu văn bản ở ngữ văn 10, 11 theo định hướng phát huy vai trò chủ thể của người học”

... trình tổ chức số biện pháp tổ chức cho HS nhận thức đọc - hiểu 22 văn theo hướng phát huy vai trò chủ thể người học Các biện pháp chủ yếu tổ chức cho HS hoạt động hướng dẫn, điều khiển GV Cụ thể, ... tạo người thời đại Tơi lấy làm điểm xuất phát, làm sở cho trình nghiên cứu, tìm hiểu đề xuất quy trình tổ chức cho HS nhận t...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:08

25 630 0
Tài liệu Phân tích một số phương pháp xử lý vòng lặp vô hạn trong quá trình ước lượng câu truy vấn đối với chương trình datalog. doc

Tài liệu Phân tích một số phương pháp xử lý vòng lặp vô hạn trong quá trình ước lượng câu truy vấn đối với chương trình datalog. doc

... 1\ p(Z, Y), a(X, Y) Cau truy van: ?- p( 1, Y) Trong d6 a Ii vi tir EDB, gia sl1' quan h~ A cua vi tir a gom cac b

Ngày tải lên: 27/02/2014, 06:20

10 1K 1
SKKN Chọn điểm  đột phá và lồng ghép trong quá trình phân tích tác phẩm văn chương

SKKN Chọn điểm đột phá và lồng ghép trong quá trình phân tích tác phẩm văn chương

... cho Chọn điểm đột phá lồng ghép cách làm tơi thực kinh nghiêm Đề tài : CHỌN ĐIỂM ĐỘT PHÁ VÀ LỒNG GHÉP TRONG Q TRÌNH PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG BẬC THCS ĐỂ KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG THIẾU GIỜ VÀ ... túng, đặc biệt tác phẩm thơ Đường hay văn học nước ngồi, thứ tác phẩm thường khó (quá trừu tượng), nên thầy cô biết chọn điểm đột phá lồng ghép q trình phân tí...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 09:42

14 328 0
Phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong việc học tập môn giáo dục công dân của học sinh lớp 10 trung học phổ thông (qua khảo sát tại một số trường ở tỉnh bà rịa   vũng tàu)

Phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong việc học tập môn giáo dục công dân của học sinh lớp 10 trung học phổ thông (qua khảo sát tại một số trường ở tỉnh bà rịa vũng tàu)

... Phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập môn giáo dục công dân học sinh trung học sinh lớp 10 ( qua khảo sát số trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu) với đối tượng học sinh lớp ... trạng phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập môn giáo dục công dân học sinh khối lớp...

Ngày tải lên: 25/08/2015, 09:31

9 517 1
skkn phương pháp tổ chức  một số trò chơi để gây hứng thú và nâng cao chất lượng giờ học  môn thể dục lớp 11

skkn phương pháp tổ chức một số trò chơi để gây hứng thú và nâng cao chất lượng giờ học môn thể dục lớp 11

... đưa chất lượng môn thể dục ngày cao Nên lựa chọn : PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ MỘT SỐ CHƠI ĐỂ GÂY HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC - MÔN THỂ DỤC LỚP 11 Làm đề tài nghiên cứu năm học 2 011 - ... nhiều học cho thân tơi có suy nghỉ nâng cao chất lượng môn học * Từ đầu năm học: 2 011- 2012 ý nghiên cứu phương pháp để tiết dạy có chất lượng * Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:45

22 1,3K 3
sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

... tòi thực nghiệm lớp dạy nhận kết mong muốn Chính vậy, tơi mạnh dạn đưa kinh nghiệm “ Phương pháp hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực hứng thú học môn sinh học khối THPT hiệu quả cụ thể ... đỡ học tập Phương pháp dạy học hoạt động theo nhóm với đa số giáo viên THPT Có khuynh hướng hình thức, lạm dụng, cho tổ chức ho...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:20

54 1,6K 3
skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt

skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt

... theo nhóm - Một số kinh nghiệm thân tổ chức nhóm Kinh nghiệm chủ yếu vào vấn đề mang tính phương pháp lí thuyết chung tổ chức nhóm dạy học Ngữ văn trường THPT Phương pháp nghiên cứu: Phân tích, tổng ... Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ chức nhóm Hạn chế phương pháp dạy học theo nhóm 1.1 Phương pháp tổ chức nhóm đòi hỏi nhiều...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:49

10 654 0
skkn phương pháp tổ chức luyện tập phát huy tính tích cực nhằm nâng cao thành tích trong thực hành bắn súng tiểu liên ak đối với học sinh

skkn phương pháp tổ chức luyện tập phát huy tính tích cực nhằm nâng cao thành tích trong thực hành bắn súng tiểu liên ak đối với học sinh

... rõ họ tên đóng dấu) SKKN – GV Nguyễn Thị Thái PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LUYỆN TẬP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH TRONG THỰC HÀNH BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK ĐỐI VỚI HỌC SINH TRƯỜNG THPT THỐNG ... An ninh học sinh THPT Tơi mạnh dạn trình bày sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp tổ chức luyện tập phát huy tính tích cực nhằm nâng cao thành tích...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 12:34

14 1K 4
w